【親子DIY】《謝宇明陶瓷文化藝術工坊》 - 桃園
By Regina
at 2015-01-08T12:51
at 2015-01-08T12:51
Table of Contents
遊玩日期:2014/12
工坊資訊:
地址:桃園市八德區和平路670號一樓
電話:03-2182992/0933-834-143
營業時間:10:00~22:00(星期一公休)
============================================
無音樂好讀網誌版:
http://iamhappy88.com/sukiya-20141219/
============================================
文字版心得:
先前由於時間不巧,未能親自體驗樓下「謝宇明陶瓷
文化藝術工坊」的手拉坏、手捏陶的DIY課程(需預約),
這回趁著朋友來訪之際,一同邀他們前來「嚐美食‧
玩陶趣」。
距離上次來訪也超過一年半了,這回門口多了二個
嚐趣的大字,相當明顯,而開車前來依舊可以停在一
旁的免費停車場中。
這回早早就預約好了陶藝課,首要目標當然就是「謝宇
明陶瓷文化藝術工坊」了。
工坊裡的環境清新,採光明亮而且充滿了藝術氣息。
門口的櫃台旁擺滿了「蟹老闆」(謝宇明老師)的豐功
偉業,獎牌及各式作品林立,足見老師的功力。
櫃子上除了DIY所需要的材料外,一旁便展示著陶藝品。
這是今天要手拉坯的工作台,光看這裡就已經開始感到
接下來的趣味了。
上課前「蟹老闆」(謝宇明老師) 得對這群小朋友曉以
大義,不…不不…應該是課前說明。
由於今天上課的四位小朋友分屬不同年齡層,有四年級、
一年級、大班與小班,因此得考驗一下老師「因材施教」
的功力了。
手拉坯的順序分為六大步驟:
1.定中心
2.開洞
3.處理底部
4.拉高
5.變形
6.完成
「蟹老闆」光是課前說明就牢牢吸住了小朋友的目光,而
且孩子們也能即時回答老師的提問,十分專心。
課程開始前得先有所準備。
首先得先到外面的洗手台裝水。
接下來讓小朋友們感受一下陶土的手感及特性。
準備第一個步驟:定中心。
定中心前開動手拉坯機,並且要適應其轉速,由於這個工
作台的旋轉可用腳踩及手動,因此在手拉坯的同時,小朋
友可依自己可適應的轉速找出最佳手感,如此讓他們在藝
術陶冶之外,還能訓練手腳並用的協調性。
另外在手拉坯前還需將雙手沾濕。
不過,開始前「蟹老闆」也會親自示範。
為了讓這門藝術課程更為有趣,「蟹老闆」還會搭配生動
的肢體語言,讓小朋友們更感興趣。
「蟹老闆」一步步仔細的小朋友示範。
終於開始定中心。
第二步就是開洞,可別聽錯了,「這不是吃飯的開動喲!」
(老師開玩笑這麼說著,現場所有人也都跟著笑了)
洞口漸漸出現了。
邊做的同時,老師會詢問小朋友想做成什麼樣的成品,這時
我們家小人的回答為:「盤子」。
盤子的雛形出現了。
處理底部後再拉高。
接著變形,盤子完成了。
其實變形的步驟中也可以將拉高的成品往中間輕輕一劃,就
成了心形的茶杯了。
另一位小人的好朋友也要做一個盤子,同樣進行六大步驟。
不過做著做著,做了個類似大碗公的盤子,看起來也很實用。
其實每個人有三次機會,可以做成三個不同的成品,而其中
一個將由老師帶著學生一步步的完成,因此至少會有一個像
樣的作品呈現。
而原本在一旁當觀眾的朋友也技癢了,親自下海幫她的小人
完成第三個作品,雖說她沒啥經驗,但頗有天賦喔!
小朋友們光是體驗整個手拉坯過就愛不釋手了。
別誤會這不是我們的作品,這是原先之前的學生樣品,他們
若假以時日的訓練,不知是否能做出這個樣子呢?
小朋友們的作品完成囉!
上面二圖是我們家小人的,下左是朋友孩子的,下右是朋友
的,呵~看來做的挺不錯的喲~
作業到此先休息片刻到樓上用餐後再繼續下面的課程,此
時「蟹老闆」還拿出自製的陶笛並吹奏美妙的旋律歡送我們
離開,呵呵~
之前提過,除了二樓後方的露台上有著兒童遊戲場外,樓下
的庭園也蠻適合小朋友在此玩耍,只不過得注意孩子們別跑
出門外,以免因馬路來往的眾多車輛而發生危險。
飽餐一頓後準備開始下午的課程,而接下來的課程有二種選
擇,其一就是這個「泡泡黏土貼畫」。
不過,我們則選擇了另一種課程~馬賽克拼貼。
在拼貼之前要先到櫃子上挑選欲完成作品雛型,上面也各有
不同的標價,依喜好自行選擇。
待會要進行馬賽克拼貼的座位區。
幽默風趣的「蟹老闆」(謝宇明老師)繼續發揮他的教學功
力,讓小朋友們認真的投入其中。
小人得意的完成了自己設計的百寶箱。
另一位小人也相當滿意自己做的彩色筆筒。
二位小人對今天的課程可是相當滿意,但看倌們別以為今天
的課程就此結束了,請再接著看下去吧…
接著我們要對早上所做的成品再做加工。
加工的方式可以採用擠泥器擠出長條狀來加以裝飾。
或者運用老師所提供的各式造型模具,壓製成可愛形狀來加以
美化早上的作品。
朋友帶著孩子一起精心設計的盤子,很讚吧?
在等待的空檔中,「蟹老闆」(謝宇明老師)拿出了他剛獲獎
的作品,就是「桃園升格感溫變色杯」。
這杯子共有二種花色,其以是以阿里山為主題,另一個則是以
桃園的山景搭配飛機飛翔。
而「蟹老闆」並現場示範這杯子的神奇魔力。
當他倒入熱開水後,杯子外頭的阿里山風景慢慢的出現了微妙
的變化。
天色由夜晚逐漸變亮,彷彿阿里山日出的一幕幕場景就在這杯
子的表面上演著,相當神奇,待熱水漸冷後,景色又回到了星
光燦爛的夜晚了。
大家看著「蟹老闆」的展示,莫不嘖嘖稱奇。
在課程結結前,小朋友還紛紛在玻璃窗上留下自己的泥手印。
最後,我們當然也不忘為今天趣味又豐富的課程拍下
Happy Ending的紀念照。
心得總結:
雖然我都笑稱老師為「蟹老闆」(謝宇明老師),但他可是個
知名的陶藝家,並且在這個領域中默默貢獻,他曾說:「如果
不讓多一些人了解陶,對陶發生興趣的話,台灣的陶藝將來可
能會沒有市場去發展,…」,可見他對陶藝傳承的責任,十分
重視。雖說這是門感覺嚴肅的藝術課程,但在謝老師的教導下,
他彷佛化身為孩子王,用孩子們了解的生動趣味的語句來加以
說明,就連在一旁擔任觀眾的我們來說,也感到相當有趣。
因此來到「謝宇明陶瓷文化藝術工坊」不僅可以陶冶藝術的品
格,還可以學習陶藝及相關知識,的確是個讓孩子們寓教娛樂
好地方,最後再次提醒對陶藝DIY課程有興趣的朋友們,必須事
先預約才能參加喔!
(謝謝您耐心看完!)
--
歡迎光臨~
我是樂爸。 Jeffery!
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工坊資訊:
地址:桃園市八德區和平路670號一樓
電話:03-2182992/0933-834-143
營業時間:10:00~22:00(星期一公休)
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無音樂好讀網誌版:
http://iamhappy88.com/sukiya-20141219/
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文字版心得:
先前由於時間不巧,未能親自體驗樓下「謝宇明陶瓷
文化藝術工坊」的手拉坏、手捏陶的DIY課程(需預約),
這回趁著朋友來訪之際,一同邀他們前來「嚐美食‧
玩陶趣」。
距離上次來訪也超過一年半了,這回門口多了二個
嚐趣的大字,相當明顯,而開車前來依舊可以停在一
旁的免費停車場中。
這回早早就預約好了陶藝課,首要目標當然就是「謝宇
明陶瓷文化藝術工坊」了。
工坊裡的環境清新,採光明亮而且充滿了藝術氣息。
門口的櫃台旁擺滿了「蟹老闆」(謝宇明老師)的豐功
偉業,獎牌及各式作品林立,足見老師的功力。
櫃子上除了DIY所需要的材料外,一旁便展示著陶藝品。
這是今天要手拉坯的工作台,光看這裡就已經開始感到
接下來的趣味了。
上課前「蟹老闆」(謝宇明老師) 得對這群小朋友曉以
大義,不…不不…應該是課前說明。
由於今天上課的四位小朋友分屬不同年齡層,有四年級、
一年級、大班與小班,因此得考驗一下老師「因材施教」
的功力了。
手拉坯的順序分為六大步驟:
1.定中心
2.開洞
3.處理底部
4.拉高
5.變形
6.完成
「蟹老闆」光是課前說明就牢牢吸住了小朋友的目光,而
且孩子們也能即時回答老師的提問,十分專心。
課程開始前得先有所準備。
首先得先到外面的洗手台裝水。
接下來讓小朋友們感受一下陶土的手感及特性。
準備第一個步驟:定中心。
定中心前開動手拉坯機,並且要適應其轉速,由於這個工
作台的旋轉可用腳踩及手動,因此在手拉坯的同時,小朋
友可依自己可適應的轉速找出最佳手感,如此讓他們在藝
術陶冶之外,還能訓練手腳並用的協調性。
另外在手拉坯前還需將雙手沾濕。
不過,開始前「蟹老闆」也會親自示範。
為了讓這門藝術課程更為有趣,「蟹老闆」還會搭配生動
的肢體語言,讓小朋友們更感興趣。
「蟹老闆」一步步仔細的小朋友示範。
終於開始定中心。
第二步就是開洞,可別聽錯了,「這不是吃飯的開動喲!」
(老師開玩笑這麼說著,現場所有人也都跟著笑了)
洞口漸漸出現了。
邊做的同時,老師會詢問小朋友想做成什麼樣的成品,這時
我們家小人的回答為:「盤子」。
盤子的雛形出現了。
處理底部後再拉高。
接著變形,盤子完成了。
其實變形的步驟中也可以將拉高的成品往中間輕輕一劃,就
成了心形的茶杯了。
另一位小人的好朋友也要做一個盤子,同樣進行六大步驟。
不過做著做著,做了個類似大碗公的盤子,看起來也很實用。
其實每個人有三次機會,可以做成三個不同的成品,而其中
一個將由老師帶著學生一步步的完成,因此至少會有一個像
樣的作品呈現。
而原本在一旁當觀眾的朋友也技癢了,親自下海幫她的小人
完成第三個作品,雖說她沒啥經驗,但頗有天賦喔!
小朋友們光是體驗整個手拉坯過就愛不釋手了。
別誤會這不是我們的作品,這是原先之前的學生樣品,他們
若假以時日的訓練,不知是否能做出這個樣子呢?
小朋友們的作品完成囉!
上面二圖是我們家小人的,下左是朋友孩子的,下右是朋友
的,呵~看來做的挺不錯的喲~
作業到此先休息片刻到樓上用餐後再繼續下面的課程,此
時「蟹老闆」還拿出自製的陶笛並吹奏美妙的旋律歡送我們
離開,呵呵~
之前提過,除了二樓後方的露台上有著兒童遊戲場外,樓下
的庭園也蠻適合小朋友在此玩耍,只不過得注意孩子們別跑
出門外,以免因馬路來往的眾多車輛而發生危險。
飽餐一頓後準備開始下午的課程,而接下來的課程有二種選
擇,其一就是這個「泡泡黏土貼畫」。
不過,我們則選擇了另一種課程~馬賽克拼貼。
在拼貼之前要先到櫃子上挑選欲完成作品雛型,上面也各有
不同的標價,依喜好自行選擇。
待會要進行馬賽克拼貼的座位區。
幽默風趣的「蟹老闆」(謝宇明老師)繼續發揮他的教學功
力,讓小朋友們認真的投入其中。
小人得意的完成了自己設計的百寶箱。
另一位小人也相當滿意自己做的彩色筆筒。
二位小人對今天的課程可是相當滿意,但看倌們別以為今天
的課程就此結束了,請再接著看下去吧…
接著我們要對早上所做的成品再做加工。
加工的方式可以採用擠泥器擠出長條狀來加以裝飾。
或者運用老師所提供的各式造型模具,壓製成可愛形狀來加以
美化早上的作品。
朋友帶著孩子一起精心設計的盤子,很讚吧?
在等待的空檔中,「蟹老闆」(謝宇明老師)拿出了他剛獲獎
的作品,就是「桃園升格感溫變色杯」。
這杯子共有二種花色,其以是以阿里山為主題,另一個則是以
桃園的山景搭配飛機飛翔。
而「蟹老闆」並現場示範這杯子的神奇魔力。
當他倒入熱開水後,杯子外頭的阿里山風景慢慢的出現了微妙
的變化。
天色由夜晚逐漸變亮,彷彿阿里山日出的一幕幕場景就在這杯
子的表面上演著,相當神奇,待熱水漸冷後,景色又回到了星
光燦爛的夜晚了。
大家看著「蟹老闆」的展示,莫不嘖嘖稱奇。
在課程結結前,小朋友還紛紛在玻璃窗上留下自己的泥手印。
最後,我們當然也不忘為今天趣味又豐富的課程拍下
Happy Ending的紀念照。
心得總結:
雖然我都笑稱老師為「蟹老闆」(謝宇明老師),但他可是個
知名的陶藝家,並且在這個領域中默默貢獻,他曾說:「如果
不讓多一些人了解陶,對陶發生興趣的話,台灣的陶藝將來可
能會沒有市場去發展,…」,可見他對陶藝傳承的責任,十分
重視。雖說這是門感覺嚴肅的藝術課程,但在謝老師的教導下,
他彷佛化身為孩子王,用孩子們了解的生動趣味的語句來加以
說明,就連在一旁擔任觀眾的我們來說,也感到相當有趣。
因此來到「謝宇明陶瓷文化藝術工坊」不僅可以陶冶藝術的品
格,還可以學習陶藝及相關知識,的確是個讓孩子們寓教娛樂
好地方,最後再次提醒對陶藝DIY課程有興趣的朋友們,必須事
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