一戰106 SK2 and J2 - 英檢

《應考日期及成績》2014/08/23 一戰 106

《英文能力敘述》GRE Verbal:154, 英檢中高初試通過(第二次才過XD)

《考試身份》 在職 (RA)

《考場地點》 北車登峰

《準備時間》 一個半月準備,有先聽60sec science

《準備教材》 SK2,J2講義、TPO

《各科分數》 Reading:30, Listening:27, Speaking:23 (GFF), Writing:26 (GG)

Introduction:

清交理工學士畢,以前英文其實很一般,大概是到畢業後才慢慢開竅(迷上美劇),

也要跟大家推薦美劇,不管看不看字幕,至少可以了解外國的文化,以及習慣native

speaker是怎麼講話的。

當初準備之前同事都很推薦SK2 所以就選擇了他們的衝刺班,上完之後覺得真

的很值得,短短十堂課David 和 Rosa就會把所有聽說讀寫所有需要的strategies

和準備方式都讓你知道,除此之外讓我覺得很值得的一點,就是他們會讓你覺得

除了考試之外,學英文其實是一件真正對未來有價值的事,在這邊也真心的推薦

他們給大家。

已經有很多板友分享各科的準備方式了,也有許許多多的資源,所以我主要想跟

大家分享一下我準備的心態。其實我覺得我不會把TOEFL當作是一個”考試” ,

(當然我的意思不是說不需要有任何的策略,我自己準備還是有一堆策略),我會

覺得準備TOEFL的過程之中可以滿足我很多很多的好奇心,以及讓我準備好未

來的留學生活,這樣的心態我想可以減低自己很多壓力,或許對未來做其他事也

有幫助,而不是想說: OK只要考破百,過學校門檻就好了,反正以後美國也跟台

灣人混在一起。舉個例子,我一直很擔心到美國看電影沒有字幕這件事情,所以

準備TOEFL時,我就會想說我又離可以在美國自由自在看電影更進一步了,練習

的時候不會覺得很痛苦,反而是很想要把聽力練起來讓自己進步。因此以下是我

各科的準備方式,除了我的策略之外也想和大家分享一下背後的動機。


Reading:

閱讀因為我已經考過GRE所以準備起來算是很容易,但不同的地方是,托福主要

是考你簡化資訊的能力,文章比GRE長很多,我在做題時會照Rosa建議的前2分

鐘先看每段第一句,大概抓一下架構和主題,之後就是邊讀邊做題,建議每看完

一段都要記好這段的目的大概是什麼,細節不要記。每一題儘量都可以定到位確

定答案,練習的部分我是依照Rosa的建議,考前一個月每天都要至少做一篇閱讀

維持看英文的感覺,只要確實檢討我想大家閱讀的分數都可以起來。

至於閱讀的動機很簡單,我是一個很愛Google或上ptt蒐集資訊的人,我喜歡看

別人的經驗分享,看看聽聽別人的意見,對自己的成長進步或是選擇會是一件很

有幫助的事情(但不要盲從),但這些資訊不見得都是用中文寫得,或是就算有中

文也是華人的意見及經驗,很多其他的資訊都是英文,但我們讀英文沒有辦法像

中文一樣一下就抓到重點,大部份還是會一句一句讀,所以我想TOEFL reading

正好可以訓練這樣簡化資訊的能力,可以讓以後接收資訊可以更快速有效率。


Listening:

聽力最主要是要可以習慣聽英文的感覺,具體的準備方法版上已經有很多很多了,

我自己是聽60sec,每天花個10-20分鐘來聽,只要有持續一定可以進步很多。

當習慣聽之後,準備方式就很簡單拉,只要做TPO,然後一定要確實檢討,重聽

一遍要知道哪邊是考點,多做幾回就大概會知道考點都是哪些。另外筆記的部分,

我是單純寫下來保持專心而已,真正做題不會用到,所以我的筆記不會很有架構,

太有架構我就會分心,這部份看個人,我是認為寫作口說一定要有筆記,所以聽

力就稍微練練邊寫邊聽的感覺也不錯。

這部分的動機就很單純,除了看電影之外,出國唸書上課要聽得懂。


Speaking:

口說其實是我很有信心的一個科目,因為一直以來都覺得自己講英文發音跟intonation

很假掰XD,出來只有23其實有點小失望,但是12題可以拿G應該還是跟發

音和intonation很有關係,所以還是建議大家這部分可以多多練習,我自己是

靠聽David錄音學他講話練的(或可參考版上眾多資源)。一開始準備口說是用

David提供的模板,這個階段可以先養成對12題想點的技巧(從WHO出發,細

節請去爬earnest在板上的文),以及3-6題架構和大概要記些什麼東西。但練習

到後面就會發現有時候要硬套模板會變得很複雜或很奇怪,或是硬要講出模板

裡面的東西會很不自然。


這時候David跟我說要我忘掉模板,要想像你講一二題是真正對著一個人

present你的想法,3-6題是真正再解釋一個東西給別人聽,這時我才發現這才是

練口說的動機,在國外要真正和別人講英文,不可能要想說我要想兩個點再套模

板講給她聽,所以我之後的練習的心態都是假裝真的有人在我面前,我分享自己

的經驗或是解釋現象給她聽,而不是要講出一個完美的”答案”。這階段讓我覺

得進步很多,只是一個心態的改變,讓我講話幾乎不太會卡,也變比較自然,甚

至或許以後跟native speaker講話也能更自然,真心感謝David。


這次考試要檢討的地方應該就是3-6題練習太少,扣分的原因應該都是講得太

快(考試真的會講比較快...),然後架構不太好,所以重點可能沒有強調出來,有

幾題都是剩10幾秒就講完了,在跳回去講,所以3-6題建議大家靜下心來慢慢講。


Writing:

寫作的部分我單純使用Rosa的模板,但整合寫作的部分我比較沒有分什麼main

idea 或example,我就是把三個點都記下來記得越詳細越好,這部分是J2提供的

方法,我想想滿合理的因為整合寫作本來就是考你speaker怎麼反駁reading,寫

越多代表你聽到越多,反駁應該也越合理,最後整合寫作寫了350字左右。獨立

寫作就完全照Rosa的模板,五段三個點,但其實我還滿害怕想不到三個點,在練

習時有時候都會想不太到,不過還好考試時題目算好發揮,這部分就建議大家多

多想點,跟口說一樣從WHO出發,多想應該都會有進步,字數考試時也大爆發

寫到快五百字。


關於J2 寫作口說真題班:

我沒有報J2的機經班,反而是報另外他跟David合開的寫作口說班,只有兩堂課,

但其實收獲很大,因為頗小班,可以整整三個小時都讓David 和J2給Feedback,

也可練練真題不管有沒有中都是一次練習。

以上心得供參考,不一定適合每一個人,最重要是要找到自己的方式及心態,有

其他問題都可以站內信:)

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