本身是幼保系學生，因為月底試教，所以需要這份教案
我們目前設計的活動內容是由介紹各種類型的卡片(ex:立體卡、平面卡....)
引導至介紹各國的新年及習俗，(帶班老師建議我們著重在西方人的過年，距離試教時間比較接近)─以美國來說
但是
1.該用什麼方法向幼兒說明「各國過年習俗」，幼兒才會比較容易瞭解呢?
2.我該如何介紹什麼叫做「平面與立體」?
3.這份教案須以什麼「教案名稱」比較恰當?
麻煩大家幫忙想想辦法，時間緊迫~~下星期就要再與代班老師討論了
謝謝!!!
Update:
我們教的年齡層是大班的小朋友
我們目前設計的活動內容是由介紹各種類型的卡片(ex:立體卡、平面卡....)
引導至介紹各國的新年及習俗，(帶班老師建議我們著重在西方人的過年，距離試教時間比較接近)─以美國來說
但是
1.該用什麼方法向幼兒說明「各國過年習俗」，幼兒才會比較容易瞭解呢?
2.我該如何介紹什麼叫做「平面與立體」?
3.這份教案須以什麼「教案名稱」比較恰當?
麻煩大家幫忙想想辦法，時間緊迫~~下星期就要再與代班老師討論了
謝謝!!!
Update:
我們教的年齡層是大班的小朋友
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現在孩子的常識吸收都挺好的 您直接說那一國 或什麼宗教的過年
像美國的新年 回教的齋戒月 泰國的潑水節 埃及尼羅河祭等
不用說那麼多 會亂掉
可以在電腦網站蒐集一些照片 像日本人穿和服拜拜等 我有查到 挺詳細
但記得 挑幾個具特色的就好
當然 稍稍稍提一下 中國的新年
平面以最簡話的詞句就是『躺下來』 反之 立體就是站起來
我曾跟學生玩 我說立體 他們就站著擺姿勢 平面是躺下來
我一直力體 平面 突然說一半立體 一半平面 孩子頓時傻眼 超可愛的
我當什是上形狀【有用倒蒙式恩物】
您也可直接用卡片實物 有種蓋著是平面 翻開是立體 最簡明扼要
如我要取單元明稱 小小的祝福
不知適合您ㄇ