口說如何克服文法問題-練習策略by SK2 - 英檢

大家好，我是SK2的口說顧問Li-Yi
文法表達是不少同學的口說障礙

今天想要分享一些關於托福口說文法練習的一些常見迷思
以及常見的問題與解答

1.迷思1: 平常工作上或閒暇跟外國人聊天，
對方都能理解我講什麼，所以托福回答文法不需要過於注意

每個情況下要求不一樣。

輕鬆聊天培養關係的場合，聽不懂也沒什麼關係，
聽者去糾正講者的文法、打斷講者思緒，是不適合的

但托福只考量你英文口語能力；你本人的人品、才華這些都不考慮
而language use是公開的評分標準之一，所以不能忽略。

我聽過的25分以上的同學，文法錯誤都是蠻少的。

2.迷思2:回答時若要顧文法很容易卡頓，
所以講的時候還是以自己感到自然流暢為主

考試回答的時候是這樣，沒錯。
但流暢度、文法都是評分標準。

因此你要做的事情是在平常練習時歸納常見的文法問題，
單獨的針對每個問題不斷造句練習，培養肌肉記憶

實戰的時候文法小錯再糾正通常是無效的，而且產生不流暢的副作用
所以就不注重。

3. 托福口說最常見的文法問題是?

我的經驗歸納是:
a.動詞的過去簡單式(獨立題例子，整合題過去例子)
b.冠詞/單複數遺漏 (etc. a/the student, students)
c.現在簡單式遺漏(整合題, agrees, announces, proposes)
或亂加(I cares about efficiency)
d. 被動式/過去分詞當作形容詞-漏掉:(e.g. the campus "is located" outside the
city"
e. 關係代名詞子句文法錯誤 (如: it's a subject that I'm interested in it
f. somebody/something means/announces that + "S".V.O.(S.V.O.的S.V欠缺)
g. 獨立題主題句: by Ving, (S.) can do V.O 前後主詞不同
"Ving O." can help WHO V.O.

其實都是大家國中小就有學過的文法。
但口說考的是瞬間反應，所以光是"知道"還不夠，
你必須靠反覆造句單一文法重點來養成肌肉記憶

4.我怎麼發現我的文法問題?
先用語音辨識軟體把音檔轉成文字，
修改後再丟到google document. 一切有藍色底線的東西就是基本文法錯誤
我覺得google的辨識度是最高的。
可能是因為數據最多、運算能力最強吧。

5.找到問題後，要怎麼練習?多久練習一次? 練習的重點?
剛講的，單一問題反覆造句。
造句時剛開始可以語速放慢，
想好再開口講，而不要講了一半斷在中間思考，或回頭改正文

至於練習頻率，
我會建議每次每文法議題3-5分鐘就好，
每次句子短，早晚各操作一次
重點是要要正確、流暢、腦子要清楚自己正在說什麼，有無正確

千萬不要急著造很多句子、讓腦子疲乏
建立肌肉記憶相關的神經連結，
需要時間建立連結，
而且你亂講的時候，也會建立肌肉記憶

6.拿什麼素材練習文法?
你可以先拿一般文法書(最好有很多音檔和例句可以讓你搭配著練)，
找到該文法議題相關的篇章，依照上面的原則練習上面的範例句/填空

有一定掌握度後，
可以拿你自己的口說筆記分段講，分段注意一兩個文法重點
(如複數和冠詞、複數和動詞變化這些高相關性的)

以上，與大家分享!

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