我也是家教成員之一~
我的部分是教數學~~
剛去的時候，真的很傻眼~
國三了，連分數的大小都搞不清楚~
這讓我很訝異，但又能如何??他們的程度就是這樣~
我的想法是，先不管他們的進度如何~
我要把基本的教會，確定基本的會之後，再來慢慢教~
上了一次之後，第二次上課就多了二個學生，現在總共是三位~
一次上三個，蠻辛苦的，因為三個的進度都不一樣~
但我還是希望依他們的進度來慢慢教~
這樣才能讓他們真正的學會!!
也許有些現場的老師，會覺得，學校哪有可能像我們有時間這樣一遍一遍教~
我知道學校有學校的困難，我現在也在實習中，我也知道會有這樣的狀況~
但重要的是，我們該如何拉那些學生，而不是去罵那些政策吧!!
政策又不會因為我們而改，我們能改變的是我們的做法，不是嗎??
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