台北車站 管錢地雷村 - 英檢

我只能說: 請先報名字神的點題再去ＥＴＳ網站報名!! 太神了@@~~傑克!!

現場有聽到第一套題的口說, 完全就是小範圍的題目嘛! 心裡暗爽了一下,

等到我口說的時候, 可惡!! 竟然是第二套題!~ 傻眼@@....還好, 字神講義

也有, 讓我心情平復不少!~




考場 館前地球村
考場交通方便
座位大且整體來說安靜
管制不嚴
中場可以拿書看
如果要使用同學分享的“大絕招”是個不錯的選擇

閱讀

歐洲經濟發展:
歐洲經濟發展主要原因:
1. 人口成長 2.收入增加 3. 人口移動增加 4.科技進步導致 (各段分述)

大蕭條: (各段內容)
1. 大蕭條前政府對於經濟的干預很少, 因為人民覺得不重要
2. 農夫盛產後農作物價格偏低, 導致農夫無法獲得正常收入
3. 銀行比較不願意貸款給民眾, 因此民眾花費減少, 廣告商與經銷商因此也跟
著蕭條起來.
4. 真正的蕭條在1930-1936, 美國的蕭條導致歐洲也跟著蕭條.
5. 大蕭條結束後, 人民才驚覺應該由政府補助失業勞工, 並且提供經濟管控.

第三篇: （記憶模糊, 各段論述）

海龜在黑夜中下蛋, 但也在黑夜中孵化, 都因為要避免掠食者發現.
海龜寶寶孵化後因循顏色找到海, 尤其是靠近海面黃色的顏色.
海龜寶寶也會避開草叢, 因為草叢可能暗示海龜寶寶正在往海的另一邊前進.
進入海中後, 海龜寶寶只靠洋流來帶領方向, 如果在平靜的海, 海龜寶寶會原地
打轉.
另外海龜寶寶還有用地磁來定位的能力, 這個能力只有在其它定位都已經確定之後
才有幫助.

聽力:

有想到一題聽力: 男學生找教授問他的topic要選什麼好: A: 風力發電相關主題.
B: mushroom可以產生化學分子分解有毒物質,對於環境保護也是很有貢獻的.
教授說: 其他同學對於A的主題比較熟悉, 或許報告B 的話同學會比較好奇.
教授問他是否介意上台報告, 學生說他比較傾向書面報告, 但是他也不介意上台
報告(考), 另外教授糾正學生, 是fugus產生毒素, 不應該說mushroom. 就好像蘋果
與樹的關係. (考) 教授另外建議學生, 既然這種fugus生長週期只有三週(?)很短,
可以去借溫室栽培一下, 他們會很樂意幫忙.（考)


女學生聽到同學分享申請獎學金的消息, 看到教室外面有貼佈告(考), 於是要去辦
公室申請獎學金, 職員以為他是要申請商業獎學金, 要他提供工作經驗證明, 講
一堆後來發現弄錯了(因為商業獎學金太熱門了, 上一位學生正是因為要申請商業奬
學金來找他) (考), 女學生是要申請art的獎學金, 但這獎學金的申請文件還沒發文
到學校(考), 因此要請女學生過幾天再過來.

羅馬建築的圓屋頂（懷疑美國郵政總局的照片）, 是用水泥做的, 以前還沒有水泥與金
屬結構的時代, 這種結構是非常跨時代的! 但為了避免太重, 選擇的石頭是靠近地
面的石頭比較重比較大, 靠近圓頂的石頭比較輕比較薄. (考), 圓頂的內側有用一
種東西(螢幕上有)避免太多的重量加在旁邊的結構上(考), 而且圓頂有個洞, 可以讓
室內採光好, 學生問: 那雨水不就會漏下來? (考)老師答: 因為有一個斜角, 所以雨
水會順著外面流出而到外面的地上而不會滴在內部.

有一種雲本身含有氯化合物的結晶以及CFC(考”非ice”), 最容易在南極的冬天,
極冷, 高度極高處形成(考), 遇到春天時, 光化學反應產生氯的自由基(考),, 會去
破壞臭氧層. 這種 CFC在地表不造成傷害, 但是到了很高的地方就會被紫外線分解,
因而造成臭氧的光化學分解反應.

(這題分心了….)考古發現北加拿大一個村莊以前都被視為不重要, 跟南部另一個村莊
的存在同時期, 因為一個考古學家在南部的村莊發現了一種交通工具後重新被人們重
視, 因為這種交通工具可以證明南北村有交通, 甚至有商業活動. 懷疑北部的人下來
南部避寒, 南部村莊的房屋與屋頂結構是北部人才會蓋的, 南部的村莊可以跟歐洲交
換物資或木頭等等.

蝙蝠與鳥的飛翔不同, 現代的飛機都是依照鳥的翅膀設計的, 但是蝙蝠的飛翔也很神
奇, 很值得研究.
蝙蝠沒有尾巴, 鳥有 （考）
蝙蝠作聲納分析發現翅膀揮動的時候有三個氣旋
鳥只有一個氣旋, 就像水波(考)
蝙蝠的翅膀比較flexible, 骨頭比較軟, 飛翔速度慢,
可以在霧中飛翔.
鳥的羽毛與蝙蝠的膜不同


經典加試題: 大王花+鳥類遷徙

口說:

1. 選大學的size.cost.Location 哪個對你來說比較重要
2. 喜歡在休閒時間結交新朋友還是跟小團體的朋友相處, 為什麼?
3. 女學生要選修Johnson’s的古典歷史課.
4. (專有名詞忘記了, 在閱讀部分有) 過度分工會導致員工只會專注在他的領域, 忽
略其它該注意的事項, 教授舉例說: 一個手機工廠發現一只手機沒有manu, 一個員工
發現了卻沒有處理, 最終竟然沒有人處理就到了客戶手上, 於是客戶拿到一只沒有manu
的手機. 過渡的分工可能導致不好的結果.
5. 學校要在一個廢棄的地方建停車場, 學生不同意, 因為很多學生使用那邊休息, 討
論, 睡午覺. 而且很多人沒有開車到學校, 離宿舍也不是特別近.
6. defense/ offence adaptations: diffense適應: 為了防止被吃掉, turtle演化
出硬殼. / offence 豪豬(porcupine)演化出長而尖的刺(quills), 使得掠食者不敢輕易攻擊它.

寫作:
整合寫作:
閱讀: 公司如果執行”健康計劃”會對公司與員工有益:
1.. 公司員工可以在短時間內戒煙, 或減重.
2. 對於減重或戒煙成功的員工可以用金錢或額外的假期作為鼓勵.
3. 公司可以減少因員工生病導致的損失, 並且負擔比較少的醫療保險費用.

聽力: (反對)
1.長期的研究顯示, 短時間內戒煙成功或減重成功的人, 兩年內就復胖或開始繼續
抽煙了.
2. 許多人有家族遺傳疾病無法瘦下來, 其他人因為要陪伴家庭播出時間來無法持續
運動, 因此用金錢或額外的假期獎勵成功者是不公平的.
3. 這種計劃要看到結果需要許多時間, 很多員工還沒看到成功的結果就已經離職了,
因此公司浪費很多錢在這種計劃上, 不值得.


獨立寫作:

Do you agree or disagree the one can learn more about the person by the
books or movies that person likes.



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