一人成班 屏東縣新學年首見混齡教學 - 屏東
By Lydia
at 2017-07-17T09:38
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一人成班 屏東縣新學年首見混齡教學
2017-07-17
2校小一生僅1人 8月起實施
〔記者羅欣貞/屏東報導〕配合教育部「一人成班」政策,屏東縣新學年果然將有一校、
一分校的小一新生僅一人,五人以下的班級合計有五校、三分校,預計採混齡教學讓小一
生和小二生一起上課。
教育部今年初公布「一人成班」政策,屏縣府為此修訂「屏東縣公立國民中小學設置及整
併辦法」,將原來縣定一般學校新生未滿十人、偏校未達五人不成班,修正為一人也成班
,於今年八月起實施。
草埔、車城保力分校新生 將與學長同班
屏東縣教育處本月完成一○六學年國中小班級數審查,其中草埔國小、車城國小保力分校
小一新生均僅一人,土庫國小信國分校兩人,楓林國小、霧台國小校本部、富田國小各為
三人,丹路國小、佳佐國小中興分校均為四人。
教育處副處長許沛祥表示,因應少子化,教育處已從本學年起,針對學生來源較少的學校
開辦多場混齡教學研習,強化教學方法、教材編寫、心理輔導等能力,初步規畫,新學年
小一五人以下班級將採混齡教學,讓一年級和二年級一起上課,當然會根據不同科目採取
相應教法,營造同儕互動、學習競爭的環境,也會請教師注意新生的心理適應。
也因一人成班,一○六學年國小一年級班級數不增反減,共二百八十四班,學生數五千零
七十九人,去年為二百八十二班、學生數五千零九十二人;此外,全縣國中小總班級數雖
然均比去年少,國中減三十七班、國小減五十一班,但減班幅度明顯縮小,顯示國中小階
段少子化衝擊逐漸緩和。
教育處也說,「一人成班」的確引起外界對是否耗費資源的討論,不過,這是對學生受教
權的保障,會全力維持教學品質。
http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1119518
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2017-07-17
2校小一生僅1人 8月起實施
〔記者羅欣貞/屏東報導〕配合教育部「一人成班」政策,屏東縣新學年果然將有一校、
一分校的小一新生僅一人,五人以下的班級合計有五校、三分校,預計採混齡教學讓小一
生和小二生一起上課。
教育部今年初公布「一人成班」政策,屏縣府為此修訂「屏東縣公立國民中小學設置及整
併辦法」,將原來縣定一般學校新生未滿十人、偏校未達五人不成班,修正為一人也成班
,於今年八月起實施。
草埔、車城保力分校新生 將與學長同班
屏東縣教育處本月完成一○六學年國中小班級數審查,其中草埔國小、車城國小保力分校
小一新生均僅一人,土庫國小信國分校兩人,楓林國小、霧台國小校本部、富田國小各為
三人,丹路國小、佳佐國小中興分校均為四人。
教育處副處長許沛祥表示,因應少子化,教育處已從本學年起,針對學生來源較少的學校
開辦多場混齡教學研習,強化教學方法、教材編寫、心理輔導等能力,初步規畫,新學年
小一五人以下班級將採混齡教學,讓一年級和二年級一起上課,當然會根據不同科目採取
相應教法,營造同儕互動、學習競爭的環境,也會請教師注意新生的心理適應。
也因一人成班,一○六學年國小一年級班級數不增反減,共二百八十四班,學生數五千零
七十九人,去年為二百八十二班、學生數五千零九十二人;此外,全縣國中小總班級數雖
然均比去年少,國中減三十七班、國小減五十一班,但減班幅度明顯縮小,顯示國中小階
段少子化衝擊逐漸緩和。
教育處也說,「一人成班」的確引起外界對是否耗費資源的討論,不過,這是對學生受教
權的保障,會全力維持教學品質。
http://news.ltn.com.tw/news/local/paper/1119518
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