大學和高中的差異 - 學習

※ 引述《thisistruth (這是真理)》之銘言：
: 基本上我覺得高中很多東西的理解都是被騙的
: 就是那種老師舉些生動的例子讓學生以為自己懂了
: 然後背起來那樣
: 高中的物理很多推導過程都用到高深的數學
: (而且大家自己回想一下 很多計算方法真的是用背的吧)
: 還有很多公式真的是沒證明直接丟出來
: 如果沒辦法對每個定理作最低限度的證明
: 只是把定理全部強制內化 然後作一堆題目
: 一點意義都沒有
: 我覺得還不如高中根本不用學物理
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: 數學多學一點 先把微積分學一學
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: 這樣上大學好銜接太多了
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我是覺得要學，但微積分也提前學

因為物理這種東西是一個思考性的科目

他不是數學算一算就可以的科目

花在思考上的時間應該遠遠大於解題才是

我自己的物理學習上也是思考重於計算

了解意義比較重要

: ※ 引述《stareye (忙盲茫)》之銘言：
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: : 我覺得 這是你自己高中時沒理解才會這樣認為吧
: : 以我自己的求學歷程而言
: : 除了少數數學基礎不夠不能學得例如高中的磁學部分
: : 其他我在高中真的有理解搞懂
: : 當然上大學再讀到相同部分會有更深的理解
: : 但學習不就是這樣子嗎?
: : 大學的普物教授曾說過
: : 沒有人敢說他真的懂了量子物理
: : 他每讀一次都會有新的認知
: : 同樣的東西學很多次有新的理解是必然的
: : 但你不能因為這樣就說高中沒必要學他們
: : 我認為
: : 對於理工科的學生
: : 高中的數學物理化學是基礎到不行的基礎
: : 有學好的話 對於你在這方面知識的架構有絕對的好處
: : 只是因為現在的教育是"考試領導教學"
: : 所以很容易將這三個科目誤解為 "解題"
: : 才會有你說的背結果
: : 實際上 他們的核心內容 才是最重要的
: : 至少
: : 我非常慶幸我自己的數物化基礎有在高中時好好的奠基下來
: : 到畢業多年後的現在
: : 即使很久沒有碰這些領域了
: : 還是可以在短時間用自己記得的觀念配合邏輯推理 讀懂相關的文章
: : 這才是高中教育結束後 所累積下來的能力 不是嘛

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