如何在下次段考進步到校排前十？ - 生活

By Lucy
at 2009-01-03T00:00

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我是國一新生，我上一次段考試全班第一名，
但是校排只有17名，我們國一總共有13個班，
我的老師說第一名只有這種成績很不理想，
所以我希望在下一次段考或寒假結束的複習考，
拿到校排前10名。
目前我已經有參加了建北班，
但我覺得不難單單只靠補習，
但我又不知道各科要如何準備？
數學科：目前還沒有地方可以搞死我的數學。
國文科：常有一些字音字形或者成語解釋和文言文的選擇題我都不太懂，這方面要如何加強呢？
英文科：單字，文法我都沒問題，不過翻譯或者回答問題都常會有小錯誤，這又要如何改善？
社會科：這方面我也比較弱，光是選擇題就錯好幾題，難道除了背，沒有其他方法嘛？
生物科：我最弱的一個科目，如果沒有很專心複習，我生物科一定只拿七十或八十分，到底要如何把那些觀念搞懂？
作文：我覺得我的文筆很差，因為複習考有作文，我也想再寒假加強我的作文，要如何練習呢？

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All Comments

By Megan
at 2009-01-04T22:57

就國文科準備而言，列舉下列幾項方式，以玆參考：
一. 課內部分
1. 課文需熟讀：將課文熟讀是首當其衝之要事，對於課本內的注釋、生字、難字、詞語可以用自己的話解釋，以達到真正了解文章主旨大意，亦可確認課文題解部分自己所讀是否正確。
2. 作者風格需瞭解：課本內重要作家、詩人、詞人等，對於其風格應有某種程度的認知了解，例如：李白為詩仙、杜甫為詩聖、王維為師佛等。對於其相關代表作品應-列出並做為閱讀賞析。
3. 生字、難字詞語多整理：對於課文內容的生字、難字詞語，衍生出字音辨正、自形辨正，應做相關整理。
4. 四字成語多練習：成語是中國文化固有的特色亦是最能表現國文程度，也是測驗國語文能力最好方式。成語的練習活用，更顯重要，並且包括相關、相似及相反的成語練習。
5. 修辭技巧的運用：熟練各種修辭技巧之運用，提昇自身語文表達能力及讀解能力。
6. 綜合性的理解、應用：綜合統整語文資料，根據資料做出判斷，進而應用。
二. 課外部分
1. 閱讀涉獵
（1）閱讀時事新聞：養成閱讀報紙的習慣，尤其市國內外相關的人文、文化、美術等報導與生活結合的新知。另外報紙中方塊文章及藝文性文章應多讀，培養對文學的敏銳性及敏感度。
（2）課外書籍：應多閱讀課外書籍，不論是勵志性的讀物、青少年小說、擴展自己的閱讀範圍，培養對文學的素養，自然而然面對文字而不感陌生。
2. 寫作練習：培養自己的寫作能力，基測目前加考作文。現今作文趨勢，趨向於小論文式、觸發、及啟示型態，單純的長篇大論不多見，所以平日宜養成寫日記的習慣，及對日常生活多作觸發的功夫。倘若平日皆有閱讀習慣，則寫作時文思泉湧，不易腸思枯竭，文章觸角也能伸廣、加大。
3. 融合常識、俚語的使用：近年來鄉土意識抬頭及多元文化的衝擊，常識與俚語的使用方式就更顯的重要，這些都是基本學力測驗廣泛的命題題材，平日多留心注意之。
2009-01-03 09:25:26 補充：
就英文科準備方法而言，列舉下列幾項方式，以玆參考：
一.課內部分
1. 單字、片語、句子需熟記：熟記每課單字、片語、句子，應對聽到或讀到英語單字、片語及句子，將之背誦並反覆練習。
2. 課文、對話需閱讀：課文、對話皆是練習句型、文法的重要方式，藉由閱讀課文及對話，可再一次將單字、片語及句子複習一次，何樂不為呢!
3. 句型多練習，亦可練習翻譯：中文與英文語法不同，要多練習英文句型，進而翻譯句子，增進自己的寫作能力。
2009-01-03 09:25:37 補充：
二. 課外部分
1. 多注意日常生活人事物：電視、電影、電腦中網際網路之資訊、雜誌書報、街上廣告看板或餐廳菜單等材料，皆是增進英文能力的最佳題材。觀察奇變化，思考可用的英文單字、片語或句子，將之熟記或紀錄在筆記本裡，必能養成隨時翻譯中文或英文的習慣。
2. 養成每天固定學習英文一小時的習慣：學習語言不是一蹴可及，而是循序漸進，持續不斷。因為語言久不使用就會忘記，甚至忘的一乾二淨，只要每天固定學習英文英文必定突飛猛進。
3. 閱讀時事新聞、課外文章：閱讀時事新聞，了解時事趨勢脈動；或者閱讀課外讀物，讓自己習慣於閱讀英文，而不再懼怕英文。
2009-01-03 09:27:10 補充：
就社會科準備方法而言，列舉下列幾項方式，以玆參考
一. 歷史科
1. 明瞭事件發生的時間先後順序：面對基本學力測驗大範圍的考試，學生最重要的是建立完整的歷史概念，而不是零碎的背誦，至於要如何建立完整的歷史概念，首當其衝的是了解時間及順序。了解各朝代的演進、重要事件的先後順序，時間是歷史的主軸，了解時間順序才能建立歷史的架構
2. 理解歷史事件的來龍去脈：談到「七七事變」就必須理解事件發生的背景、原因、經過、結果和影響，真正理解歷史事件的來龍去脈之後，此段史實就如同故事一樣，深深烙印在腦海裡，揮之不去。
2009-01-03 09:27:53 補充：
3. 歷史事件綜合比較：思考歷史事件之相互影響，例如：地理大發現、文藝復興對歐洲造成什麼影響?學習歷史若能分析、判斷及綜合比較，相信歷史必能融會貫通。
4. 結合生活、瀏覽時事：基本學力測驗著重生活化的題材，與日常生活、時事、流行話題等息息相關，因此平日應該多閱讀報紙、關懷社會，結合所讀的歷史知識，靈活運用之，學力測驗必定手到擒來，易如反掌。
2009-01-03 09:28:50 補充：
二.地理科
1. 明瞭自然地理與人文地理的相關性：自然地理現象是人文發展的基礎，不同的地理景觀，發展出多元化的生活方式。
2. 基本概念要融會貫通：基本觀念架構釐清完備，無論題型如何變化，依舊可以引申和推論。
3. 善用各式地圖：工欲善其事，必先利其器。學習地理最重要的是善用地圖，進而得到明確的地理空間概念。
4. 關心社會，注意時事：平日多瀏覽時事新聞，明瞭世界各地所發生的大事，因為學力測驗反應時事新聞，引導我們去關懷週遭大事，也可培養我們的國際觀。
2009-01-03 09:29:27 補充：
生物科
1.從實驗過程中獲得學問：實驗課程為生物科的主要靈魂，從實驗過程中不但能瞭解理論的來龍去脈，還可以逐一驗證課內之知識理論。
2.開拓學習領域，涉獵生活常識：研讀生物，不光只是書上的知識學問，生活上的常識更是需要處處去留意之處。擁抱大自然、廣泛閱讀課外讀物、參觀展覽等，都是學好生物所不可缺少的要件。
3.充滿好奇，追根究柢：因為好奇所以想追根究柢。學習生物若秉持著好奇的精神、追根究柢的態度，許多問題便能迎刃而解。
2009-01-03 09:30:35 補充：
作文，要如何練習呢？
以國中生而言，能夠作為文章好例子的直接經驗不多，因此需要很多的間接素材，「多讀」便是增加間接素材的方法，像是偉人故事、名人名言、大自然界現象，甚至網路上的好文章都可以看一看；讀到名言或名句時，則要背下來或記下來，以加深印象。
同時，讀書或看文章時，也要想想這篇文章究竟表達的是什麼，訓練自己抓準題目的能力。有不少學生寫文章沒有扣緊中心思想，結果中間舉了大不相干的例子，反而造成不好的印象。因此，下筆寫文章時，記得要先想好主題，然後再扣緊主題，深入發揮。
2009-01-03 09:31:34 補充：
而在「結構組織」方面，學生最常犯的毛病就是「分段分得不好」。其實分段掌握「橄欖球」原理，也就是頭尾短、中間長，大致不會出現太大錯誤；
同時，還要避免頭輕尾重，不要把論述或感受與結語寫在一起。
訓練結構組織能力從日常上課就可以進行，因為現在課文後頭都有一段賞析，分析文章的結構與特點，學生從中就能學習。平常則練習寫寫大綱，例如在報章雜誌上看到的生活化題目，如手機、字典，先自己想一下如何規畫，然後再比較文章的安排，一方面訓練自己分段的能力，一方面也可以欣賞別人的文章。
2009-01-03 09:32:49 補充：
至於學生犯錯最多的就是「遣詞造句」。用錯、用得不恰當，以及用得不夠精準、優美，常常會寫的囉唆，冗長，因此寫完文章後記得讀ㄧ遍，如果發生連自己都看不懂或是覺得很長，那就刪除不必要的部份。
此外，在各項基本能力的方面，要加強自己遣詞造句的能力，最好的方法就是多看《唐詩三百首》，其中光是絕句部份就已經受用不盡；另外，多看文學大師如余光中的文章，也可以領略文字之美。
2009-01-03 09:33:32 補充：
而在「錯別字、格式及標點符號」項目上，每天多看報章如副刊、評論文章等，看到不會的字詞就查ㄧ查字典，也可增加自己的辭藻。另外，針對課本上的生字、難字多加練習，拿國語文字音字形字義比賽題目來看，也是不錯的訓練方法。尤其切記平常使用文字時，都要使用正確的字詞，因為「習慣成自然」。否則上考場寫文章，一個不注意，火星文、注音文、簡體字、代表疊字的平方全多跑出來了，那就得不償失了。
2009-01-03 09:34:04 補充：
另外，有關標點符號及格式的部份，格式只要按照題目指示書寫，應不致有太大的問題；而標點符號則掌握逗號、句號、問號、驚嘆號、分號、破折號的基本用法，也就可以應付了。但逗號記得要寫清楚，不要寫成一個點，也不要ㄧ路到尾都用句號或逗號。
以上的方法，應該普遍適用於目前將升國二與國ㄧ的學生；至於國三學生則因為要準備國中基本學力測驗，所以平日讀課本時就把賞析部分讀ㄧ讀，做閱讀測驗時則把精彩的名言、佳句記下，也可以達到不錯的學習效果。
2009-01-03 09:43:11 補充：
凡走過必留下痕跡，因此揮汗努力耕耘必歡呼收割成果，只要用正確的方式及態度去學習，其實很簡單.
一定要報必勝的決心向前衝在此預祝你很快就能拿到校排前10名。

By Hardy
at 2009-01-06T04:38

答案在這裡
http://wwwts777.net/

By Olga
at 2009-01-05T19:42

國一數學還簡單啦
都是一些基本的計算...
以後會愈來愈難QAQ
不像國文科，其實國一或國三程度上不會有太多差別
因為國文考的是理解能力啊，這種東西是要培養的
不像數學，只要努力練習就可以補強的QAQQ

By Frederica
at 2009-01-06T20:53

謝謝你的幫助我一定會好好利用的

By Emily
at 2009-01-03T20:11

國文：拿一本筆記本把不會的字音字形或者成語解釋抄下來
遇到不會的馬上抄下來
英文：翻譯的話注意小細節：時態三單等等
回答問題我不知道你在講哪種問題
社會：可能只能背不過讀熟了應該就沒問題
（如果有時間的話自己整理內容在一本筆記本
個人覺得課本多餘的字太多有時候順序又怪怪的）
生物：哪些觀念？（請舉例）
作文：多寫作文吧...（這需要練習）
多讀課外書並抄下一些優美詞句
但有時有些廣告的句子也蠻好用的（講義參考書後面
的）
像人們都只關心自己眼前的樂透彩球，何曾關心
自己踩在腳下，攸關65億人的地球？
對了我以後可能會在我的網誌貼一些考試小技巧之類的
感謝你的提醒（差點忘了要貼這個）

By Xanthe
at 2009-01-05T05:46

其實聽起來
你除了數學以外
其他都有點問題ㄝ
不如換班
換到有的班可能有兩三個或三四個全校排名在 10 以內的
天天跟她們比你就自然提升了
不過作文的練習
每天寫部落格每天寫每天找題材
寫多了自然就強了
英文嘛多看囉
多閱讀什麼都看
不要看 http://tw.yahoo.com/
看英文的
時事歷史經濟財經科技什麼都看久了習慣了就會變強了
多看英文的東西
呵呵
你也可以多看社會科類的東西
這樣社會科可能也會一起加強
至於生物科
呵呵
我不知道怎麼辦
我是生物化學的超大白癡