國中生被排擠 - 閒聊

By Belly
at 2020-07-07T11:40
at 2020-07-07T11:40
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※ 引述 《ortaffa (噗通一聲)》 之銘言:
:
: 大家好,
:
: 小姑的女兒目前國一要升國二,在班上成績是偏後段,但非常認真想讀書,國一上學期時
: 曾作弊被抓到,然後又加上太過執著讀書而忽略人際交往,導致現在在班上沒有朋友,
:
: 大家也都知道.......國中生似乎蠻愛搞小團體的,只要有一個帶頭排擠人,剩下的人不
: 是加入排擠行列就是漠視,很少有人會背離大勢的那個團體,因為怕自己也成為目標。
:
: 現在她整個就是被孤立
:
: 昨天哭著回家跟爺爺奶奶說 (爸媽是假日父母)
:
: 爺奶都很生氣,生氣的點不是孫女被排擠而是質疑她為什麼要因為這點小事哭哭啼啼?
:
: 所以她只能哭著打給媽媽,沒想到媽媽對她說:
:
: 「妳是去讀書不是去交朋友的!」
:
: 學校規定不能轉班,所以要逃離這些排擠霸凌別人的同學只有轉校,可是看起來應該是不
: 可能。
:
: 認真請教大家此題怎解?
:
: 看了實在心疼,這種被排擠的孤立感不是畢業就會消失的,
:
: 我想了幾個方法但連自己都說服不了:
:
: 1.強化自己心理素質,不要跟那些人一般見識。
:
: 2.想辦法討好帶頭的那位 (這很糟糕我知道
:
: 其實有時候是沒有原因的被討厭、排擠...
:
:
其實,她跟爺奶、媽媽說,只是希望自己委屈的情緒有人可以懂、可以了解。。。
問題是。。嗯~爺奶和媽媽的反應都是不接受,反而責怪她。。囧
沒有人願意正視還有安慰她所受到的委屈。。囧。。
孩子,肯定有自己能解決霸凌的方法,只是她必須要在這個不友善的學校環境中,感受到有
人是支持她的,不管是家人和友善的同儕。
我想知道妳跟妳的姪女有多熟悉?她會願意跟妳說這些嗎?
我弟弟和堂弟妹都會和我說在學校發生的事情,包括他們喜歡那個老師、討厭那個同學和老
師。。
我堂弟,在國小就因為成績忽然變好,而被坐隔壁的同學說他作弊。
我第一個反應是問他,老師怎麼處理。。
他說,老師幫他換位置。。
我回說,還可以接受。。
(成績會突然變好,是因為被安親班退貨,改成我親自家教。。orz)
後來,他為了討好同學,不想被同學排擠,還去附和同學說他是作弊的。。
我把他辛苦讀書,為了成績的努力,全部列出來給他聽。。
我跟他說,你自己辛苦的過程,你自己最清楚,他們沒資格抹滅和說嘴,如果同學在這樣說
,我會親自到學校去請老師處理。老師不處理,那我就處理老師。。
上面的那些話,我是告訴他,我會跟他同一陣線,他不必委屈自己只為了得到同儕認可。
這也是我家弟弟妹妹以前還小的時候,會天天跟我報告學校狀況的原因。
通常,我都是先跟他們一起罵罵老師和同學,接著釐清案情狀態,在問他們有沒有想過要怎
麼去解決?
妳姪女的事情,其實我會想問班上有那些同學是針對她的。。
那老師知道嗎?有處理嗎?
轉學是一個萬不得已的舉動,但是這是最後手段。
通常,我會先問孩子,她自己覺得有沒有可能同學會改變對她的看法和做法?
霸凌和排擠的嚴重性到哪裡了?
有些孩子,只需要有人跟她一起罵罵同學和老師,她就覺得她有能力可以回去處理(這是比
較輕微的,班上還有其他同學對她態度是中立的。。)
有些是已經需要老師、家長和輔導室介入了。。
當我判斷老師和輔導室都沒有任何功用時,我才會和孩子討論轉學的可能性。。
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: 大家好,
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: 小姑的女兒目前國一要升國二,在班上成績是偏後段,但非常認真想讀書,國一上學期時
: 曾作弊被抓到,然後又加上太過執著讀書而忽略人際交往,導致現在在班上沒有朋友,
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: 大家也都知道.......國中生似乎蠻愛搞小團體的,只要有一個帶頭排擠人,剩下的人不
: 是加入排擠行列就是漠視,很少有人會背離大勢的那個團體,因為怕自己也成為目標。
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: 現在她整個就是被孤立
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: 昨天哭著回家跟爺爺奶奶說 (爸媽是假日父母)
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: 爺奶都很生氣,生氣的點不是孫女被排擠而是質疑她為什麼要因為這點小事哭哭啼啼?
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: 所以她只能哭著打給媽媽,沒想到媽媽對她說:
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: 「妳是去讀書不是去交朋友的!」
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: 學校規定不能轉班,所以要逃離這些排擠霸凌別人的同學只有轉校,可是看起來應該是不
: 可能。
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: 認真請教大家此題怎解?
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: 看了實在心疼,這種被排擠的孤立感不是畢業就會消失的,
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: 我想了幾個方法但連自己都說服不了:
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: 1.強化自己心理素質,不要跟那些人一般見識。
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: 2.想辦法討好帶頭的那位 (這很糟糕我知道
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: 其實有時候是沒有原因的被討厭、排擠...
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其實,她跟爺奶、媽媽說,只是希望自己委屈的情緒有人可以懂、可以了解。。。
問題是。。嗯~爺奶和媽媽的反應都是不接受,反而責怪她。。囧
沒有人願意正視還有安慰她所受到的委屈。。囧。。
孩子,肯定有自己能解決霸凌的方法,只是她必須要在這個不友善的學校環境中,感受到有
人是支持她的,不管是家人和友善的同儕。
我想知道妳跟妳的姪女有多熟悉?她會願意跟妳說這些嗎?
我弟弟和堂弟妹都會和我說在學校發生的事情,包括他們喜歡那個老師、討厭那個同學和老
師。。
我堂弟,在國小就因為成績忽然變好,而被坐隔壁的同學說他作弊。
我第一個反應是問他,老師怎麼處理。。
他說,老師幫他換位置。。
我回說,還可以接受。。
(成績會突然變好,是因為被安親班退貨,改成我親自家教。。orz)
後來,他為了討好同學,不想被同學排擠,還去附和同學說他是作弊的。。
我把他辛苦讀書,為了成績的努力,全部列出來給他聽。。
我跟他說,你自己辛苦的過程,你自己最清楚,他們沒資格抹滅和說嘴,如果同學在這樣說
,我會親自到學校去請老師處理。老師不處理,那我就處理老師。。
上面的那些話,我是告訴他,我會跟他同一陣線,他不必委屈自己只為了得到同儕認可。
這也是我家弟弟妹妹以前還小的時候,會天天跟我報告學校狀況的原因。
通常,我都是先跟他們一起罵罵老師和同學,接著釐清案情狀態,在問他們有沒有想過要怎
麼去解決?
妳姪女的事情,其實我會想問班上有那些同學是針對她的。。
那老師知道嗎?有處理嗎?
轉學是一個萬不得已的舉動,但是這是最後手段。
通常,我會先問孩子,她自己覺得有沒有可能同學會改變對她的看法和做法?
霸凌和排擠的嚴重性到哪裡了?
有些孩子,只需要有人跟她一起罵罵同學和老師,她就覺得她有能力可以回去處理(這是比
較輕微的,班上還有其他同學對她態度是中立的。。)
有些是已經需要老師、家長和輔導室介入了。。
當我判斷老師和輔導室都沒有任何功用時,我才會和孩子討論轉學的可能性。。
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