一戰107+送佛 - 英檢

這是我人生第一次po考試心得文，其實107好像也沒甚麼好說的哈哈


﹝背景﹞台大畢業，指考英文89，中高級英檢初試通過


其實從小到大都沒怎麼特別害怕過英文，不過進了大學以後竟然超久沒碰英文(跑去

念日文和法文)，一轉眼才發現英文退步到不行。最恐怖的是，去年考完國考後就一

直不想念書，今年暑假實習完後才開始認真面對這件事。8/30實習完，9/1我就報名

了9/29的托福，也就是說我只剩下不到一個月準備，但因為留學申請有deadline限制

，我也只能硬著頭皮衝了。而報名完的第二件事就是尋找一個陪我一起衝刺的夥伴，

所以我上網搜尋了"托福衝刺班"，9/2就衝去了在網路上第一個出現的"送佛補習班"。


﹝Reading﹞

閱讀本來就是我的強項，這方面因為只來得及上到一堂課，所以大部分都是自己用

TPO練習的。不過助教有提到時間分配這件事，對我幫助很大。以往在遇到不確定的

題目時，我都會跳過去，但助教說等全部做完再回去做會浪費更多時間在重新熟悉

那一段落上，所以後來練習時，我都會按部就班的做完。練習到後來，我可以在大約

18分鐘時就把一篇做完，有空再慢慢回去檢查比較不確定的題目。

﹝Listening﹞

這應該算是我補習以後進步最大的一科。因為我本來就很不會記筆記，聽課的時候很

容易分心，所以第一件事就是培養自己的耐心。老師會依照不同主題分類上課，然後一

題題講解讓我們熟悉題型。神奇的是，我每次都覺得自己有聽懂啊，筆記也做了啊，可

是為什麼一考到detail題就死得很慘？後來才發現看似簡單的lecture裡面其實藏了很多

殺手鐧(越簡單的藏越多!)，而且我的筆記裡面記了太多不重要的東西，寫筆記的時候

重要的東西就一閃而過了。所以每次上完課就要乖乖的回家聽作業，有空的話，對於自己

比較不熟悉的主題(對我來說當然是天文、物理之類的，中文我都不一定聽得懂)，再去找

TPO來練習，最好搭配各主題單字表一起背。後來在熟悉題型後，自然也知道那些東西該

作筆記，筆記也越來越有架構，這些技巧我覺得對平常上課也非常有幫助(要是以前大學

上課前有學會這個就好了)。

﹝Speaking﹞

是大家的大罩門，當然也是我的。雖然發音甚麼的老師是說沒甚麼問題，但是我就是會

恩恩阿阿，加上說話本來就小聲+沒有抑揚頓挫，在在都很不利，尤其是第六題一直讓我

很害怕。但是老師開始帶領我們在課堂上練習後，被逼到牆角的我不得不開始練習，也透

過練習的時候偷學別人的template。其實我覺得最有用的應該是第一二題吧，因為上課的

時候老師給了一些萬用的答案(help me concentrate on my study之類的)，同時也透過讓

我們大量看題目腦內激盪逼自己想出幾個理由的方式，讓我們看到沒看過的題目時不那麼

驚慌。後來雖然我覺得我自己應該還有很多改進空間，但是至少遇到題目時不會嗯嗯啊阿

了:)

﹝Writng﹞

身為文組的我其實有蠻多寫作經驗，所以也是我花最少時間的一科。但是Integrated真的

是蠻值得練習的，在我自己記住一套template後，寫作的時候頓時順暢了許多。也因為有

練習聽力，所以在聽的時候漸漸的有把耳朵打開，就不會像剛開始時一直重複reading的內

容。寫過幾篇給助教改過後，助教有叮嚀我要記得換字(lecture→listening passage之類

的)，其他還好沒甚麼大問題。至於獨立寫作我剛開始一直想要用一些很炫的單字，卻因此

浪費太多時間，後來才知道最重要的是寫作流暢+清楚，還有好的理由搭配好的舉例，原來

過去我一直搞錯重點了啊QQ


﹝心理﹞

其實我覺得這才是補習最重要的部分。首先，由於報名補習班的時候砸了錢(而且最好是自

己的錢才會有感覺哈哈)，所以自然就會開始認真；再來就是補習班給你的除了同儕的激勵

，還有老師+助教的鼓勵。我一直都是到考前才開始念書的類型，但是這次面臨的是要在一

個月內破百，老實說壓力真的很大。也因此我屢屢去騷擾助教，但其實談到後來已經不只

在問某一科，而是整體的考試技巧，還有更多的是心理輔導XD每次做完作業有人幫你改，

每次panic有人可以問，其實考試的壓力就少了很多。感謝助教我在考試的前一天還在騷

擾他，他給我的建議都非常實用，也不斷地告訴我我有實力不要擔心，真的是非常感謝~


﹝考試當天﹞

日期：9/29

考場：中壢地球村

其實會報到中壢去(我是基隆人)，就是因為我太晚報了啦!但是除了有點遠以外，我覺得

中壢地球村很不錯，離中壢火車站很近，考務人員非常nice，考場環境蠻寬敞，雖然人有

點多但不會非常干擾。這次的閱讀剛好都是我比較擅長的主題(文科的)，寫得蠻順的；聽

力剛開始有點恍神，但後來考的生物和藝術的題目我都有做過類似的；口說就別說了，完

全是沒看過的題目，我盡力了；寫作整合的部分好像一直在鬼打牆，獨立考大學生應不應

該讀歷史雖然有看過類似題目，但其實不好發揮。


﹝score﹞

R:29 L:29 S:22(.......) W:27

整體來說讀和聽我都蠻滿意的，口說感覺如果再抑揚頓挫一點分數會好一些，寫作要是錯

字少一點應該也有機會再高一點點。不過已經比我預計的103左右高了不少，謝謝送佛!!!



--