北市／少子化…400教室當倉庫 政策慢半拍 - 台北萬華

北市／少子化…400教室當倉庫 政策慢半拍

走在北市郊區的陽明山國小，學生三三兩兩在走廊嬉鬧，聲音顯得格外響亮；擁擠、鬧哄
哄的校園嘈雜聲不再，空蕩蕩的操場，讓人以為還在放暑假。
「全盛時期學生多達1600多人，得分兩個校區上課，現在只剩 150多人。」校長黃耀農表
示，現在一個年級只需要兩個普通教室，教室空出一堆，校園也冷清多了。

大同／頂樓教室 堆滿損壞課桌椅

打開大同國小頂樓的空教室，堆滿損壞的課桌椅，從滿布灰塵的外觀看來，顯然已塵封多
時。回頭問學生「這裡以前是教室嗎？」孩子們天真地說：「我以為是倉庫耶！」

觀察台北市區幾所中小學，都有這個共同「頂樓景觀」，各校刻意把空教室集中在頂樓，
不是當儲藏室，就是供家長會辦公。國內少子化現象惡化，中小學學生越來越少，空教室
也與日俱增。

老松／萬人名校 學生數僅剩600

「這是20年來，全國校園的共通現象。」退休十餘年的大同國小教師陳怡君表示，當年她
一個班至少60人，退休前只剩20多人；以前座位靠得近，很少走下講台，現在教室都很空
，「前後差很大。」

黃耀農回憶，早年學生多，常宣導「不可奔跑」、「不可嬉戲」，上廁所還得排隊，「現
在自動變成小校小班了。」

「超級」名校老松國小變遷更劇烈，學生數從上萬人驟減至 600人。老松國小校長簡邑容
表示，以前上學時段，學生幾乎占滿人行道，升旗排隊至少花半小時，學生排隊上廁所，
常有人忍不住就到一旁草叢解決，這些「榮景」早已走進歷史。

北市府統計，小一新生92學年有3萬1317人，102學年驟降至1萬 8915人，預估105學年度
只有1萬 6857人。北市公立小學101學年度閒置教室352間，其中以萬華區62間居冠，其次
為士林區58間、中山區48間。

太平／怕丟飯碗 老師發傳單搶生

學生消失、教室閒置，下一步可能就是廢校、併校，老師、校長丟了飯碗；危機步步進逼
，讓百年名校也緊張。像雙北交界的太平國小，向來只有家長想方設法讓孩子入學，這兩
年校方竟得製作招生傳單向兩市家長搶人，讓許多校長、老師都不勝唏噓。

少子化趨勢難逆轉，空教室年年增加，市府缺乏通盤規畫，空教室活化利用的作法、事權
如多頭馬車，資源閒置浪費，市民和學子成了輸家。

「閒置校舍該怎麼用，市府要審慎地全盤考量。」台北市教師會理事長楊益風說，家長顧
慮校園安全，校園開放社區及社福團體使用的尺度如何拿捏，應及早尋求共識。

日本／白天上課 晚上當社區大學

台大心理系教授吳英璋表示，日本更早面臨少子化、校舍閒置問題，學校通常改為兩階段
上課，白天由小學生使用，晚上變成社區大學、里民大會場所。

教育局長林奕華表示，初步規畫閒置校舍優先做文教用途，像專科教室、英語情境中心、
市圖分館等，較不具爭議；同時藉由更開闊的學習空間，結合老師設計更多樣的特色課程
，提升學生的受教品質。

http://vision.udn.com/storypage.jsp?f_ART_ID=1609

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