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嘉中14人滿級分 2生棄醫選電機 - 嘉義

Gary avatarGary · 2018-02-24

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被新聞嚇到了

今年學測，嘉中滿級分15人，但是7成5學生「達不到」頂標

相較之下，
建中滿級分27人，7成7學生「達到」頂標
北一女滿級分15人，7成學生「達到」頂標
南一中滿級分10人，5成以上學生「達到」頂標


為什麼嘉中的成績如此兩極化?
有7成5的學生達不到頂標，這是怎麼教的？


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All Comments

Rosalind avatarRosalind2018-03-01
我基測300分的年代 他們的錄取分數高40到50分
榜單當然不可能太接近啊...
我當時也是連頂標都沒有QQ
Susan avatarSusan2018-03-05
普通班大概就4到5個有頂標吧
Regina avatarRegina2018-03-09
很久以前就這樣了 爛的很爛 好的很好；整體跟建北南一本來
就不能比了
Dorothy avatarDorothy2018-03-14
感覺上是好的只有一點點，不好的一整群，而學校卻不
努力找方法幫助這一整群學生
Irma avatarIrma2018-03-18
我以前就是不好的那群qq
Franklin avatarFranklin2018-03-22
嘉中不是拼指考比較多嗎
Thomas avatarThomas2018-03-27
比較的基準如果是建北 那對嘉中太嚴苛了…建北南一入學標
準比嘉中高很多
David avatarDavid2018-03-31
每年整體榜單 上國立的還是過半吧 整體來說可以了
Robert avatarRobert2018-04-05
嘉中的師生算夠認真了（混得當然也有啦） 考量整體環境 沒
什麼好責難的
Catherine avatarCatherine2018-04-09
幫助？ 除非經濟弱勢不然有什麼好幫的
原Po底下推文讓人莫名火大
不知道那間學校裡面多少拉基學生嗎？
Caitlin avatarCaitlin2018-04-13
本來就差不多這樣
Kyle avatarKyle2018-04-18
怎麼會跟建中那些比？入學分數不是同等級
Eden avatarEden2018-04-22
都是老師學校的問題啦 不管啦
Erin avatarErin2018-04-26
少子化影響 普通的也可以進去了
夢到上課時有五成學生在睡覺
Ophelia avatarOphelia2018-05-01
這裡是50萬人口的嘉義區，不是500萬人口的雙北，頂端
有這樣表現很強了!
Damian avatarDamian2018-05-05
同意樓上
Harry avatarHarry2018-05-10
還好啊 很正常吧
Susan avatarSusan2018-05-14
普通班要滿級我不敢說 資源要頂標綽綽有餘
招生分數就是這樣 你要頂標比例提高到比肩名校 當老師
多神？
Regina avatarRegina2018-05-18
坦白說 資源都在特殊班上 之前普通班的老師就是...
如果是讀社會組的更明顯
Hardy avatarHardy2018-05-23
再說"發揮相同的教學實力"乾脆不要分班就好 每班老師
不一樣 資源班的老師也不是沒教普通班 實在不懂你的問
題點
James avatarJames2018-05-27
這串推文裡面有幾個人滿級的？？？
Mason avatarMason2018-05-31
怪學校怪資源欸 上大學就知道多少人是自律有目標在過日子
的
Bethany avatarBethany2018-06-05
cysh普通班是採s型編班，入學差異應該不大，在相同教師
授課、教學及考試內容下，班平均在班際間差異仍可達0.5
SD，班級風氣的因素比較大
Valerie avatarValerie2018-06-09
我覺得沒有名師 只有厲害的學生 今天這些考滿級分的
學生 是有目的的集中 其他學生成績一如常態分配 其實
再合理不過 進入嘉中門檻又不高
Robert avatarRobert2018-06-14
滿級分的人口算法也很有問題，採樣及母群數都有問題，
統計沒修過不能怪你，但推理邏輯就不對，首先建中是否
可代表所有北北基的滿級人數？學生數和人口數比例是否
一致？入學時學生資質淘選度有無考量？
Selena avatarSelena2018-06-18
滿級分人數對頂端學生表現有其指標性，但整體性不能只
看滿級人數，否則就不會有平均薪資和實際感受的落差了
Carol avatarCarol2018-06-22
樓上老二
Mia avatarMia2018-06-27
別說資優班跟普通班，純就普通班裡邊各類組的讀書風氣就
有差了
而且頂標是全國前12.5%總不可能一堆人都頂標吧.....
Lydia avatarLydia2018-07-01
嗯...在我那時候2.5跟1類，風氣真的很差，3類看班級
Frederic avatarFrederic2018-07-05
推liuoldtwo!
Charlie avatarCharlie2018-07-10
是說，那屆學測，嘉中均標還有個58，現在不知道多少了
Frederica avatarFrederica2018-07-14
個人經驗 社會組和自然組有差 普通班和資優班更不用說
Lydia avatarLydia2018-07-18
但原po用人口比例來算非常奇怪：嘉義分到的資源不能跟雙北
比；建中代表的是雙北甚至全國最優秀的那群，嘉中整體本來
就不能跟他們比。如果真的要比，可以找入學條件相似的學校
，嘉中比建北非常不公平
Agnes avatarAgnes2018-07-23
真的，有必要用到「這是怎麼教的」的話？
Agatha avatarAgatha2018-07-27
不讀書的也沒辦法(像我) 覺得有國立的就不錯了
Jacky avatarJacky2018-08-01
推老二
讀書大多都是自己努力ㄅ
Skylar Davis avatarSkylar Davis2018-08-05
原po先去了解一下統計所謂的常態分佈吧...建中那叫"異常"
Victoria avatarVictoria2018-08-09
無腦文，你學測滿級分？
Olivia avatarOlivia2018-08-14
如果你想表達這個意思，那你一開始就不該抓建中北一女來比
Carol avatarCarol2018-08-18
因為建中北一女的學生PR就跟嘉中不一樣，沒有可比性
Blanche avatarBlanche2018-08-22
更別說建中的學生PR值比入學時進步多少人家也沒提過
Genevieve avatarGenevieve2018-08-27
你如何推論建中比較會教學，嘉中沒有盡力教學？
Michael avatarMichael2018-08-31
什麼時候才不會出這種哪個學校幾級分有幾個的新聞
Hedda avatarHedda2018-09-05
推g大,學生PR值根本無法跟建北比，跟老師學校怎麼教無關
Wallis avatarWallis2018-09-09
就是菁英教育，把資源投到少數菁英班級，但嘉義一向就是
栽培醫生也沒什麼好奇怪的，其他人就是要靠自己努力了，
不用想太多！
Liam avatarLiam2018-09-13
這種用PR值決定他人價值並拿來說「我為其進步感到驕傲」
的行為，不說我還以為是過年遇到親戚在炫耀小孩考滿分...
Noah avatarNoah2018-09-18
有些人盡力就是到哪裡了，怎麼知道是他沒認真還是他已經
盡力卻達不到進步？
Emma avatarEmma2018-09-22
嘉中在聯考時代，最低錄取分數差不多是他縣市二中等級
Rae avatarRae2018-09-26
所以嘉中的學生，有些有其他縣市第一志願的實力，有些
則未及
Zenobia avatarZenobia2018-10-01
如果你有在教學環境工作 你就會知道現在學生差異性打
到一種不可思議
Sandy avatarSandy2018-10-05
聯考時代 嘉中的分數大概55x 建中沒65x以上根本進不去
好的很好 爛的很爛 一直都是嘉中的傳統
Ivy avatarIvy2018-10-10
文化不利啊