勿貼翻譯軟體的內容...給20點 - 生活

By Ivy
at 2008-03-11T00:00

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By Edwina
at 2008-03-15T23:35

你是否曾感到學習只是要通過考試？今天，世界上許多學校和企業利用像TOEFL考試這樣的標準化考試，來評估學生的能力。每年有上千人以這些測驗來升學、畢業或是得到更好的工作。
有兩種測驗常被學術機構所使用；第一種測驗是成績測驗，用於期末，例如用來評估學生在一項科目中學了解多少。另外一個常用的測驗是專業考試，這種測驗以文字來評估學生所有的技術，並不是和特定科目或學校有直接地關係。IELTS、TOEIC以及大學入學考試，都是專業考試的例子。
世界上很多教育制度中，學生定期完成考試，他們必須為了教育制度中的升級或畢業來通過這些考試。許多這種傳統教育提倡者認為如此學生能學習得更好，透過熟記事實和訊息來增進他們的知識。這些人也認為教學生通過考試來教他們紀律，並讓他們對工作做準備。
然而，教育改革者相信單純的標準化考試是有限的，只能評估學生的部分能力。他們知道很多聰明的學生並非總是考的好或是熟記，這使他們更難達到通過成績，進入好學校或是得到適合的工作。此外，像是人在考試當天的感覺，也會成為影響他或她成績因素。利用考試的方式評估學生的能力，並非總是能讓我們知道他們已經學習到什麼，或是他們未來應該怎麼做。
即使是考試專家也同意當今的考試並不完美。教育考試服務中心（ETS）政策資訊中心主任Paul Barton，建議標準化考試需要改變，學生應該參加更少的標準化考試。他認為他們確實得到的，應該告訴我們學生確實了解，以及他們能夠如何在實際生活中使用知識。使用標準化考試與否的爭論持續著，同時，許多學生的未來仍然取決於他們考試的結果。

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