國中小課綱不納多元性別意識 林聰賢反對
2016/11/23
縣議員質詢 要縣府團隊表態
http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1054732
〔記者簡惠茹／宜蘭報導〕
宜蘭縣議會縣長施政總質詢，縣議員吳秋齡等人質詢縣府團隊
表態支不支持同性婚姻合法，並要求不能把多元性別意識型態納入國中、小學課綱；縣長
林聰賢回應，宜蘭注重人權與多元價值。
同性婚姻合法化受到社會大眾關注，國民黨籍議員吳秋齡昨天質詢時，建議多元性別意識
型態不要放在國中、小課綱，她認為，小學生、國中生的心智還不到成熟階段，不希望這
麼早就把這樣的意識型態放入教育課程，請林聰賢表態。
吳秋齡說，同性婚姻是每個人的自由選擇權，她不反對，但考量小朋友成長過程中，對兩
性仍在摸索，縣府對這個議題必須深入思考，勿草率行事。
「這是國安問題！」無黨籍縣議員江碧華說，台灣少子化已形成國安問題，婚後如果沒有
下一代延續，會造成人口遞減，人口逐年老化，國力與競爭力都會衰退。
林聰賢表示，宜蘭注重人權及多元發展，不分族群、不分性別、不分價值觀，都要給予尊
重，他的教育政策白皮書就是尊重專業，尊重多元價值，宜蘭追求環境教育，重視人跟土
地永續基本價值，這些都一定要納入，其他方面尊重每個人的選擇。
縣府：採時事議題融入教學
縣府教育處指出，現行九年一貫課綱施行至今，性別教育採議題方式融入教學，就教學領
域來說，時事議題融入教學，讓學生學習與社會脈動接軌有其必要性。
宜蘭縣教師職業工會理事長朱堯麟表示，性別平等議題十幾年來都在課綱呈現，老師並非
在教學上教小孩子成為雙性戀或同性戀，而是教育學生尊重性別傾向，擁有多元性別意識
，互相尊重，無論九年一貫或十二年國教課綱，性別平等價值都是延續的，他不覺得有調
整的必要。
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A 婚姻平權闢謠集
https://goo.gl/X7zAUO
B 同學陣
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極端宗教份子一再散播黑函，汙衊這次的修法，而許多支持性別平權的夥伴們也各自寫論
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C 法律白話文運動
「給你個名份！」民事契約真的可以取代同性婚姻保障嗎？—淺談唐委員的解決方案不能
解決的問題
https://plainlaw.me/2016/11/21/same_sex_marrage_civil_contract/
D 同婚專法將是恐同專法
http://opinion.udn.com/opinion/story/10043/2122054
如果認為異性戀應該比同性戀得到更多保障，那應該另立特別法的是異性婚姻。
https://www.facebook.com/bj26bj/posts/1316955751682635
E 阿苗帶風向 兩個影片連結
1
從事婦女運動30年的尤美女立委，擔任立委至今，推動許多法案，尤其廣為人知的婚姻平
權，也遭受反方的批評。身為社會運動轉戰立院的前輩，又將給未來年輕的參政青年什麼
建議？
https://www.facebook.com/YahooTWNews/videos/1298810613501235/
2
《婚姻平權》法案修正引發爭議，YahooTV特於本週四立院公聽會前，邀請民主進步黨 段
宜康 與護家盟秘書長張守一 （Andrew Chang），替大家舉辦網路公聽會，由兩位來賓各
自表述立場，大家理性討論法案究竟行不行？
https://www.facebook.com/YahooTWNews/videos/1306281459420817/
【昨晚節目的fact check】
同時，兩位來賓都提到很多「資料、數據」，但節目上沒能一一釐清真實性。
在此就提出直播時忍痛沒有當場提出的幾個點給大家參考，也歡迎大家繼續針對節目來賓
提到的「資料、數據」做fact check。
https://www.facebook.com/miaopoya.sdp/posts/1186700778076175
F 為何不該把宗教價值觀放入法律中？
http://opinion.udn.com/opinion/story/6085/2121516
G 「何謂歧視？就是認為自己的命比別人更值得活下來。」
https://twstreetcorner.org/2016/11/23/wanghongzen-11/
H 不要忘記當初葉永鋕就是死在廁所的，拿「廁所」來比喻人權的人，真的該去撞牆謝罪
「不一樣又怎樣」紀錄片-葉永鋕篇
https://www.youtube.com/watch?v=V_M9ZId2QAY&feature=youtu.be
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