二戰104(W:27) 感謝Cathy彭湘平英文 - 英檢

嗨～大家好。我是iBT托福滿分120的Cathy彭湘平（FB開喜婆同學會、「彭湘平英文」創
辦人），南陽街＋留學補習班教學經驗15年。目前教授托福、雅思、GRE、SAT等留學相關
課程，有一對一、一對多家教，也有完整托福預備、正規、衝刺課程（課程介紹文：
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/348604583/托福福整體介紹影片請看：
https://www.youtube.com/watch?v=qOD4Eegicsk&t=2s），歡迎FB「開喜婆同學會」私訊
，或是致電(02) 2351-7722諮詢喔。教室地址：信義路二段91號5F（捷運東門站、永康街
商圈）。

Patrick是週末托福正規聽讀＋說寫班的同學，每逢週六就從新竹搭車來台北上課。早上聽
讀班，中午休息一下接著下午說寫班非常有效能。然後週間就是忙著在實驗室、作業中度
過。一週一週的累積，上完課就先考到了一戰99的好分數。

一戰和二戰中間Patrick時不時會參加「彭湘平英文」托福無限次數口說、寫作讀書會！靠
著這樣的小刺激和累積，口說能力可以一直維持，兩次都有23穩穩地。寫作更是從24進步
到27！在百忙的研究生生活中這樣練托福真的很扎實，我們於是順利過關！

以下是Patrick的心得！接下來要繼續幫Patrick修改申請文件了！希望一切順利喔！

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TOEFL 彭湘平英文上課心得

[背景] 交大電子所 (正準備申請 2021 Fall ECE PhD)
[課程] 八月聽讀/說寫正規班
[教材] 彭湘平英文、考滿分
[成績] 一戰 99 (R27 L25 S23 W24)
二戰 104 (R28 L26 S23 W27)
[註記] 二戰聽力有碰到上課練習的題目，真的是真題哈哈！！！

[開頭]
當初認識彭湘平英文是透過Cathy老師在YouTube上所分享的iBT課程介紹系列影片。老師
在影片中對於每堂課的仔細介紹，讓我理解這應該會是我喜歡的安排進度（大部分其他補
習班好像都不太著墨？），因此就選擇這裡來好好磨練我的英文。

[閱讀]
Cathy在開課前期會針對閱讀題組出現的題型作介紹，在往後的課程中再深入詳細介紹以
及分享答題的技巧。

個人覺得大量刷 TPO 練習時，就要一邊培養辨識題型能力（藉此驗證上課教的解題方法
、紀錄自己常錯的題型）。當發現自己重複卡在固定的出錯規律的時候，就儘早找
Cathy 討論策略調整（當然都沒問題，我覺得還是可以跟 Cathy 討論看看有沒有更好的
答題策略XD）

另外，就是Cathy給我們的學科單字、校園單字要好好背，裡面的單字真的常常會出現在
閱讀題中（聽力也常出現），所以平常的單字考試要好好準備哈哈。（可以的話，預留一
週做總複習後再去考試）

全文請見：
「彭湘平英文」托福整體課程介紹影片：
https://www.youtube.com/watch?v=qOD4Eegicsk&t=2s
「彭湘平英文」托福聽說讀寫衝刺班課程介紹（業界創始10年即將邁入85期，聽說讀寫單
一老師帶領，CP值最高）影片：https://youtu.be/Sk6DFSPqshI
「彭湘平英文」托福正規聽讀、說寫班課程介紹影片：
聽讀：https://www.youtube.com/watch?v=4yH43ZuLKq4&t=1s
說寫：https://www.youtube.com/watch?v=-sLRPaeTveo&t=1s

[聽力]
Cathy在上課時會透過很多次練習來反覆磨練大家抄筆記的能力，包括該怎麼抄、什麼時
間點開始抄、該抄什麼等；而答題的策略，Cathy對於主旨題會再教大家怎麼分析每個選
項真正的意義，我覺得幫助很大。（因為很常這題就算你都聽懂了，但因為粗心或擺錯重
點，結果答錯）

我自己對於聽力這部分還算有自信，但要如何同時聽進去又抄下筆記（而不是靠短期記憶
來作答）花了一點時間練習，這部分Cathy上課會教很多上面提到的技巧，就可以解決。

另外，真正考試的時候，一般閱讀做完會需要再按 Continue 鍵才會進聽力部分，但要小
心你就算放著不按，系統倒數完就會自動開始播聽力部分！！！（我二戰的時候沒注意，
結果聽力 Conversation 已經播了幾十秒才發現XDDD）

[口說]
Cathy 最一開始上課就會要求大家開始做口說每日練習，這部分真的很重要，可以透過每
天交音檔給老師強迫自己練習；而Cathy對於四題口說題目都會介紹建議模板、作答技巧
等，其中Task2/3/4 的部分，上課練習的機會好好練習，因為 Cathy 會一個一個巡之後
再給你調整的策略，按照老師的策略練習這部分基本上可以穩穩拿分。

[寫作]
這部分我覺得最重要的是準時交作業給Cathy批改，因為有準時交作業，Cathy 除了會在
作業中給你調整的建議，還會將大家的作文拿到課堂上討論（我覺得進步都是這時候發生
的哈哈），透過上課一一檢討每一句的意義跟安排，你開始會慢慢理解整合、獨立寫作的
每一段中的每一句應該安排什麼，甚至包含獨立寫作的論點部分有沒有邏輯矛盾的地方。

另外，Cathy批改完的作業會全部放在同一封email中傳給我們，個人覺得除了看自己需要
調整什麼外，有時間也多看看其他人對不同或相同題目的寫法，可以多看多學些不同觀點
的寫法。

[課外]
如果你有參加說寫班，那Cathy會將你們依照考試日期遠近來安排讀書會，我覺得這個要
好好參加的原因是，可以透過讀書會來互相累積口說 Task1 、獨立寫作題目的論點，是
個滿重要的資源跟練習。

此外，Cathy 還會辦很多場的線上諮詢，非常適合上完課定期回去檢視自己口說或寫作是
否練習方向是否需要修正，有空就就參加，推薦！

[總結]
由於 Cathy 彭湘平英文是小班制，凸顯出很多優點，像是老師可以在上課過程中理解學
生後給出個人化的策略調整、有比較多可以跟老師直接討論的機會、上課有很多可以同學
互相練習然後再檢討的機會等，推薦給大家～

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