今天的托福好像重複到北美090321的題目
除了閱讀第二篇好像有換掉
其餘一三篇還是一樣
聽力感覺並沒有很難
不過還是重複到北美090321的題目
另外我是聽力加試
考到經典萬年加試題
學生想要寫鳥遷徙的報告
大王花
以及鋼琴
口說的部分
第一題問自己國家有趣的服裝
這地方我是亂掰的................
台灣根本沒這種服裝.....
第二題是free的時候喜歡花時間跟家人朋友在一起或是喜歡獨處
第三題有學生投書希望可以公開評鑑教授
但是女學生反對
1教授看了這些批評會不開心之類的
2評價是在學期末,很多學生趕著要畢業.因此不會專心去做教授的評鑑
第四題
植物間的訊息傳遞
口說的部分是說實驗者把willow tree分成group A和B
然後讓group A面對一種害蟲,A為了自保 會讓自己的葉子產生毒性殺死害蟲
但是神奇的是沒有遭受到蟲害的B也會產生毒性
因此教授認為是A傳達訊息給B要他小心害蟲
第五題
女學生要參加畫展,但是作品的size不合規定
因此她跟男同學一同想了兩個辦法
1拿之前畫好的去交,但是女同學認為這幅畫並沒有達到他最好的水準
2重畫一幅,但是女學生說他接下來這個禮拜會很忙
第六題
心理學
講兩種不同的學生畢業後對職業的選擇
1 maximizer(不知道是不是這樣拼) :對於自己的未來又很多規劃,要做就要做最好的
,比如說想要從事寫作方面的工作就會想說要去出版社,還是廣播....之類的
2 satisfifer :只要工作可以達到他生活所需標準就好了,舉了律師當例子......
整合寫作
文章(講撰養的魚越來越少)
1養太多,排泄物汙染,水中氧氣變少
2逃出去的魚跟野生的魚雜交,使得下一代變的weaken
3好像是講說使用資源太多,使得可使用freshwater變少之類的
聽力
1養一種動物,會吃廢物,可以降低水中汙染的程度
2作基因的change
3養一種植物作為recycle system,可以吸收鹽水,並產生freshwater
獨立寫作
成功重要還是在失敗時能保持樂觀的態度重要
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