作文的發想 - TPO的應用 - 英檢

※ 引述《wsws (wsws)》之銘言：
: TPO 5 獨立
: Do you agree or disagree with the following statement?
: People today spend too much time on personal enjoyment--doing things
: they like to do--rather than doing things they should do.
: 我想問的是a. 我把它改成二選一，things they should do我在文內打算把它當成
: something benefical to society 或者是公眾議題，而且在第4段做細節和駁斥。
: 這種二選一題目改成我寫的文章後，有符合到題目想問的嗎?
: jeff的書上是有提到這種題目，disagree/agree題目改成二選一的方法

之前介紹過的是發想的方法 就像是種子一樣
平常要好好培養 看到好的架構.好的點子要趕快記下來
累積下來就能養成自己的風格

接下來我們要修剪這棵樹 讓它更好看

雖然通常這種問題沒有正確答案
(一般來說反面比較好寫)
如果不知如何下手的戰友
我還是建議大家把TPO還有網路上比較完整的題目作熟

我感覺ETS的出題都不是獨立的
這篇其實ETS有出一篇口說
所以讓我連想到
這是在說 Role Distancing　　
(2007年3月3日新託福口語考試部分真題)
http://infos.edulife.com.cn/201107/011555105298_1.html

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為什麼我會想到這篇文章呢？
因為我在這篇學到兩個洗盤子的說法
wash dishes piled up in the sink
do the dishes
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這篇的內容就是對應這個話題
所謂應該作與想作的 就是我們的角色認知
文中說的是小孩想要作自己的 卻不想被大人的限制
又比方說 魯夫想當海賊 但是 爺爺卻希望他當海軍

這篇文章要討論的是這種現象今日是否比較嚴重？
我想這個就留給大家討論吧

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這裡大家可能沒有種子
我上次沒有用的 那招 就是名人故事
當我看到這個題目
有兩個想法
請仔細看ETS文章中的說法

1.Only in very rare cases, people would express their reluctance
of playing current social roles directly.
這句話給我靈感 誰說很少有人可以兼顧這兩個角色呢?

很簡單 因為有些人的工作 就是他的所愛
要例子嗎？
等等再說 先想想看

2.這個ETS沒告訴你
但是請用AWA的想法套套看
這不就是邏輯上的 以為事物永遠都不變

有很多層次 小孩與成人 (小孩通常要聽家長的 但是成人可以勇於逐夢)
現在與過去 (現在的環境 究竟是促進人們作想作的工作 還是迫於環境
只能作自己不願意 但是找得到出路的工作 混口飯吃)
這種題目的文章在GRE.TOEFL 都非常常見
請一起找出來看看
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最後來點新招
很多模版的第一段都是
有人說....
又有人說....

這種開頭並沒有表現你的想法
大多起提升字數個功能

有看過TOEFL reading or TIME的文章用這樣寫議論文嗎?

通常會比較煽情 來個比較聳動的標題吧

試著用用問句開頭 一定很少人用
不過我第一個想到的例子卻是老梗
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你是否放棄學業,進入職場？
你是否應該放棄哈佛學業,轉而投入自己喜歡的工作?
很多人都會選擇說No

但是有個20歲的年輕人 選擇說 Yes ..
這個人後來成為世界前3名的首富
還回到母校分享他輟學的經驗 並獲頒榮譽學位
他就是比爾蓋茲

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你是否放棄學業,進入職場？
大多數人都說No

你是否應該放棄學業,轉而投入自己喜歡的工作?
有些在上一題說No 的人會開始動搖

你是否應該放棄學業,創造一個能讓你致富的產業?
這時很多人都說Yes

這不是動機的問題 也不是理想的問題
而是對於未來的不確定(這點從古至今都沒變)

我們應該感謝 很多人在前兩個問題就選擇Yes
萊特兄弟沒有賣一輩子腳踏車
比爾蓋茲沒有等哈佛畢業再來作個人電腦
不然航空與資訊革命的到來可能要晚很多
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這個都是屬於科技領與的故事
主要是成功名人的故事
在其他方面
可不可以想到 古代的例子
還有文史哲 方面的例子 我想還是很多有名的故事吧

所以托福讀累了 讀點故事吧
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