二戰 101 J2機經班+David口說 - 英檢

《應考日期》 2015/07/11

《考場地點》 北車 Apex

《準備時間》 半年

《準備教材》 TPO 18-34, J2機經+整合寫作模板, SK2 David 口說模板,
旋X佑文法

《各科分數》 R:29 L:27 S:20 FFF W:25 GF T:101

INTRODUCTION

Q: 要補習嗎?

要，因為 SK2 認真的 David 可以給你數十個口說的滿分音檔

要，因為 SK2 有每周四天的高頻讀書會，每周一次的顧問時間

要，因為 SK2 不定期會舉辦留學申請經驗分享party

要，因為 J2 的機經真題預測會命中，http://j2toefl.blogspot.tw/p/j2toefl.html

Q: TOEFL破百的關鍵?

1.TPO reading + listening = 60

2.Able to deliver TPO speaking answers without taking notes

3.Have a sufficient sleep before the exam

4.Do not take notes while listening



METHODOLOGY


--Reading--


答題序(Answering order)

**文意題就是除Vocabulary,highlight,insertion,summary外的題型**

1.先答vocabulary題跟highlight題

2.掃至insertion題(第13題), 記下insertion題在的段落, 設為A段, 不作答

3.回到最前頭開始答文意題，文章中每個字都要看到喔

4.答完A段的文意題後，跳答insertion題

5.答完insertion題，跳回未答完的文意題

6.最後答Summary題(第14題)

Why this order?

就我自己的實驗心得，這樣的答題序正確率最高。因為減少了重複看文章的次數，

並且能夠集中語感，避免被無關的字彙題及highlight題干擾。By contrast，

照原順序答的話，卡字彙時，會忘記該段在講什麼。

先答Summary題的話，會因為沒有掃到detail，會誤選到detail。

長句看不懂?

先殺過旋X佑文法書，通透分詞構句

機經命中

J2 機經字彙題，考前猜測小範圍有些機經文章，把裡面的英文字彙都掃過，

J2也會整理考前100字彙預測，實戰時有命中兩三題。

Practice

1.先答一遍，紀錄錯題

2.自己把整篇逐句翻譯成中文

3.再答一遍，這次要全對

--Listening--

Things should be memorized while listening

1.DO NOT TAKE NOTES

2.學生拜訪/教授討論該主題 的purpose(Conversation在15秒,Lecture在40秒附近)

3.名詞解釋

4.教授/學生/職員 對問題的解答

5.教授/學生/職員 對該事件的口氣

Multiple choice skill

1.Do not auto-complete unmentioned concept

2.Eliminate the opposite description

Practice

1.一開始一定都聽不懂，先聽一遍，做答一遍，紀錄錯題

2.打開doc，邊重打一遍文本，不會的單字要查，邊用TPO軟體重播該音檔，

理論上打完應該會聽音檔五遍

3.再聽一次音檔，答題，這次每一句都要跟到

4.Repeat個五回後就可以進入Things should be memorized while listening 的階段

background knowledge

J2 機經，J2會把TOEFL各個常出現topic的都做介紹，所以有些背景基礎的了解，

自然對於古人的問題會有些概念，對於生物的議題也會知道他們關心的方向，

對於考古歷史的演進也會知道一些脈絡

--Speaking--

1.切記 Reading 跟 Listening 是根，如果這兩個部分還沒練好，S3-6可能會爆

2.echo David 的音檔
https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1436864077.A.FC3.html
https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1434649863.A.245.html

3.牢記David 的模板

這部分只進步2分，覺得很對不起David，有時間會考慮三戰

--Writing--

1.切記 Reading 跟 Listening 是根，如果這兩個部分還沒練好，整合寫作可能會爆

2.整合寫作

J2機經班會提供預測音檔以及預測文稿，當場可以跟J2比對notes的重點有沒有出入

整合寫作用J2 模板的對點反駁方式

3.獨立寫作，用SK2的Who到What想點


EXPERIMENT

我的TOEFL成績

一戰: R: 29, L: 21, S: 18, W: 22
二戰: R: 29, L: 27, S: 20, W: 25

David 的音檔，每個都是30分的滿分音檔

有興趣者可以加我fb，我會提出證據給你

我也會教你怎麼自己量化地練習口說

CONCLUSION


其實練會TOEFL的題目，真的可以增進自己英文抓重點的能力，

我想這可能對於之後要去美國上課會有影響。

並且它真的是一個很中肯的英語綜合能力測驗，像二戰時聽力有大幅進步，

真的就是要練會聽重點，以及增加單字量，分數才有辦法上來。

然後二戰幾乎沒什麼練Reading，結果還是29，讓我體會到J2所說的穩定。

如果你在該方面的能力有操練上來，不管TOEFL的topics再怎麼變，

你還是不會掉出高分區。

這場TOEFL的戰爭，最重要的就是教材，以及每天練習。

還記得有篇conversation提到:

哪種讀書方式比較好? A.考前一天念6個小時 B.考前6天每天各念1個小時

答案是B,

因為大腦需要時間休息跟吸收，人可以集中注意力的時間本來就有限，

所以應該要每天刺激，才會有最好的學習成效。

有教材問題或欲知口說量化練習方法洽我fb喔，

忙的話不會回喔，敬請見諒

https://www.facebook.com/Mike0Lin

:)