今日5/8考試簡易心得 - 英檢
By Robert
at 2010-05-09T10:08
at 2010-05-09T10:08
Table of Contents
我遇到閱讀加試,但是五篇都是沒看過的,所以還是五篇都用盡全力。
感覺加試題好像不知不覺已經換了新的一批了
※ 引述《still85530 (西瓜)》之銘言:
: 就我知道的再補充一些
: ※ 引述《dreamerlucky (於~)》之銘言:
: : 閱讀:
: : 之前練知英 感覺對考試幫助還好
: : 強烈建議大家一定要寫黃金閱讀
: : 我前兩次考試練很少黃金閱讀 (寫過13 跟上機考過TPO7 R29 L27 S27 W25) 都寫不完
: : 這次不過把黃金閱讀的 OG和 TPO 8 9 10 11 寫完
我也認為這次閱讀較簡單,第一篇考生態,內容幾乎跟黃金閱讀的第16篇大同小異
內容換湯不換藥,剛好在考前一晚練到這篇,我大喜
整體的閱讀考單字也偏簡單,但我只記得其中一個考subsequent
: : 今天閱讀可能是偏簡單 寫完都還有3分鐘檢查
: : 閱讀第二篇花了我22分鐘 因為我比較不擅長段落很長的
: 這篇我也是看比較久 藝術方面真的比較不熟= =
: 這一篇是關於19世紀末的一個女生(Wheeler? 忘記怎麼拼了)
: 創設手工藝班幫助失業女性(有兩種手工藝班 第二種還有講到Civil War)
: : 但是第3篇 可能因為心裡壓力 所以寫完還有2分多鐘
: 這一篇是比較熟悉的生物
: 探討為什麼兩棲類種類消失的這麼快
: 有兩種說法
: 一種是因為人為破壞造成
: 可能因為污染透過薄薄的青蛙皮膚 UV的影響(臭氧層破洞)
: 溫室效應造成溫度升高 有些地方更乾燥
: 另一種純粹是natural fluctuation
: 需要更長的時間紀錄才能知道是不是
: 不過支持這個論點的科學家覺得還是要防止破壞大自然
: 不然就會造成更大規模的破壞(有考題)
: : 黃金閱讀的感覺 對真實考試絕對有幫助
: : 這是第一次閱讀寫得這麼舒服!
閱讀加試補充:
考一題北美洲和南美洲的物種之間的關係
第一段先說北美洲和南美洲在很久以前是連在一起的大陸塊
後來分開,使得兩個陸塊的物種就分別演化
然後過了millions years又被中美洲連在一起,因此兩個陸塊的物種又互相影響
內容主要是說,整體來講北美洲的物種遷移到南美的物種,其數量>南遷北的數量
因為北美的物種比較有競爭力和優勢 (細講了很多優勢,考題出於此)
只記得其中一個優勢是南美的物種因為怕冷,所以只能上遷到中美洲附近
但北美的對溫度變化較適應,因此可以遷到南美洲大部份的地區,因此在南美也佔優勢
但是末段提到南美有一些special的動物,競爭力較強,是少數南美洲遷到北美很成功的
所以南美洲不是每種動物都很弱
: : 聽力:
: : 竟然剛好翻了有關 達達主義 :達利 與建築的書 (我還蠻喜歡他的)
: : 今天sectioon2 的就是考達達主義 扭曲的時鐘 暗示了甚麼
: : 選項跟愛因斯坦有關 (沒記錯的話)
: 除了跟愛因斯坦還有佛洛依德
: : 遇到難的考題 + 到處走動的監考人員 =
: 我中途筆斷掉了= = 不過還好後來有立刻跟考試人員換筆
: 那篇好像是講到在土耳其的古文明
: 有兩種建築物拿來儲存糧食
: 有些措施可以防止一些事情(= = 就是在講這裡筆斷掉了)
: : 一整篇爆掉(section2的第2篇)
: : 先聽一遍 做題目 再聽一遍 修正答案
: : 需要的話再聽第三遍 配文章看
: : 補充:
: : 有一篇聽力是考蝴蝶的遷徙 (印象中閱讀有考過 很像是4/10的那次?)
: : 內容 (已有考出來的點為主 正確與否不負責任XD):
: : 有一種蝴蝶 M開頭的 有兩種出生期
: Monarchy Butterfly
: : 1.春天 夏天出生的
: : 2.夏末出生的
: : 差別:
: : 1.春天 夏天出生的 :
: : 只能活6個禮拜 6個禮拜內 交配 生孩子
: : 居住於原居住地 不會遷徙
: : 2.夏末出生的:
: : 活9個月 會從 美國 加拿大 遷徙到 墨西哥的山上
: : 飛好幾千哩
: : 遷徙原因:
: : 1.原居住地(美國 加拿大) 變太冷 不適合居住
: : 2.墨西哥山上 有很多樹林 樹林有很多葉子 葉子保護了蝴蝶的生命安全
: : 3.藉由遷徙 他們可以認識更多種蝴蝶 基因可以有更多元化的發展
: 墨西哥山上氣溫不高 可以讓新陳代謝率降低
: : 壽命長的原因:
: : 1.他們不用把精力放在交配 生孩子 = =
: : 2.他們有store 一個什麼鬼東西的
: lipid
: 可供蝴蝶遷徙用 並且可以度過整個冬天
補充conversation
一則是說一個學生來問她order的 textbook,管理員說沒庫存
學生問數量怎麼這麼少
管理員說,書進貨量都不多,因為(1)學生有些都根本不買課本(2)學生會drop課不上
學生問怎麼辦,管理員說可以去copy那些有拿到書的人的課本
中間有提到學生因為有account的problem,所以不能買書 (題目:為何學生不買書)
另一則是學生來找建築系的教授
教授先關心她之前的旅行如何,因為學生去參觀泰姬瑪哈陵
然後教授話題一轉,問她還是不是建築系
學生說不是,她已經轉到art history的major了,問教授什麼事
教授說想請她幫忙把教授寫的書做index
但是作index的工作很累,大概要花上一年的時間,擔心學生課業太重負荷不來
學生很高興接受,還舉例說自己上學期修很多課還做課外活動和運動,成績依然很好
叫教授不用擔心
: : 口說:
: : 第2題
: : 今天還好 沒特別難的 只是剛好有聽到人家講第二題:
: : 你同不同意青少年會給父母很多麻煩(trouble?)
: : 第1題
: : 剛好第一題問的是很像有關你在課堂學到甚麼的 用特定的example來說明
: : 我直接把第二題要講的套進去
: : 第3題
: : letter suggestion: 建議學校縮短 書借出去的時間 從1個月變2個禮拜
: : woman disagree
: : Reason 1 of the letter: student don't need so much times
: : Reason 1 for woman: 學生需要很多時間來用書 例如找reference+一些細節
: 即使可以看很快
: 但學生要寫paper 需要用來做reference
: : Reason 2 of the letter: 還有學生在waiting list 上
: : Reason 2 for woman: 那些waiting list上的學生可以利用 library的一個機制(有名字)
: : 填寫個form就好了
: 可以利用這個機制 拿到其他圖書館的書 這些書會在幾天內被運來
: : 第4題
: : exa甚麼鬼的
: : 定義: 動物可以用他們的器官 indifferent way in order to create other funciton
: : (這是我現在自己講的 考試時用字不一樣)
: : 例子: 有一種鳥 她們會用翅膀 遮住太陽 她當她們走在水裡面要抓魚時
: : 因為可以看得比較清楚
: : 第5
: : 女人要播old film with old equipment-->problem=bad quality of picture
: : solution 1: use other project
: 播另外一個經典的老電影
: : disadvantage: can't satisfy some audience
: : solution 2: 借dvd 用電視看
: : disadvantage: 螢幕小 要靠近看
: : 第6題是有關 business 公司政策導入環保的好處
: : 1.save money
: : example有一間coffe shop 她們把她們的light ball 換成special light ball
: : 省能--> 省錢
: : 2.對於一些有環保意識的人 該公司 能符合她們的消費期待
: : example 一樣的coffe shop 她們的napkin, cup 的用紙變成可回收
: : 省錢
: : 藉著打環保廣告 吸引更多人
: : 寫作:
: : 今天整合還好 有關於 irradiation對食物的影響
: : reading passage 好處有3
: : 1. 殺99%菌
: : 2. 防止食物 fruit spoil
: 3. 只會造成nutrition minimal loss
: ~10%的維他命C損失
: : speaker
: : 1. 1%的viruses 會有 resistant -->spread
: : 2. irradiation 對一些植物會有影響 例如番茄
: irradiation造成natural reaction被 slow down
: 所以番茄體內機制也會受影響 不會從綠色變成紅色
: : 番茄成熟時是紅色 但被照過以後 成熟會是綠色
: : 降低消費慾望
: : 3. 有關維他命 C non-irradiation 有比較多的維他命
: irradiation雖然不會立刻造成損失
: 但是他會提升loss rate
: 在數周之後 維他命只剩下原本的一半
: : 獨立:
: : 同不同意 父母讓小孩養動物 是最能讓小孩學習 take responsibility
: : 以上 只記得很簡略 不好意思
: : ================================================
這是我第一次寫
本身程度也不是很好
考完也差不多都忘了,更不要說有些在考場裡根本聽不懂Q_Q
如有背錯歡迎高手指教
--
感覺加試題好像不知不覺已經換了新的一批了
※ 引述《still85530 (西瓜)》之銘言:
: 就我知道的再補充一些
: ※ 引述《dreamerlucky (於~)》之銘言:
: : 閱讀:
: : 之前練知英 感覺對考試幫助還好
: : 強烈建議大家一定要寫黃金閱讀
: : 我前兩次考試練很少黃金閱讀 (寫過13 跟上機考過TPO7 R29 L27 S27 W25) 都寫不完
: : 這次不過把黃金閱讀的 OG和 TPO 8 9 10 11 寫完
我也認為這次閱讀較簡單,第一篇考生態,內容幾乎跟黃金閱讀的第16篇大同小異
內容換湯不換藥,剛好在考前一晚練到這篇,我大喜
整體的閱讀考單字也偏簡單,但我只記得其中一個考subsequent
: : 今天閱讀可能是偏簡單 寫完都還有3分鐘檢查
: : 閱讀第二篇花了我22分鐘 因為我比較不擅長段落很長的
: 這篇我也是看比較久 藝術方面真的比較不熟= =
: 這一篇是關於19世紀末的一個女生(Wheeler? 忘記怎麼拼了)
: 創設手工藝班幫助失業女性(有兩種手工藝班 第二種還有講到Civil War)
: : 但是第3篇 可能因為心裡壓力 所以寫完還有2分多鐘
: 這一篇是比較熟悉的生物
: 探討為什麼兩棲類種類消失的這麼快
: 有兩種說法
: 一種是因為人為破壞造成
: 可能因為污染透過薄薄的青蛙皮膚 UV的影響(臭氧層破洞)
: 溫室效應造成溫度升高 有些地方更乾燥
: 另一種純粹是natural fluctuation
: 需要更長的時間紀錄才能知道是不是
: 不過支持這個論點的科學家覺得還是要防止破壞大自然
: 不然就會造成更大規模的破壞(有考題)
: : 黃金閱讀的感覺 對真實考試絕對有幫助
: : 這是第一次閱讀寫得這麼舒服!
閱讀加試補充:
考一題北美洲和南美洲的物種之間的關係
第一段先說北美洲和南美洲在很久以前是連在一起的大陸塊
後來分開,使得兩個陸塊的物種就分別演化
然後過了millions years又被中美洲連在一起,因此兩個陸塊的物種又互相影響
內容主要是說,整體來講北美洲的物種遷移到南美的物種,其數量>南遷北的數量
因為北美的物種比較有競爭力和優勢 (細講了很多優勢,考題出於此)
只記得其中一個優勢是南美的物種因為怕冷,所以只能上遷到中美洲附近
但北美的對溫度變化較適應,因此可以遷到南美洲大部份的地區,因此在南美也佔優勢
但是末段提到南美有一些special的動物,競爭力較強,是少數南美洲遷到北美很成功的
所以南美洲不是每種動物都很弱
: : 聽力:
: : 竟然剛好翻了有關 達達主義 :達利 與建築的書 (我還蠻喜歡他的)
: : 今天sectioon2 的就是考達達主義 扭曲的時鐘 暗示了甚麼
: : 選項跟愛因斯坦有關 (沒記錯的話)
: 除了跟愛因斯坦還有佛洛依德
: : 遇到難的考題 + 到處走動的監考人員 =
: 我中途筆斷掉了= = 不過還好後來有立刻跟考試人員換筆
: 那篇好像是講到在土耳其的古文明
: 有兩種建築物拿來儲存糧食
: 有些措施可以防止一些事情(= = 就是在講這裡筆斷掉了)
: : 一整篇爆掉(section2的第2篇)
: : 先聽一遍 做題目 再聽一遍 修正答案
: : 需要的話再聽第三遍 配文章看
: : 補充:
: : 有一篇聽力是考蝴蝶的遷徙 (印象中閱讀有考過 很像是4/10的那次?)
: : 內容 (已有考出來的點為主 正確與否不負責任XD):
: : 有一種蝴蝶 M開頭的 有兩種出生期
: Monarchy Butterfly
: : 1.春天 夏天出生的
: : 2.夏末出生的
: : 差別:
: : 1.春天 夏天出生的 :
: : 只能活6個禮拜 6個禮拜內 交配 生孩子
: : 居住於原居住地 不會遷徙
: : 2.夏末出生的:
: : 活9個月 會從 美國 加拿大 遷徙到 墨西哥的山上
: : 飛好幾千哩
: : 遷徙原因:
: : 1.原居住地(美國 加拿大) 變太冷 不適合居住
: : 2.墨西哥山上 有很多樹林 樹林有很多葉子 葉子保護了蝴蝶的生命安全
: : 3.藉由遷徙 他們可以認識更多種蝴蝶 基因可以有更多元化的發展
: 墨西哥山上氣溫不高 可以讓新陳代謝率降低
: : 壽命長的原因:
: : 1.他們不用把精力放在交配 生孩子 = =
: : 2.他們有store 一個什麼鬼東西的
: lipid
: 可供蝴蝶遷徙用 並且可以度過整個冬天
補充conversation
一則是說一個學生來問她order的 textbook,管理員說沒庫存
學生問數量怎麼這麼少
管理員說,書進貨量都不多,因為(1)學生有些都根本不買課本(2)學生會drop課不上
學生問怎麼辦,管理員說可以去copy那些有拿到書的人的課本
中間有提到學生因為有account的problem,所以不能買書 (題目:為何學生不買書)
另一則是學生來找建築系的教授
教授先關心她之前的旅行如何,因為學生去參觀泰姬瑪哈陵
然後教授話題一轉,問她還是不是建築系
學生說不是,她已經轉到art history的major了,問教授什麼事
教授說想請她幫忙把教授寫的書做index
但是作index的工作很累,大概要花上一年的時間,擔心學生課業太重負荷不來
學生很高興接受,還舉例說自己上學期修很多課還做課外活動和運動,成績依然很好
叫教授不用擔心
: : 口說:
: : 第2題
: : 今天還好 沒特別難的 只是剛好有聽到人家講第二題:
: : 你同不同意青少年會給父母很多麻煩(trouble?)
: : 第1題
: : 剛好第一題問的是很像有關你在課堂學到甚麼的 用特定的example來說明
: : 我直接把第二題要講的套進去
: : 第3題
: : letter suggestion: 建議學校縮短 書借出去的時間 從1個月變2個禮拜
: : woman disagree
: : Reason 1 of the letter: student don't need so much times
: : Reason 1 for woman: 學生需要很多時間來用書 例如找reference+一些細節
: 即使可以看很快
: 但學生要寫paper 需要用來做reference
: : Reason 2 of the letter: 還有學生在waiting list 上
: : Reason 2 for woman: 那些waiting list上的學生可以利用 library的一個機制(有名字)
: : 填寫個form就好了
: 可以利用這個機制 拿到其他圖書館的書 這些書會在幾天內被運來
: : 第4題
: : exa甚麼鬼的
: : 定義: 動物可以用他們的器官 indifferent way in order to create other funciton
: : (這是我現在自己講的 考試時用字不一樣)
: : 例子: 有一種鳥 她們會用翅膀 遮住太陽 她當她們走在水裡面要抓魚時
: : 因為可以看得比較清楚
: : 第5
: : 女人要播old film with old equipment-->problem=bad quality of picture
: : solution 1: use other project
: 播另外一個經典的老電影
: : disadvantage: can't satisfy some audience
: : solution 2: 借dvd 用電視看
: : disadvantage: 螢幕小 要靠近看
: : 第6題是有關 business 公司政策導入環保的好處
: : 1.save money
: : example有一間coffe shop 她們把她們的light ball 換成special light ball
: : 省能--> 省錢
: : 2.對於一些有環保意識的人 該公司 能符合她們的消費期待
: : example 一樣的coffe shop 她們的napkin, cup 的用紙變成可回收
: : 省錢
: : 藉著打環保廣告 吸引更多人
: : 寫作:
: : 今天整合還好 有關於 irradiation對食物的影響
: : reading passage 好處有3
: : 1. 殺99%菌
: : 2. 防止食物 fruit spoil
: 3. 只會造成nutrition minimal loss
: ~10%的維他命C損失
: : speaker
: : 1. 1%的viruses 會有 resistant -->spread
: : 2. irradiation 對一些植物會有影響 例如番茄
: irradiation造成natural reaction被 slow down
: 所以番茄體內機制也會受影響 不會從綠色變成紅色
: : 番茄成熟時是紅色 但被照過以後 成熟會是綠色
: : 降低消費慾望
: : 3. 有關維他命 C non-irradiation 有比較多的維他命
: irradiation雖然不會立刻造成損失
: 但是他會提升loss rate
: 在數周之後 維他命只剩下原本的一半
: : 獨立:
: : 同不同意 父母讓小孩養動物 是最能讓小孩學習 take responsibility
: : 以上 只記得很簡略 不好意思
: : ================================================
這是我第一次寫
本身程度也不是很好
考完也差不多都忘了,更不要說有些在考場裡根本聽不懂Q_Q
如有背錯歡迎高手指教
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By Agatha
at 2010-05-13T10:45
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By Joe
at 2010-05-17T06:04
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