小六生校園墜樓進加護病房 父PO文控遭 - 台南
By Regina
at 2018-12-08T19:22
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標題:小六生校園墜樓進加護病房 父PO文控遭老師言語刺激輕生
來源:蘋果日報
新聞網址:https://reurl.cc/g0by7
一名男子下午在臉書社團《爆料公社》以「我真的很無能」開頭PO文,指出兒子4日當天
下午16時50分,疑因受到老師言語刺激,竟從教室4樓跳下,「跳樓前還含淚跟好友道別
」,該則PO文附上小朋友病榻照,引起網友熱議「此文不能沉,學校出面說明!」校方回
應,此事件發生當天已進行校安通報,啟動調查程序,但因無目擊者,除組成調查委員在
下周一開始調查,也會按規定在14天內出爐調查結果,盼查明真相,釐清相關責任。
該名男童(11歲)就讀台南溪北地區一所國小六年級。收治的醫院說明,男童有腿部骨折
、骨盆附近一處動脈出血等傷勢,住進加護病房觀察治療,這兩天已完成手術固定骨折,
目前生命徵象穩定;警方則表示,未接獲相關報案。
在《爆料公社》PO文的男子透過文字描述,「現在我能為兒子做些什麼?該相信學校會好
好調查?」、「我到底該怎麼做請幫幫我,再30分鐘就能放學了,為甚麼還是發生了!」
甚至疑暗指老師「後台很硬」,強調PO文讓社會公評,「我自己來處理 妳走 不要再靠近
那些孩子了 走...妳走」。
「學校一直都有在關心孩子和處理!」校方強調,該名男童平時活潑聰明,但發生此狀況
是校內重大事件,一切都遵照SOP程序在48小時內成立調查小組,14天內要有調查結果,
而因無現場目擊者,因此調查過程需訪問其他小孩子,礙於小孩未成年需有監護人同意,
因此這幾天都在忙著取得相關人同意。
校方指出,遭家長PO文指控的女老師是校內資深老師,墜樓事件發生後,趕緊陪同男童就
醫,至於當天到底對男童說了哪些話?校方認為,該名女老師因仍深陷不好的情緒中,將
待調查會議詢問當天情況。
校方說,調查委員會已組織好,下周一將開啟調查,而委員會內的社會公正人士則請律師
擔任;校方認為,學校內部也急於釐清還原事實真相,雖然目前很多各方說法,但因已進
入調查階段,請各界靜待調查結果,一定會給家長等人明確說明。
台南市教育局傍晚回應,4日傍晚接獲學校通報有學生墜樓,老師發覺後立即叫救護車送
醫並通知家屬,詳細案發原因及過程仍待調查;而教育局第一時間已指派督學到醫院慰問
並瞭解家長訴求,責成學校籌組調查小組釐清,並請學校邀請外部公正專家協助,面對外
界相關質疑,將藉由調查一併釐清。
南市教育局強調:「該班教師先暫時抽離原班,安排代課教師代理其課務,配合調查。」
另也請校內的學生輔導諮商中心同步啟動輔導諮商機制,留意學生身心狀態。(李恩慈/
台南報導)
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來源:蘋果日報
新聞網址:https://reurl.cc/g0by7
一名男子下午在臉書社團《爆料公社》以「我真的很無能」開頭PO文,指出兒子4日當天
下午16時50分,疑因受到老師言語刺激,竟從教室4樓跳下,「跳樓前還含淚跟好友道別
」,該則PO文附上小朋友病榻照,引起網友熱議「此文不能沉,學校出面說明!」校方回
應,此事件發生當天已進行校安通報,啟動調查程序,但因無目擊者,除組成調查委員在
下周一開始調查,也會按規定在14天內出爐調查結果,盼查明真相,釐清相關責任。
該名男童(11歲)就讀台南溪北地區一所國小六年級。收治的醫院說明,男童有腿部骨折
、骨盆附近一處動脈出血等傷勢,住進加護病房觀察治療,這兩天已完成手術固定骨折,
目前生命徵象穩定;警方則表示,未接獲相關報案。
在《爆料公社》PO文的男子透過文字描述,「現在我能為兒子做些什麼?該相信學校會好
好調查?」、「我到底該怎麼做請幫幫我,再30分鐘就能放學了,為甚麼還是發生了!」
甚至疑暗指老師「後台很硬」,強調PO文讓社會公評,「我自己來處理 妳走 不要再靠近
那些孩子了 走...妳走」。
「學校一直都有在關心孩子和處理!」校方強調,該名男童平時活潑聰明,但發生此狀況
是校內重大事件,一切都遵照SOP程序在48小時內成立調查小組,14天內要有調查結果,
而因無現場目擊者,因此調查過程需訪問其他小孩子,礙於小孩未成年需有監護人同意,
因此這幾天都在忙著取得相關人同意。
校方指出,遭家長PO文指控的女老師是校內資深老師,墜樓事件發生後,趕緊陪同男童就
醫,至於當天到底對男童說了哪些話?校方認為,該名女老師因仍深陷不好的情緒中,將
待調查會議詢問當天情況。
校方說,調查委員會已組織好,下周一將開啟調查,而委員會內的社會公正人士則請律師
擔任;校方認為,學校內部也急於釐清還原事實真相,雖然目前很多各方說法,但因已進
入調查階段,請各界靜待調查結果,一定會給家長等人明確說明。
台南市教育局傍晚回應,4日傍晚接獲學校通報有學生墜樓,老師發覺後立即叫救護車送
醫並通知家屬,詳細案發原因及過程仍待調查;而教育局第一時間已指派督學到醫院慰問
並瞭解家長訴求,責成學校籌組調查小組釐清,並請學校邀請外部公正專家協助,面對外
界相關質疑,將藉由調查一併釐清。
南市教育局強調:「該班教師先暫時抽離原班,安排代課教師代理其課務,配合調查。」
另也請校內的學生輔導諮商中心同步啟動輔導諮商機制,留意學生身心狀態。(李恩慈/
台南報導)
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at 2018-12-09T14:58
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