今天在三號出口 - 板橋

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這幾天心情都非常沉重,
從一開始的恐慌害怕,到今天終於漸漸平靜下來了,
取而代之的是非常悲哀的感覺...

於是今天下班時特地繞路到三號出口,
雖然心裡有點不敢面對,
但還是希望自己能去現場,將這傷痛的畫面保存在心裡。

當我看到三號出口擺滿了鮮花時,
我真的忍不住落淚了。
心中難掩悲傷,卻不知道為何而哭。
想到死者的冤枉,想到傷者的驚悸,想到加害者的殘虐,想到為人父母者的卸責...
想到自己身為一個教育工作者,
究竟能否在遇到這樣具有惡魔性的孩子時做點什麼?

想法紛紛亂亂,而後有人遞給我一張紙卡,
我撐著傘,用潦草的字跡寫上:願靈魂安息,暴力不再。

很抱歉這篇沒什麼重點,我想我只是想要有個抒發的窗口...

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http://www.wretch.cc/album/mermaid0318

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All Comments

Gilbert avatarGilbert2014-05-26
願靈魂安息,暴力不再。
Heather avatarHeather2014-05-31
我今天看到滿滿的花,也覺的平靜許多~謝謝你們
Jacky avatarJacky2014-06-01
無名已經沒了
Suhail Hany avatarSuhail Hany2014-06-04
騎車經過等紅燈,也覺得滿心酸的
Edith avatarEdith2014-06-09
願靈魂安息,暴力不再。
Dorothy avatarDorothy2014-06-11
我今天從3號出口出來時,也是覺得一陣鼻酸
Charlotte avatarCharlotte2014-06-12
我這幾天都不敢出門,看新聞就鼻酸,我們一起加油
Lauren avatarLauren2014-06-15
請問有人知道明天還能送花嗎?怕被收走不能放了
Yuri avatarYuri2014-06-15
我也哭了> <
Elizabeth avatarElizabeth2014-06-15
希望台藝大音樂系同學能去車站內做幾次追悼演出
Odelette avatarOdelette2014-06-20
明天還能放花
Sarah avatarSarah2014-06-24
謝謝 :)
Carolina Franco avatarCarolina Franco2014-06-28
謝謝
Eden avatarEden2014-06-28
到星期日晚上9點就會整理場地了
Yuri avatarYuri2014-07-01
腿張開就可以生小孩 但不代表有當父母的資格
Annie avatarAnnie2014-07-02
推錯 你不認識這個人 為什麼可以說他惡魔性 他是不是被
家人老師弄壞的呢
Ursula avatarUrsula2014-07-04
要成為什麼樣的人,都是自己的選擇..他是被自己弄壞的
Queena avatarQueena2014-07-06
我覺得他的行為是錯的。絕對是錯的,但是我們的社會結構
Dora avatarDora2014-07-07
和愛面子不願也無能力理解孩子的父母
Una avatarUna2014-07-08
以及只想管理學生 笨學生不要犯錯 好學生有好學業成就
Liam avatarLiam2014-07-12
的教育現場 是不是也真的需要檢討呢?
他今天暴力對待別人 誰知道他在成長過程中 承受多少
Victoria avatarVictoria2014-07-17
家庭和學校與社會的暴力?不過還是強烈譴責他的行為 RIP
Leila avatarLeila2014-07-21
我站在前面,也花了一點時間不讓自己哭泣
Queena avatarQueena2014-07-23
壓抑住想哭的情緒,為這次所有影響的人們禱告
Ursula avatarUrsula2014-07-25
我是個菜鳥老師,我為未來可能遇到這樣的孩子戒慎恐懼
James avatarJames2014-07-28
並不是所有的老師都只想著要管教學生,但卻有很多家
能。他確實有惡魔性,這點不知道誰能否認
Sandy avatarSandy2014-07-31
補註:我是說家長失能
Isabella avatarIsabella2014-08-02
看到你的發言,覺得我自己實在天真了。
Edwina avatarEdwina2014-08-06
我只能祈禱,我的小孩不要被你們這樣的老師教導到 :)
James avatarJames2014-08-08
要不然是不是我的小孩只要不被你理解,你就會說我的孩子
是惡魔或者什麼呢 唉...
Regina avatarRegina2014-08-11
我只是覺得社會的愛太少,華人的教育不OK
Skylar Davis avatarSkylar Davis2014-08-11
我看他從小讀國語實小 弘道國中,都是很升學主義
Zora avatarZora2014-08-11
學校老師不就求一個好管不要出包就好? 理解那麼多人how?
Zenobia avatarZenobia2014-08-15
最重要還是家庭教育吧!!!家長不要只顧賺錢都不想關心小孩
關心小孩又一副 我老你要聽我的(哪叫關心?)
Andrew avatarAndrew2014-08-18
沒錯,我上次跟一個海山中學的老師戰 我也覺得他為了好管
所以都提出一些莫名其妙的觀點 還沾沾自喜自己是教育者
Mia avatarMia2014-08-21
上面有推文說 會生不代表有資格當父母 我覺得老師也一樣
有執照不見得就是教育家 頂多就是教育者而已
Adele avatarAdele2014-08-24
這其中的差別就和 ?政治家 和政客 差不多的類比
Sandy avatarSandy2014-08-24
理解? 當你不懂這個字時 不要輕易說出口...你理解妳爸媽?
Jessica avatarJessica2014-08-28
老師只能證明自己能教授那堂課的知識,至於品德就不一定
Belly avatarBelly2014-08-30
願靈魂安息,暴力不再
當我們檢討東檢討西時,就是不檢討自己,即使毫無關係
Susan avatarSusan2014-08-30
社會是有機的整體,一個細胞病變,全體細胞都有責任
Agnes avatarAgnes2014-08-31
一個細胞生病,並不是把他割掉就好,因為生病本身只是
Caroline avatarCaroline2014-09-04
表象,他傳達的真相是:生活思想錯誤,導致錯誤行為,最後
產生生病的結果.生病的那個細胞並非跟我們毫無關係
Aaliyah avatarAaliyah2014-09-08
推樓上。如果只是把討厭、可怕的東西辨識為惡的壞的
Doris avatarDoris2014-09-09
不正是跟小嬰兒一樣,拉屎或餓了就哭,就馬上把這些東西
Gary avatarGary2014-09-09
視為是外部的、割列的壞物。自己則是純真、好的
這還是很原始不成熟的思維方式...
Emily avatarEmily2014-09-13
樓上諸位的看法我虛心接受,但我也想請各位試著想想
所謂老師到底要做到什麼程度在你們眼中才算及格?
Barb Cronin avatarBarb Cronin2014-09-16
在教育的現場有太多無奈,但至少我有擔當,願意承擔
Mason avatarMason2014-09-19
我從未覺得自己是個優秀的教育家,但至少我會盡自己小
Kristin avatarKristin2014-09-19
小的力量,希望能改變些什麼,我是說在未來。
至於"惡魔性"這個詞彙來自於現代文學批評理論
Linda avatarLinda2014-09-24
事實上並不如各位所想的那樣的全然含有貶意
我陳述的事實是:反社會人格帶有惡魔性,並非我日後
Doris avatarDoris2014-09-26
後看到孩子如此就會給他貼標籤而後遠離...
Andy avatarAndy2014-09-29
老師其實也可以是小孩與父母的橋樑?
Daph Bay avatarDaph Bay2014-10-03
尤其對於價值觀偏差的家長或家庭的小孩更為重要
Joe avatarJoe2014-10-06
沒有所謂的優點缺點,而是要了解並接納小孩的特性,提
供健全的環境,與選擇的自由,進而培養健康的心理
Megan avatarMegan2014-10-09
教育不應該是單向的,“聽”一直是中國大人所欠缺的
Mary avatarMary2014-10-11
我再天真的回覆一次。親愛的老師,正是因為你透過媒體
Andy avatarAndy2014-10-15
和你個人的判斷,就斷定這個人"反社會人格和惡魔性"
Catherine avatarCatherine2014-10-15
我不知道您是教導什麼科目的,但我想你應該不是專業的
精神科醫師,當你可以透過這些從媒體而來的資訊
Michael avatarMichael2014-10-16
馬上判定這個人是什麼人格 真的讓我很難不害怕
Tom avatarTom2014-10-20
被你遇到的學生 是否還有其他被理解的可能
Adele avatarAdele2014-10-23
另外 雖然我們升斗小上班族 不認識什麼惡魔性
但是您使用的語境 是否有轉譯或偷渡了什麼東西進入
Christine avatarChristine2014-10-27
也許我們智慧不高多所誤會 也許我應該深深向您致歉
George avatarGeorge2014-10-29
也許這老師用詞有不妥 但是被認為情緒跟學習有障礙的孩
Quintina avatarQuintina2014-11-03
子 之後會轉介到輔導室做進一步的觀察 交給專門的老師輔
Ula avatarUla2014-11-06
導觀察
Heather avatarHeather2014-11-09
同樣地 輔導老師跟導師會做溝通 所以不會單方面的認定
Franklin avatarFranklin2014-11-10
"危險心靈"這段時期的孩子 是需要有人輔導能指引他們的
Vanessa avatarVanessa2014-11-12
現代社會工作忙碌,家長跟小孩相處的時間少,家庭教育更顯重
Catherine avatarCatherine2014-11-16
要。通常孩子的偏差行為,可能來自在家庭中無法獲得愛的能量
Anonymous avatarAnonymous2014-11-17
受教了!