學習需要計劃 - 學習

來跟大家拋磚引玉討論一下。



高中時代，我的學習是沒有任何計劃的，
只是大概想說，要看完哪本書，然後立刻開始看，
直到看完，但是效果並不彰顯。

讀書也好，學習也好，都需要計劃。

期限是什麼時候，要作到什麼程度。
以上是屬於長期目標，而這能告訴你要做些什麼，
這時你該把你要做的「某件事情」給清楚的寫下來，
要做的內容，要達成的情況，詳細的寫下來。

然後根據剩下的時間，訂立中程目標，
中程目標是用來獲得成就感和判斷自己進度用的，
比方說你剩下一年左右，那中程目標我會選擇的單位是月，
每一個月該做到什麼，讀到哪個章節，該有的程度是什麼，
是要能流暢的講日文，還是靈活的使用各種公式？
每個月該做到的都寫出來才能訂立短期目標。

短期目標就是告訴自己該怎麼作，
相對於以上兩種，長期目標告訴你要作什麼事情，
中期目標告訴你你只需要慢慢做到這些事情就能達成目標，
短期目標就是告訴自己該怎麼達成這些目標了。

要注意的是，短期目標中也有長期、中期目標，
比方說這個月我要讀完第一章，這是中期目標，
那我每個星期就有應當的進度，
這時這些進度就是相對於讀完第一章這個「中期」目標的中期目標，
而完成這一周的進度，每天該做的就是這一周的中期目標，
而每天作哪些就是短期目標，
比方說每天要讀兩頁，那我讀完兩頁後，我就該懂哪些。

長中短不斷交替使用就能完成整個計劃。

其實，這道理很像解題目，
當你知道你要的答案是什麼(不是答案的本身)，
那你才能訂立你該做的每一個大方向，然後把題目解出來，
因此會讀書的人應當也要會訂立計劃。

為什麼會覺得天才不需要訂立計劃呢？
因為天才常常有強烈的熱情和單一方向的選擇，
比方說音樂的天才，他們可能長期單一熱情的專注，
專注是因為熱情，單一也是因為熱情，
而如此他們能恆久而固定的作同一件事情，因此有卓越的表現，
他們其實也等於是照著計劃做事，效果是相同的，
計劃的本身就是帶領凡人邁向優異的道路。

學習去計劃，也應當將之用在各個方面，
思考一件事情的各種用法，你就學到了不只一件事情，
當你學了一件事情學等於學到了許多事情之後，
你就會發現所有的事情都有異常的相似，
而你真正要做的，就是正確的去看待所有的事情，
只是要知道說，當所有的事情都相似的時候，
你仍然不能用同樣的方法去看待所有的不同，
不同的事情有不同的處理方式和應對方式，但要知道最後都是類似或是同樣的事情。

只是，對於每一個不同的人來說，什麼是你所看到的同樣，
那就可能是因人而異了。


補充：

推文中有人說了一些重點，我想做點補充，
首先，會有一些人主張，計劃應該要有彈性，
但這其實不是給執行力不足的人所使用的，
對很多需要計劃去推動他們的人生的人而言，像是我，
太有彈性的計劃，其實給自己太多喘息空間，容易一再拖延，
雖然大家都極力避免負擔太重的計劃，但真正的問題在於你沒有喘息的時間，
除了大量的目標和緊湊的行程，六日應當要有充足的休閒活動，
這樣才能有充足的「彈性」。

對於一般人而言，計劃應當要有負擔，要感到有壓力，
但不能過重到會讓自己學會魚翔拳，
事實上，許多的格言和定律都是有用的，但應當要經過充足的思考過後，
才能知道適不適合用在自己身上。



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