二戰 100分 謝謝字神 <代po> - 英檢

應考考生：Carrie 邱
學校及科系：台北醫學大學
英文背景：學測15級分
考試地點：一戰元智大學、二戰地球村桃園分校
考試成績：
一戰R28 L24 S23 W21 總分:96分
二戰R26 L25 S26 W23 總分:100分
考試日期：二戰 2015/08/22

備考教材：
字神講義(正班跟真經班)，康老師給的模考軟體

托福真經心得分享：
一戰的時候，考試剛好在期末考前(6月底)，所以真經班的內容只有上過課就直接去考試
了。明明有命中的內容，我一點感覺也沒有，看到獨立寫作題目的時候，花了很多時間想
兩個正方的理由，結果有一段還寫偏><，最後拿到21分只能說是考官的同情分吧！(整合
寫作跟獨立寫作都是Fair)

至於口說的部份，我覺得題目本身都是有練過的主題！但是因為課沒上完就去考試，講起
來有點心虛，如：同一個單字我在60秒內講了三次！(講完都想嘆氣><)結果最後評分也都
是Fair。二戰的時候，一起練口說的字神同學恰好也是報名7、8月的考試，她一考完就將
講義借我！(人超級好！超級感謝她~)

我就主要以真經班的講義內容練習，暑假實習期間就請同學任意選題，然後我一樣計時回
答，大概把口說1、2題都練習過，有聽力的題目就主要以閱讀班給的模考軟體來練習！考
試的時候，覺得題目好像都做過！(好像有命中，有點忘了)最後成績是26分(GGF)，比我
想像的好很多！！寫作的部分，我則是以想各段理由跟加快英打速度為主，實際作題為輔。
最後成績是23分(GF)也比我預期的好！因為我獨立寫作又差點打不完(打字真得很慢><)值
得一提的是，兩次考試閱讀的單字都有命中，第二次題目跟答案還都看過XD不過第二次
6選3題目很難，沒把握好，所以退步一點。

心得／各科準備方式：
閱讀：以閱讀班講義為主。作業的部分，我按照上課的進度每週寫一回，每次都會計時，
逼自己看文章快一點。上課的部分，康老師會先帶一個觀念或解題技巧，接著練習數個題
目這樣的模式，但是我自己會覺得後面解題的地方有時候很容易恍神，或是老師講比較快
，自己來不及想的狀況，所以後來我會先寫完講義題目，上課的時候就專心聽老師的解法
、思考方式，特別是在自己做錯的題目多寫一點筆記！一開始錯的題目多集中在單字題，
所以我把複習的重點放在背真經班給的單字小本子。此外，康老師會給每個同學很多檔案
，聽讀寫都有！讓我省去很多時間去找資料，基本可以看那些資料，搭配老師給的模考軟
體就很夠了！

聽力：每週歐歐(Olivia)老師都會指派一篇Scientific American 60秒音檔的聽寫作業，
明明只有60秒，但每次都至少花半小時，發現因為自己有些字發音是錯的，或是他們會有
連音、恩恩音等比較特殊的發音，連帶影響聽力的理解程度！例如：有次上次老師播了一
小段電影的預告片：(白雪公主後母問魔鏡)Mirror, mirror！ Who is the fairest of
them all？(誰是世界上最美的人)但是我一直聽成：Who is the fairest~ of the
mall? (誰是超市中最公平的人><)不誇張！老師播3、4遍我都聽到這樣(整個歪樓QAQ)老
師上課會教不同的技巧，一樣搭配題目練習，不過我面臨比較大的問題是一次整篇聽力聽
完，會不小心閉目養神；後來學習做筆記的方法改善這個問題後，我又發現自己字跡太醜
，根本看不懂！於是乎，課程結束後，我主要以TED演講影片練習做筆記，刻意選時間長
一點的，訓練自己聽英文的專心程度。考前2個禮拜以模考軟體題目為主。另外，因為我
是video班，但是每次老師都很願意回答我發音上的疑慮，謝謝歐歐(Olivia )老師~

寫作：因為考試是星期天早上，所以我就狠下心來報了星期天早上的寫作班(進班！)雖然
這樣自己周末都必須7點半前起床，後來發現考試那天精神真的很好！言歸正傳，寫作班
的內容非常的廣，誠如老師所說的”上課提供你各式的菜色，想吃怎樣的沙拉就自己取用
~”老師會帶比較重要的題目，從最基礎的開始，一段一段教！老師每週也會指派作業，
針對同學程度不同給予建議，而且不會說這個地方一定要怎麼怎麼改，而是將有疑問的地
方標示出來，讓我們自己去想！(威廉老師云：「現在寫錯的地方如果自己沒有發現，到
國外讀書的時候，還是會寫錯歐！不要著急，我們一步一步慢慢來！」)每週早上想放棄
繼續睡覺的時候，聽到老師的溫馨喊話，有誰還想不認真?特別感謝威廉老師不嫌煩同一
份作業改來改去好幾次，還有我的整篇作文很晚才寫(都快考試了><)也還是很快就回信，
老師的耐心真是令我佩服！

口說：每次口說上課都會分組練習，尤其老師會聽你的回答，然後給予個別指導。每次高
原老師聽我的回答，寫越多筆記，我就越緊張！一開始問題真的很多，尤其我講話邏輯性
不是很強，topic sentence跟理由有時候根本對不上，或是不是考官希望回答的方式。其
他問題像是有時候文法時態錯誤、有時候該複數的名詞卻講單數，或答案都講完了時間還
剩5秒左右！開始上課後，發現自己的問題百出，於是就口說班給的通訊錄找了練習的夥
伴！(有固定練習的同學超級重要的！！超級感謝她~~)除了可以確保自己把上課沒練到的
題目都練習一遍，在練習的時候，有人提醒回答的錯誤會改進得比較快！也省去錄音的步
驟(聽自己的錄音感覺很奇怪啊)還有在聽同學回答的時候，可以學著給對方feedback，當
發現對方有用錯的地方，除了提醒對方，自己也會自我警惕。我從沒想到口說可以考這個
成績，感謝口說夥伴還有高原老師！！

讀書計畫：
沒有特別訂每天的計畫，因為我不是會好好按照每天計畫讀書的人，我只有大概定每半個
月(兩個禮拜)要讀完哪些書，依據學校的考試日程調整範圍；考前兩個禮拜開始要開始寫
模擬題。每周會有加強的部分，如：一開始幾周單字量不夠，就會早起(5：50左右)背單
字，讀個1個半小時再去上課；後來幾周發現聽整篇聽力會恍神，我就改成早上聽
Brainpop。大致將時間切成上課前、空堂、晚上(補帶)。強迫自己在三個時段內專心讀完
，會比撿零碎時間讀有效果！

考試當天情況&考場回報：
元智大學：監考人員很嚴格，要全部進場，一起key in password，一起按continue。就
有同學想晚點按，結果監考人員馬上去關心他。設備都還不錯，不過環境有點擠，考口說
簡直戰爭！中間休息有聽到有人抱怨旁邊的人作弊！對非本校生來說，考場位置標示不是
很清楚。

地球村桃園分校：考場設備不錯，而且位子隔得比較開，干擾的情況好很多。監考人員比
較不嚴，中間休息發現本來兩位剩一位XD分校位置在桃園國小前、郵局旁，附近有公車站
，機車格也蠻好找的！

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