「支離其德」是指忘德嗎? - 生活

By Erin
at 2016-06-03T10:59

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不以德為德所以↓無米樂https://www.youtube.com/watch?v=xT_lO7CYWnA

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By Edward Lewis
at 2016-06-06T03:59

支離其形支離其德謝靈運詩：『誰謂古今殊，異代可同調。』在長期的歷史演變中，各時代有各時代的特殊問題，這是事實。但另一方面，人永遠生活在大自然環境中，人永遠有著相同或相似的需求和渴望，因此人類一直被一些共同的難題所挑，也累積了許多應用這些難題的共同經驗，這是過去的文明�

By Yedda
at 2016-06-07T06:28

支離其形支離其德中國古代和希臘一樣，對於手工在學習生活中的角色有兩種對立的意見。亞里斯多德說：「身體最受損的職業是最卑微的，利用身體用得最多的是奴性的。」他顯然輕視各種手工，也不了解手工在人類生活中的價值。另一方面拉比斯學派，把手工的尊嚴和學習的神聖連在一起，他們要�

By Irma
at 2016-06-05T18:23

支離疏雙肩高過他的頭頂，頭低到肚臍以下，本應該是垂在後面的髮髻，卻是衝著天的。他的五臟六腑都擠在後背上，還是個駝背，兩條腿就直接長在肋骨旁邊。經過莊子這樣一番形容，這個支離疏不僅醜陋了，而且近乎猙獰，像個怪物一樣。支離疏又是怎么生活呢？莊子說，他替人縫補衣服、洗衣服�

By Hamiltion
at 2016-06-03T23:45

白公想偷偷地把子西、子朝殺掉，但他不敢直說，就用其他的話試探孔子的意思。白公說：「找個人秘密謀劃一些事情，您說行得通嗎?」孔子不回答。白公又用別的話試探，他說：「如果把石子投入水中您覺得怎麼樣?應該不會被人查出來吧!」孔子說：「很難說，吳國善於游泳的人，可以潛入水底把它�

By Linda
at 2016-06-07T23:17

支離其德道德教育究竟在一般教育中應佔何種地位，是一個古老的問題............與蘇格拉底的「知識即道德」對知識價值的了解，有天壤之別。（中西哲學如何看待『知識即道德』?）道德教育既可以不依賴知識，那末發展人的道德，需要什麼方法?對這個問題，儒、釋、道三家有一致的看法，那就是身��

By Leila
at 2016-06-04T20:41

支離其形支離其德你是甚麼人!?……….支離其形想抱!?自己生一個~支離其德所說的鯤為何能變成鵬!?0：37https://www.youtube.com/watch?v=5Wyj8Rak6hs難過?唱歌!2：12先看看別人再想想你自己.《逍遙遊》˙˙『怒而飛』3：21.https://www.youtube.com/watch?v=NfMYFh23cyk...

By Edwina
at 2016-06-07T03:08

「支離其德」是指忘德嗎?不以德為德所以無米樂意見者：守著陽光守著你發表時間：2014-06-0307:30:00電視機這玩意兒真不錯，閉上眼睛，它簡直跟收音機同樣美妙，要是再塞上耳朵，那就更像面對一個寧靜的世界了!出門買橘子，你也不妨吩咐水果行的姑娘一聲：可別一斤稱出了十七兩來!景公使圉人養所�

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