不要失去愛的能力 文/善牧基金會 - 板橋

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文／善牧基金會創辦人湯靜蓮修女

這個月，北捷的無差別殺人事件，還有多起情殺事件，甚至波及分手對象的家人，導致許
多寶貴的生命在一瞬間喪失，我想，除了被害人家屬及親友感到無比的悲痛，整個台灣社
會，就像一道被撕裂的傷口，大家同感悲痛，同時，更伴隨著恐懼的陰影。

在這樣的時刻，我們可以做什麼呢？

我想，我們可以一起給社會更多的疼惜。

曾經，我服務的一位婦女，她有三個孩子，我問她為什麼不花時間陪伴孩子？難道不知道
孩子長期的忽略中，容易走上歧途嗎？這位媽媽告訴我，修女，我很愛我的孩子，也很想
陪伴他們，但，家裡實在太窮，先生跑船的工作，人很少在家，婆婆生病了，只靠她一個
人照顧，還必須擠出時間工作賺錢，真的無能為力。

我聽了，很心疼。

還有我們中輟學園的孩子，每天上課打瞌睡，老師去關懷了解，才知道單親家庭的他為了
不讓做清潔隊工作的媽媽太辛苦，每天清晨就跟著去幫忙，嚴重睡眠不足，而這相依為命
的母子，就靠媽媽微薄的薪水度日，有時連學費都交不出來。

我聽了，很心疼。

我時常相信，很多時候我們並非無能為力，從孩子小的時候就把他教好、教導性知識更該
落實生命教育、情緒管理，讓孩子不致變成考試機器，而是全人發展。但我也相信，有很
多的無能為力，比方經濟極為貧困的家庭，往往一家勉強溫飽了，爸爸或媽媽也累倒了，
然後更多的惡性循環從家裡發生，再漫延至社會成為更大的輪轉。

我們可以做的，是盡情的悲傷，不需壓抑，並且給受到創傷的被害人及家屬祝福和祈禱，
但再多的指責，以及不斷的批評，都無法挽回寶貴的生命。

然而沒有一件事，是「愛」對付不了的。對社會多一分疼惜，我們就更能同理與我們不同
立場、處境的人，這樣的同理，是包容，也是接納，可以放下仇恨，繼續往前走。

我們感到恐懼的是，為什麼這樣的事情會發生在我們生長的土地？可怕的不是與死亡如此
接近，而是與殘暴的殺害行為如此接近。

我們還可以做的，而且是當下就應該做的，就是給孩子更正確的教育。

一個孩子需要的，除了足夠的關懷、陪伴和支持，更需要提供他能應付人生各項課題的處
理能力，然而我們的教育環境，做到了嗎？我想不只父母及師長成長過程中重要的學習對
象，整個社會的價值觀更具決定性的影響。要創造什麼樣的社會價值觀，其實我們每一個
人都有責任。

我們在兒童及青少年的學校性教育中，首重知識，其次預防懷孕。無數青少年因此對自己
的生理功能有足夠的認識，但身體呢？心理呢？我們所提供的教育，能讓孩子在往後遇到
挫折時，能處理這樣的困難，而非情緒失控，做出傷天害理的事了嗎？許多時候，我們更
以為青少年「看起來好好的」就沒事，但是當整個體制內教育的價值觀是拿高分，社會價
值觀是出人頭地，事實上是無法貼近孩子需求的，而對於更多缺乏資源的孩子，只會加強
挫折感，而非成就感。

我們應該給孩子的，是多元且良好的價值觀，而非單一目標，讓每個孩子為此目標擠破了
頭。以我們善牧青少年服務中的中輟學園為例，許多孩子在學校受到極大的挫折，甚至被
標籤壞孩子、不良少年，但來到我們的學園，終於遇到會傾聽他、不會批評他的大人，甚
至同理他的困難，願意一起發掘他們身上的力量。這些孩子在善牧上的適性課程不同於主
流學校還是其次，重要的是，他在一個接納他的環境，相信他有很棒的能力，在這社會一
定有他能夠伸展的舞台。

而當巨大的創傷降臨在這個社會，該如何平復？我想每一個人，都需要「復原力」。

復原力( resilience)，也有人翻譯為生命韌性，它一直是善牧基金會在服務上最重要的
概念，基本的精神就是一個人即使在極為困難的情況下，仍然有良好的表現，而且不分你
我，這樣的能力為每一個人所有。來到善牧求助的每一個人，我們相信他們歷經創傷，甚
至可能是因為犯罪被轉介而來，比方待過觀護所的少年，但不論是誰，都能運用自己的復
原力，度過生命的低潮。

當然，這樣的復原力，是必須靠著支持系統來激發的，比方一個國中的女孩長期經歷家內
性侵害，於是安置到善牧，她原先無法信任任何人，無比的憤怒、恐懼，但她感受到這個
安置家園對她充滿接納，社工給她滿滿的愛，讓她在家園的4年間，創傷復原，也找回了
勇氣與自信。大學的志願，女孩填寫社工系為第一志願，因為她要將這份愛延續下去，希
望有朝成為助人工作者。

我們悲傷，我們恐懼，但我們仍要繼續往前走，重要的是，不要因為創傷，而長時間帶著
憂憤，失去愛的能力。

我相信，因為愛，能讓我們有足夠的復原力，去面對共同的記憶、共同的困難！我們必須
一起加油！

寫於2014.5.28


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