二戰托福106 - 英檢

獎學金申請人：Meggie Hsu
考生身份：學生
學校及科系：台大研究所
英文背景：全民英檢中高級通過
考試地點：一戰台大語言中心、二戰中壢地球村
考試成績：一戰R25 L21 S20 W18、二戰R29 L26 S23 W28
考試日期：2014/9/6、2014/10/26
備考教材：字神補習班講義、托福TPO
心得／各科準備方式：

閱讀：
因為研究生能準備的時間有限而且平時就常需要念英文的paper，所以閱讀這部分我比較
沒有特別花時間準備，大部分靠平時實力的累積。對生醫理工背景的同學來說，較困難的
閱讀題應該是人文地理類型的題目，不僅因為單字不熟悉，而且也沒有相關的背景知識，
所以在作答的時候會比較不容易理解文章的意思，所以我在作答的時候會多花一點點時間
看文章的細節，並且把不確定的題目先記下來，如果所有題目回答完還有時間，會再回來
檢查。托福的閱讀其實是有一些答題的小技巧的，我在作答的時候會先看過每段的第一句
話(有時候會多看一下第二句)，反正不管它是不是主題句，先大概猜一下這篇文章的重點
跟每段想要表達的東西，然後就開始看題目，由於托福閱讀的考法幾乎都是會每段出一題
，依段落次序出題，最後再一兩個問文章大意的題目，所以我會趁回答該段落題目的時候
，邊看懂該段文章內容，這樣就可以節省答題的時間。

聽力：
聽力其實很不好準備，要在短時間內提升實力也很不容易，所以我平常會趁休息的時間多
聽英文，像是聽advanced廣播和英文歌、看TED、CNN student的影片以及看歐美劇，尤其
在考前會很密集地聽各種英文節目。其中，我覺得看自己有興趣的歐美劇對我的聽力幫助
蠻大的(要找有字幕的！而且我會逼自己只看英文字幕跟聽他們講)，因為可以同時聽到不
同口音的人講話，而且他們講話速度就是平常對話的速度，可以訓練自己聽懂較快的講話
速度，並趁機學一些外國人口語常用的字彙，更重要的是實行起來很輕鬆愉快，又可以充
分利用休閒的時間來練習英文。

寫作：
很感謝威廉老師的寫作課對我英文寫作上的幫助，從整個文章如何架構、轉折詞的運用、
同義字的代換…等等，老師循序漸進的上課方式，幫我慢慢地累積起英文寫作的思維和習
慣。此外，因為平常不太有寫英文作文的機會，一開始對我來說要在30分鐘內完成一篇完
整的文章是有難度的，所以我考前特別密集練習英文寫作，藉由練習幾份字神提供的托福
TPO，試圖整理歸納出自己直覺會想到並常用的句型、字彙跟文章的架構，然後再去思考
可以變換的方式，讓自己的文章更流暢，這樣練習下來之後，就會建立起自己寫作的習慣
，不論是考試或是平常的報告都可以派上用場。

口說：
口說是讓我覺得最緊張的部分，但因為有高原老師所教授的口說準備技巧，再加上在學校
修過一些英文授課的課，有用英文報告的經驗，讓我慢慢建立起說英文的信心。練習的部
分，我用TPO直接模擬考試的情況，錄下自己口說的內容，然後一套TPO練完之後，再自己
聽自己講的內容，再思考自己在聽到題目之後可以準備些什麼 (ex.寫下想講的keyword)
，回答的時候習慣用的句型、字彙跟可以替換改進的地方。這跟寫作的準備策略有點類似
，都是先觀察自己作答時直覺的回答方式，再思考如何改進，及如何運用上課所教的技巧
來幫助自己回答地更流暢。此外，我覺得平常多聽英文對於口說的實力培養也很有幫助，
多觀察外國人的用字和語調的抑揚頓挫，也會幫助自己口說實力的提升。

讀書計畫：
閱讀主要靠平常念paper或有趣的英文文章來練習；聽力是靠平常看歐美劇或聽英文歌來
練，考前兩週幾乎每天花半小時聽advanced的英文廣播；寫作的部分在上完威廉老師的寫
作課之後，記下一些好用的寫作技巧，接著在考前一天瘋狂地寫TPO練習；口說的部分也
類似寫作的準備方式，在考前一天不斷的錄跟聽自己的回答，讓自己建立起答題的習慣跟
思考方式。

考試當天情況&考場回報：
考試當天都需要早起，所以剛開始閱讀部分的時候都會覺得還沒完全清醒，大概過個十分
鐘才會進入狀況。我總共考過兩次，一次在台大語言中心，一次在桃園中壢的地球村，兩
邊的考場環境都還蠻不錯的，不過台大考場比較嚴格，會比較注意一些應考的細節。


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