最近吵的沸沸揚揚
我深信被強暴絕對不是女生的錯
怕被強暴就不出門
怕被小偷闖入家裡24小時窗戶都鎖起來
不合理吧
但是還是必須說會被強暴循序漸進是常態
舉補習班老師為例
多會是學生不懂的地方去問問題
老師當然有空檔也會多找學生聊聊
聊生活 聊感情 展現親和力留著學生
當老師就是會講話才當老師
投機投緣之後也越常去問問題
有時候問下課很晚了問問題問完更晚
就不方便回家沒有公車
老師順便送你回家也是合理
問題來了
漸漸越來越多次 單獨坐老師的車子回家在補習班只剩你跟老師兩個人
不抗拒這些
再來就是老師的錯 老師會錯意 老師情緒無法控制 發情的雄性動物就只能等他發情完會
回復正常 就發生關係了 我相信這時候學生一定不知道乾衝三小為什麼就被強暴了
學生都沒有錯嗎
往前推到問問題 你可以避免跟老師聊私事 可以不要問很晚 可以不要搭上他的車一次一
次的讓他有機會送你回家 事情發生的機率就降低很多
這是我的見解 很多推論不合理可以提出
我前女友就是跟一個例子
跟補習班老師像這樣的關係
補習完都搭老師的車回家
還會坐老師的車出去玩
現在大學還是常常回去跟老師玩 吃飯
弄很晚才回家
我當時就說這樣不好吧不要跟老師走那麼近
她卻說:他是我的老師幹嘛連這個都要管?老師人很善良溫柔不要擔心ㄉ
但你知道不管多安全的人 都千萬不能逾舉將自己投入危險之中 最後我們吵就分手了
現在我也有在補習班當輔導老師學生來問問題很常有 我自己就避免跟他們閒聊 他們找我
閒聊 問我的事跟說他們的私事考
我都說:閉嘴 考好你的會考你的學測
考上我一定很為你開心
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我深信被強暴絕對不是女生的錯
怕被強暴就不出門
怕被小偷闖入家裡24小時窗戶都鎖起來
不合理吧
但是還是必須說會被強暴循序漸進是常態
舉補習班老師為例
多會是學生不懂的地方去問問題
老師當然有空檔也會多找學生聊聊
聊生活 聊感情 展現親和力留著學生
當老師就是會講話才當老師
投機投緣之後也越常去問問題
有時候問下課很晚了問問題問完更晚
就不方便回家沒有公車
老師順便送你回家也是合理
問題來了
漸漸越來越多次 單獨坐老師的車子回家在補習班只剩你跟老師兩個人
不抗拒這些
再來就是老師的錯 老師會錯意 老師情緒無法控制 發情的雄性動物就只能等他發情完會
回復正常 就發生關係了 我相信這時候學生一定不知道乾衝三小為什麼就被強暴了
學生都沒有錯嗎
往前推到問問題 你可以避免跟老師聊私事 可以不要問很晚 可以不要搭上他的車一次一
次的讓他有機會送你回家 事情發生的機率就降低很多
這是我的見解 很多推論不合理可以提出
我前女友就是跟一個例子
跟補習班老師像這樣的關係
補習完都搭老師的車回家
還會坐老師的車出去玩
現在大學還是常常回去跟老師玩 吃飯
弄很晚才回家
我當時就說這樣不好吧不要跟老師走那麼近
她卻說:他是我的老師幹嘛連這個都要管?老師人很善良溫柔不要擔心ㄉ
但你知道不管多安全的人 都千萬不能逾舉將自己投入危險之中 最後我們吵就分手了
現在我也有在補習班當輔導老師學生來問問題很常有 我自己就避免跟他們閒聊 他們找我
閒聊 問我的事跟說他們的私事考
我都說:閉嘴 考好你的會考你的學測
考上我一定很為你開心
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