一戰104分享托福準備心得 - 英檢

一戰104分享托福準備心得

其實這篇遲到很久了 我是今年6中月考的托福…
考完之後一直有想要發一篇我的準備心得po上來跟大家分享

畢竟我真的在這個版上獲得了很多非常有用的資訊和資料
中間這幾個月發生了不少私事所以耽擱了

但是 因為答應過神明要還願 所以...才會有這篇文章的出現!

------------------------------廢話結束分隔線----------------------------------

成績 6/2 2018 R29 L27 S23 W25 總分104
5/06補完習 6/02考試
準備時間從去年暑假起到考試前 大概1年的時間


《READING》
可以在準備階段就多讀一些除了托福閱讀文章以外的讀物，像我因為本身科系的緣故，所
以會看《The Economist》。

我覺得這些資源不管是學校或是課外的圖書館都提供很多，所以不用自己花錢去訂雜誌。

這邊的重點就是找的文章要是學術性質高的，如果你的科系偏向生技、科學，那就找專業
相關的學術文章資源。

如果真的不知道怎麼找的話，可以請直屬學長姊或是教授幫忙推薦，我想大家應該都樂意
幫這個忙的。

說回來托福閱讀。所有的閱讀答案都可以在文章裡找到，只需要學會找尋答案的技巧，或
者根據題型的不同(比如推斷題)，把文章提供的訊息按照邏輯統整。

托福身為被設計出來的考試，學會考試技巧事半功倍，我做托福閱讀的固定方法是:

(一)先快速掃一遍全文，大約知道文章要談的大意還有文章結構。

我照補習學的方法做閱讀很有效率->

首先每個段落都先看第一段第一句，因為對洛的重點在這邊，然後理解這個段落的重點跟
作者為什麼要講到這個東西。

然後看段落的最後一句話，了解作者是怎麼結尾的。

最後，在細讀段落內容的時候要反問自己: 作者是怎麼陳述內容的，是自問自答、列出不
同觀點、直接陳述事實。


(二)先回答最簡單的題目。

搞清楚托福閱讀的題型非常重要，這影響到什麼題型用麼方法應對。

同時在大量練習之後，可以針對不同的題型調整自己的作題順序，因為正式考當中時間總
是最重要的。

中後期的閱讀練習一定要計時，找出最適合自己的作答節奏，否則練習就失去了意義。

(三)通過分析問題尋找文章中相對應的答案。

(四)刪去法去掉錯誤答案。托福不管是題目或答案都顯得非常長，所以要先簡化題目跟選
項。

這個在平常練習的時候就多嘗試，把難長句統整出大意。

然後，在練習的時候不要遇到生字就立刻查字典，可以先嘗試透過前後文去推斷、縮短可
能範圍。

我有時候還會自己想幾個同義字替換，當作給自己出題目練習。


《LISTENING》
托福聽力的conversation內容都是跟校園生活相關，我覺得台灣跟歐美的校園生活模式相
差比較遠，所以conversation裡面有些場景我們可能比較難想像。

這個就要靠多作托福模擬題補強了，conversation的出題點跟架構比較有規律，多練習就
可以掌握。

相比起來lecture難的不只一點，很多lecture的內容涉及到相當專業的知識，像是社會學
跟科學、地質學等，我在準備托福之前根本沒接觸過。

不過上過補習班以後我就沒那麼恐慌了，重點應該擺在熟悉大學生活中的學術類的講座結
構，而不是要求自己知識什麼都要涉略(托福本意也不是這樣設計的)。

在準備的過程中其實已經是讓你熟悉大學的學術講座情形了，練習托福聽力的重點:

1.聽全文
聽的重點要擺在演講的主旨跟結構，練習的時候第一遍指要求聽出大致的順序，跟閱讀要
注意的重點相同，

要注意時間地點的轉變、教授提出的觀點對比、現象例解釋等，記下這些細節可以預判前
後文的變化，對演講整體也比較有概念。

2.拆難長句，精聽重點或聽寫聽不懂的東西

我覺得聽寫要依程度分成兩個階段。

第一階段，聽每個句子的大義，聽寫並歸納出句義，就算有聽不清楚的地方也要用自己能
理解的方式記錄下來，不管是不是正確的單字。

每句話最多不重複5遍，超過還聽不出來的話就只寫大意就好。

第二個階段就是比較常聽到的精聽了，聽的時候注意辨音跟細節，對單字發音的熟悉度是
建立在背單字的時候就要注意發音，和該單字在整句例句中的發音等。

聽力中遇到的生字要另外紀錄下來，我是有特地準備一本筆記紀錄。


《SPEAKING》
task1&2考官的重點是口說的流利度跟主題的展開與文章邏輯，其實對於內容的重視程度
並沒有很大，也就是說這兩題得讓考官覺得你英文說得流利。

根據補習的總結，想表現的流利除了單字量要多，在發音、說話速度跟音量都有關係，這
部分我的補習班老師很注重，上課的時候都會特別強調，在練習的時候也常矯正我們的發
音問題。老師建議我們自己練習的時候要錄音，雖然對

而這個就要靠平常的累積了，首先建議獨立題要背自己寫的答案，不要聽到題目才再想要
說什麼，因為正式考試給你的時間真的不夠，心裡有一個方向開口才不會慌。

自己的口說材料要在練習的過程中累積，並且是找人或更嚴謹一點，找老師確認過沒有文
法疏漏的句子最保險。

除了句子之外，也要儲存幾句自己的習慣用句，在想不出要說什麼的時候可以拖一下時間
幫自己爭取思考之後要說什麼的時間，

像I prefer…可以用My personal preference is placed on…、以…為理由去支持/反對
某事I support/oppose…on the grounds that…





《WRITING》
我的寫作經驗比較簡單，很多架構方面的東西剛開始不理解，不過在上課聽講解之後也漸
漸理解，後來覺得寫作的重點就是兩點:多做+多背。

寫作跟口說依樣要花很事前的功夫去準備，補習給我的好處是有一個明確的目標，並且在
練習過程中犯錯或是有不了解的地方可以立即得到修正，這對想進步來說幫助很大。

寫文章之前的構思大綱是最重要的部分，所以第一件事就是要理解題目真正要求的重點，
我自己的方法是會用自己的話整理過一遍，再把腦中可以發展的項目寫下來。

一個比較簡單的是可以先寫頭尾的大鋼，因為作文一定要和題意，中間把每個問題應對的
回應寫下來，後面再補充例子、解釋。

我覺得作文不用太要求單字要怎樣用的高深，內容有清楚解釋才是重點，還有基本的文法
錯誤不要犯，最好在練習的時候能給老師批改，有建議的話後面會比較好改。



寫到這裡，有問題可以來信: )


--