你知道90%的同學都用錯方法練聽力嗎? - 英檢

Zanna avatar
By Zanna
at 2018-05-10T15:22

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大家好,我是SK2 Rosa,

最近我發現有許多同學很用功,TPO全部跑完了,但是聽力分數仍然不見起
色。
這很可能是因為同學用錯誤的方式練習以及檢討聽力。如此一來,即使做再
多題目也不會有效果。

以下我整理出四種最常見的錯誤練習以及檢討方法:

一、把聽力當成背景音樂放著聽
很多同學可能一邊做其他事,一邊把英文當成背景音樂聽。這樣練聽力的效
果不大,因為你並沒有真的在思考你聽到什麼。由於托福聽力考的是抓重點
的能力,建議同學仍然要練習專心聽,聽完之後把各段的重點寫下來。如此
一來,才能夠慢慢練習總結的能力。

二、聽第二遍時一次聽完
通常同學重聽時,會整篇一次播完,以聽懂為主。假如托福聽力能夠讓你重
複聽,直到你聽懂為止,這樣練習就會有效果。但是托福聽力是聽完一遍後
作答,而且無法重聽。因此,這樣的練習方式對於練托福聽力是無效的。建
議同學,聽第二遍時,要分段聽,整理各段的重點,並且試著簡化筆記。如
此,才能夠訓練你簡化資訊的能力,下次聽第一遍時,筆記便能夠記得更精
簡與精準。

三、一邊看稿一邊聽
同學遇到聽不懂的內容時,通常會一邊看稿一邊聽。這樣做的話,只會訓練
到你的閱讀能力,而無法加強你的聽力能力。建議同學要盡量試著聽懂,而
非讀懂。遇到聽不懂的內容時,可以試著多聽幾次,從前後文推敲該段的意
思,假如聽了4, 5遍還是不懂,最後再看稿。此時,看稿時,可以著重在連
結單字以及聲音,也能夠順便確認是否遺漏了什麼訊號字或重點。

四、聽完查單字
同學通常會認為所謂的檢討是指熟悉該篇的所有單字,因此,會想要把單字
一一查完,如此檢討,會花費許多時間,但對於提升聽力,效果卻不大。由
於托福聽力考的是抓重點而非單字量,因此,建議同學觀察單字出現的位置
以及頻率。假如單字出現在主要子句裡面,尤其是動詞還有受詞,不懂單字
會影響整體理解,那麼便會建議要查單字。但是假如單字是出現在不重要的
位置,那麼即使不懂該字,仍然不會影響理解,這樣便不用特別查單字的意
思。另外,如果你覺得這個單字很耳熟、常常出現,那麼可以試著猜猜看,
猜完之後再查單字。這麼做也能夠順便訓練你猜單字的能力喔!

看完以上最常見的錯誤聽力練法,同學可以思考並且調整自己的練法,
也要記得用以下的方式練習聽力喔!

一、練托福聽力時要練習抓重點的能力
二、聽第二遍時要分段聽,整理重點並簡化筆記
三、盡量聽懂再看稿
四、只需要查影響理解的單字

看到這裡,同學可能還是會疑惑,那麼到底要怎麼檢討聽力才會有效率呢?
請看這篇文章,學習正確檢討的步驟,“托福聽力該如何檢討?”
http://sk2toefl.blogspot.tw/2013/08/blog-post_11.html

祝同學考試順利!

Warm Regards,
SK2 Rosa ^____^

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Tags: 英檢

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Hedwig avatar
By Hedwig
at 2018-05-15T00:51
推!!
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By Hardy
at 2018-05-18T16:19
推檢討步驟!
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By Dorothy
at 2018-05-21T16:40
推rosa
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嚇,分享心得文被W***O雅思補習班告

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By Bennie
at 2018-05-09T17:05
Hi kujukey 我剛剛在IELTS看到你的轉文了 而我也回復在那了 以後請直接版上回覆 不要一直跳針說不是事實 但卻又不點出哪裡不是事實 轉來TOFEL版 鬧到兩個版並不是我的原意 造成困擾的話 在此向TOFEL版 版友及版主道歉 當初轉來只是要警惕TOFEL版友也要小心注意 ...

嚇,分享心得文被W***O雅思補習班告

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By Frederic
at 2018-05-09T00:55
關於這件事情 可能是小女的中文太久沒使用造成這位同學的誤解 先申明我不是那間補習班的員工 我正在籌備自己的公司 也跟補習留學無關是健身醫療方面 我只是一位曾經在那間補習班補過的老學生 剛好回補習班聊天聊創業聊是非 然後因為老闆知道我是鄉民 所以拜託我幫忙PO文 當天因為補習班老闆想他們聯繫溝通他們所誤會的 ...

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(代友po) 這是一篇Fiona線上一對一口說課的推薦文 背景: 1.小時候被媽媽扔去給英國籍老師上課約六年 2.基本上全靠語感過活,沒有特別背單字、學文法和寫作規則 3.國三通過全民英檢中級 4.學測英文14級分 5.全職上班族,無英文口說環境 如果你跟我有相同背景,可以參考看看Fiona的一對一口說 ...

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