大範圍(多科)的複習有困難 - 學習

必須提出來提醒你對於記憶曲線(艾賓豪斯)的誤解

記憶曲線/遺忘曲線 的原型在於無意義的音節

因此記憶在 登錄/儲存/提取 這三個階段皆處於無線索

這個樣子與實際考試測驗有很大的差異



例如對內容有理解,即賦予內容意義,可以大幅度減緩遺忘

同樣的,根據考試會採用的題型來設計提取測試也是很好的方式


所以淺白的說, 讀書還是要懂到有點懂的感覺

而自我考自己,並且用跟考試題型一樣的方式,才是事半功倍之道

如果附加充分的隨機性的話,對於大範圍考試難以打"點"的特性更是關鍵

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知道事物應該是什麼樣，說明你是聰明人；

知道事物實際上是怎麼樣，說明你是有經驗的人；

知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。
狄德羅

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