一戰 103 送佛心得 - 英檢

《考試時間》 2012/12/22
《考試地點》 漢口地球村
《求學背景》 NTU畢, 35歲上班族還想出去
《準備時間》 送佛衝刺班11堂課+自修3禮拜
《分數分布》 R27 L29 S23 W24 Total:103


年紀大了, 加上我又懶惰,因為工作覺得很鳥救出來考個托福和GMAT.所以我一月拿到
成績單之後,就開始在找工作一直到四月才找到,想說今年沒機會申請了.一直到這禮拜才
想起要整理一下心得文.

眼看今年沒機會申請,不管今後如何,假設你看到這篇文章,而且你正在準備留學考試,
我都覺得,你現在的苦心永遠不會浪費的.這半年我認識的考生裡面,也有部分是上班族,
也有事離職準備考試的人.大家都在這段用心準備英文的時間內學得更多更扎實.

我會選擇送佛是因為送佛的課程真的是時間上面最有效率的.事實上證明也的確如此.

Listening

tpo 每天聽一套,考完試就繼續回頭聽. 先聽跟題目有關的部分,檢討. 盡量能確定題
目要的答案就在檔案中的哪一個地方. 可以回頭聽幾遍, 看能不能練到聽到之前錯的題
目有關的地方,就可以確定自己懂了. 另外,速度快,或是自己不熟所以沒聽仔細的小細節
也記下來.有時候放很多次都聽不懂,可能是有單字和句型跟自己的習慣和思考方法不同.
去找到文件,分析一下他的說話方式.一直到聽懂為止. !!很多東西不要只懂一次,要確定
自己這輩子都不會再錯. 有錯誤抓出來練.

Reading

閱讀和寫作我覺得是兩面. 讀的多寫的東西才會好.我讀東西的習慣是先讀首段, 把主題讀懂, 稍微慢一點沒關係. 接下來下來每一段只
要讀前面第一句找主題就好.把整篇的大意讀完,知道作者想講甚麼,知道各段在介紹甚麼就可以開始做題.平均第一
遍大概讀1分30秒左右.

閱讀速度要加快,第一件事就是養成閱讀的習慣.預測和邏輯.幾乎所有語言都有的
就是transitional words,當這些字一出現的時候.馬上就可以感覺到作者邏輯的鋪陳.
例如說當作者要小讓步,說明也有一些反方向的意見時, 一掃螢幕就會發現像, although,
in spite of這種字眼. 考細節的時候還是要看一下,不過第一遍粗略閱讀又不用.有一些
細節題會喜歡考在這種地方. Although S1, S2 V O. 例如說:雖然恐龍被之前的研究
者認為是一種冷血動物, 現在的研究發現找到新證據認為有其他可能.有的時候第一遍看
到,只要看半句意思就懂了.
另外unlike.. like... Ulike Jack, Sam is fat. 就常常會問Jack
是甚麼... 當然答案就一定是: Jack is not fat..
such as 舉例 from A to B 感覺到後面是一個 list
遇到現在分詞和過去分詞的句子: Ving...., SVO. 就要找清楚Ving的主語是誰.
Vpp, S... 通常動作者就不重要...但是S就是被施加動作的人.
介系詞片語的閱讀就要看介係詞的位置. 因為介係詞片語可以形容動詞也可以形容
名詞. 不過TOEFL的修飾詞有的時候在讀都可以先不管, 先看 SV SV SV..或是舉例,
列一堆名詞...之後細節題再來看也行


Writing
寫作真的是要練的, 在送佛上了幾周,得到最大的心得就是. 想高分重點還是內容.
結構固然重要, 但是結構是寫文章的基礎, 不可能幫你突破25分.
平時自己想幾個自己喜歡的萬用例子. 這在Speaking的獨立題裡面也絕對用得到. 反
正關於自己的就想幾個, 興趣: 爬山, 跟朋友玩:爬山, 大學生要戶外活動還是室內活
動:爬山. 只要是自己能夠說的頭頭是道的理由就盡量用, 因為在有時間壓力下,
要想到一個新理由, 還要把它用英文表達清楚說的生動活潑一定相對困難.
我會在自己的筆記本上用中文寫例子, 然後開始發散,想想看有甚麼好玩的東西可以
聯想出來. 最後在把網路上找到的題目拿來套.盡量能夠一個理由能套到越多題目越好.

首段寫法大概就是: 描述問題 1句
自己掰一個別人的看法 (some believe that...) 1句
主題句 I think... 1 句
理由 The reason is that..../ because....

各段寫法:
主題句
A is credited with B
A makes it possible for B to C...
發展
主題句的解釋: 字數不夠可以亂加 (重述) , which means that is
in other words
列舉理由可以用 兩面 for one thing for the other
on the one hand ont the other
hand
或是標準的 first, second...
大結構有了之後, 其實裡面就把自己想的例子擺進去.所以重點還是在內容怎麼掰
到合理.

結尾 重寫全文兩三句就好 (這段比較不種要)

Speaking
口說是我一開始最擔心的. 不過在送佛上了課之後就不怕了.
不要太擔心自己的造句問題, 但是要常常說. 說完之後再聽自己說的東西. 想辦法把
它改好.
我用軟體看題目,每次做一個多小時. 一個題目要是我說不好, 我大概會錄10遍左右
. 但是口語我就不太擔心語法和句型了.
就練到能夠把平常寫得出來的東西用嘴巴講出來.
獨立題12重點還是跟寫作一樣:萬用點子
流暢度的話我發現其實這樣一錄個兩三個禮拜, 相對造句的思考時間和正確率就會提
高很多.


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