[享閱X共好]《PET父母效能訓練》導讀會 - 高雄
By Frederic
at 2021-01-12T21:10
at 2021-01-12T21:10
Table of Contents
※ 引述《Samus (阿建)》之銘言:
: 版友們好,2021年1月的 [享閱X共好] 講座式讀書會來囉,這次要跟大家分享的主題是,
: 當父母過程中的辛酸與成長~
: 講座資訊:
: [享閱X共好]讀書會No.18《PET父母效能訓練》
: 時間:110/1/16(六) 14:00~16:00
: 地點:高雄市立圖書館南鼓山分館(近捷運西子灣站)
: (防疫期間,圖書館需實名進館,請戴口罩並攜帶身分證或借書證以便登記)
: 說明:這是講座式讀書會,不論有沒有讀過這本書都歡迎參加,欲參加者請填寫表單報名
: 報名表:https://goo.gl/forms/1ykZqQ9D7xncEXDE3
: 想了解更多的版友,可上[享閱X共好]FB粉絲專頁,有問題也可提出或私信我喔~
: https://www.facebook.com/readtogether.goodtogether/posts/709624183260976
講座前補充資料:
1.碰巧的是,之前也有PTT版友貼出心得,
本版文章代碼:
#1Tm4D6Ha (BabyMother)
網址:
https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1572881222.A.464.html
部分內容簡錄:
在孩子表現出不被接納的行為時,可用「我訊息」讓孩子理解父母的感受,並提供機會
讓孩子作出彌補行為;我訊息除了在溝通上有效,也是一個整理父母自身感受的方法
EX:我被你踢了(現象),我覺得很痛(個人感受),我不喜歡你這樣(期待/要求)
2.網友的讀後心得,標題很切題:爸媽也只是個凡人
網址:https://reurl.cc/Q7dbb2
部分內容簡錄:
(1)積極傾聽
積極聆聽,即聽出孩子背後的語言。
EX:
孩子:晚餐好了嗎?
背後的語言:我餓了
(2)行為可分為二類:
可接納行為
=============
不可接納行為
父母須先理解到,這兩種行為的界線是會浮動的;
父母也需先誠實的面對自己:父母是否勉強自己接納不可接納的行為?
若長久都用勉強的,孩子會察覺到,父母自身的需求也無法被滿足而引起衝突。
從上述兩篇資料來看,可歸納出一點:
「天下無完美的父母」,不論是父母或孩子,盡早認清並接受這一點,對彼此都是好事
雙方都是在一個空間內學習,若要求彼此都要完美,真的比較困難,
創造出一個雙方都能學習的空間,或許是父母與孩子都可以努力的。
====================================
上述兩篇資料,希望能協助想來參加的版友們做個預習而更理解講座
而講座尚有名額,歡迎報名喔~
報名網址:
https://goo.gl/forms/1ykZqQ9D7xncEXDE3
本活動縮圖,也歡迎有Line的版友幫忙轉傳給需要的人喔~
https://i.imgur.com/bPjbo4B.jpg
: 群聚活動戴口罩,身體健康沒煩惱
: (請發文者保留以上資訊)
: --------------本文警語------------------------
: 本篇推文禁止出現政治人物或與其有關之內容,
: 違者將向板主以高雄板規 6-1 或 6-5 檢舉。
: ----以上警語請自行決定是否刪除----------------
: ------------(以下請勿刪除)--------------------
: -
: - 禁止限定性別、異性,違者退文。
: - 禁止先買好票券後再徵求分擔,視同買賣,退文。
: 未說明贈送者,視同徵求分擔。
: - 活動行程或啟迄點須為高雄地區。
: - 禁止已提早租用場地,並找人分攤場地費之玩樂文
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: 版友們好,2021年1月的 [享閱X共好] 講座式讀書會來囉,這次要跟大家分享的主題是,
: 當父母過程中的辛酸與成長~
: 講座資訊:
: [享閱X共好]讀書會No.18《PET父母效能訓練》
: 時間:110/1/16(六) 14:00~16:00
: 地點:高雄市立圖書館南鼓山分館(近捷運西子灣站)
: (防疫期間,圖書館需實名進館,請戴口罩並攜帶身分證或借書證以便登記)
: 說明:這是講座式讀書會,不論有沒有讀過這本書都歡迎參加,欲參加者請填寫表單報名
: 報名表:https://goo.gl/forms/1ykZqQ9D7xncEXDE3
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: https://www.facebook.com/readtogether.goodtogether/posts/709624183260976
講座前補充資料:
1.碰巧的是,之前也有PTT版友貼出心得,
本版文章代碼:
#1Tm4D6Ha (BabyMother)
網址:
https://www.ptt.cc/bbs/BabyMother/M.1572881222.A.464.html
部分內容簡錄:
在孩子表現出不被接納的行為時,可用「我訊息」讓孩子理解父母的感受,並提供機會
讓孩子作出彌補行為;我訊息除了在溝通上有效,也是一個整理父母自身感受的方法
EX:我被你踢了(現象),我覺得很痛(個人感受),我不喜歡你這樣(期待/要求)
2.網友的讀後心得,標題很切題:爸媽也只是個凡人
網址:https://reurl.cc/Q7dbb2
部分內容簡錄:
(1)積極傾聽
積極聆聽,即聽出孩子背後的語言。
EX:
孩子:晚餐好了嗎?
背後的語言:我餓了
(2)行為可分為二類:
可接納行為
=============
不可接納行為
父母須先理解到,這兩種行為的界線是會浮動的;
父母也需先誠實的面對自己:父母是否勉強自己接納不可接納的行為?
若長久都用勉強的,孩子會察覺到,父母自身的需求也無法被滿足而引起衝突。
從上述兩篇資料來看,可歸納出一點:
「天下無完美的父母」,不論是父母或孩子,盡早認清並接受這一點,對彼此都是好事
雙方都是在一個空間內學習,若要求彼此都要完美,真的比較困難,
創造出一個雙方都能學習的空間,或許是父母與孩子都可以努力的。
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上述兩篇資料,希望能協助想來參加的版友們做個預習而更理解講座
而講座尚有名額,歡迎報名喔~
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: 群聚活動戴口罩,身體健康沒煩惱
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: 本篇推文禁止出現政治人物或與其有關之內容,
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: - 禁止先買好票券後再徵求分擔,視同買賣,退文。
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: - 禁止已提早租用場地,並找人分攤場地費之玩樂文
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