台科大三戰101弱底破百心得(送佛代PO) - 英檢

恭喜台科大陳同學破百啦~~

原PO無帳號，此篇為代PO
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托福破百心得 ＃弱底 #文長
一戰 8/22 ?? R: 25 L: 22 S W: cancel（考場：華岡興業）
二戰 9/13 95 R: 25 L: 27 S: 18 W: 25 ( home edition )
三戰 9/16 101 R: 28 L: 24 S: 22 W: 27 ( home edition )
英文背景： 大學多益入學考575 英國倫敦遊學一個月

準備時間：
我是在2019 12月加入送佛的，然後拖到暑假8月才衝刺。
但在加入送佛之前我大概花有半年打底子，看了幾本原文小說，
然後YT也特地開一個帳號都只訂閱英文頻道，
口說也有參加學校交換生社團，還自費到英國遊學一個月（但收穫不大，這邊不建議）。

考場必看資訊：
華岡大概快100人，如果當天運氣不好，還會遇到隨機出現的口說哥，不定時在聽力section
出現，我就是直接在最後一篇art lecture被干擾，心態直接炸裂，且口說也是超多人同時
講話，亦受影響者請好好三思此考場選擇。

Reading :
報名托福之前，閱讀一開始最大的問題就是我總是會想要把每個資訊讀熟並分析邏輯，
但上過了Wendy老師的課後，我改變了策略，
托福只要掌握主題句，隨後的段落either是支持這個論點or是反駁這個論點
（however經常伴隨出現），因此，我可以知道哪些資訊我不需要
真的讀懂每個字，有時候就算看不懂句子，只要知道這句話的功用，便堪用了。
實際做題目時，我一定先看題目，確定自己知道題目問什麼，
再進行到前面提到的閱讀步驟，當意識到答案可能出現時，我就會全神貫注把那一句看懂，
在心裡講給自己聽，然後非常有信心地去找選項。
找選項策略上都是用刪去，當你刪了兩個，你的正確率就是從25%到50%，
我也牢記Wendy老師上課不斷提醒的only never always all 這種過於武斷的都少選
還有Wendy老師的口頭蟬：換字的會對。
很多同學都很怕summary題，但我認為只要能夠好好的把前面九題看穩，
最後一題都能刪掉兩個錯誤的選項甚至三個，剩下的90％是某段的主題句，
所以專注前面的九題吧。
時間掌控上，我自己是抓5分鐘三題，然後做題上限就是2分鐘，如果真的不會我就會記錄
我的題號，然後先專注在之後的題目，最後剩下來的時間再回去看，通常都會比較不緊張
然後莫名奇妙就會了，所以不要太執著一題。

Listening :
聽力的conversation基本上我是不做筆記，3分鐘短期記憶應該都可以讓你選到答案 ;
lecture我會簡單分段落以及記一些我真的很容易忘的以及教授語氣我必記（蠻容易忘），
然後還是聽懂為主，筆記為輔。在一對一面談，Joyce老師告訴我聽力不要去抓生詞，
聽一個大脈絡，遇到不會的生詞或句子就let go了，Lecture不會因為一兩句話聽不懂
就整段聽不懂。
聽力Joyce老師的檢討pattern真的非常適合托福新手操作，
有興趣可以私訊助教索取連結，助教都真的超nice !

Speaking :
我覺得口說來上JJ班真的很有幫助，你在這裡需要在多名同學面前講口說，蠻可以訓練
到接近實戰考試的抗壓性，並且也可以享受Jeff老師的加州口音，含金量非常高的課程，
含金量高就算了，還免錢。
18到22分我花了三天，原本我對我口說算略有信心，畢竟受過英國遊學一個月的洗禮，
甚至有些英式口音，但二戰時，我對於做題流程太不熟悉了，哪個時間點該幹嘛我都很遲疑
。因此二戰結束，我把TPO54~TPO66的口說刷完，刷到我的解題流程是反射式的，
很慶幸有看到進步。

Writing :
整合的閱讀部分我是每段都自己簡單寫下大意，這樣之後可以不需要浪費時間回視，且回視
很容易被文章的用字限制住，造成很難Paraphrase。因為我聽力偏爛，所以我沒有說真的抄
很多，也沒有抄特別細節的東西，我就是穩穩聽懂，抄個大脈絡，最後字數也差不多250。
我自己是著重在文章邏輯有沒有斷層或連貫（就算拿給一個美國路人都看的懂我在寫什麼）
文法也會花2分鐘檢查。
獨立的審題真的是最重要的，只要偏題，後面寫在好，都不會高分，所以我寧可花3分鐘
好好看懂題目（近期題目都蠻長的），Austin老師也特別叮嚀 S V Othan 要特別注意。
想點的理由其實不用很undebatable，只要邏輯沒有錯就堪用了。
Wendy老師的換字也很重要，以及適當的加入一些not only but also或使用一些特別的句型
都可以讓寫作「有點東西」，字數最後我兩次都落在350多一點，也都四段，
還有更多時間檢查邏輯跟拼字文法。
主題句的技巧我以我實戰題目為例子：是否要選擇能夠帶給你很多好工作的大學。
我的主題句是：The graduated can obtain additional care by interacting
with people who graduated from the same school，主題句我的撰寫很簡單，我不會想太
複雜（who到what 什麼的就有點邏輯太繞），就寫下我心中最直接的那個想法，夠clear就
好，supportive sentence我推薦要寫，寫什麼呢？其實就是去進一步解釋你的主題句， 我
會往兩個方向去寫，第一個是why，為什麼可以得到多餘的關心 ; 第二個是and then ? ，
啊得到多餘的關心又會怎樣。再來就是例子的部分，我例子幾乎都寫真實發生的事情，因此
我可以寫得很自然又有說服力（不會感覺亂掰），我自己都會簡單做個段落小結論：
Thus, it would not be possible for people to gain additional care if they had
not chosen the school associated to more good jobs. 例子寫的要好大概就是今天就算
別人不看主題句，別人也猜得出主題句是什麼，就是要緊緊扣著主題句去支持。

結語：
在準備托福最重要的就是要有強烈的動力，托福說起來就是考驗各位想出國的決心。我常常
讀累了就看看美國買車網的網站，想像自己road trip 在66號公路，就會有滿滿的動力。最
後謝謝所有送佛的老師，你們造就了無數學生的出國夢，謝謝你們！

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