UCL pre-sessional - 留學

今天收到成績單，確定通過了，來分享自己的經驗。

我今年三月收到conditional offer(LLM)，ielts 7.5，各科不得低於6.5
依照學校標準，差1.0上八周，四月中拿到6.5的成績，火速申請八週語言。

趁記憶很熱的時候，先分享課程內容跟考試方式。

七月十二號開課，一開始課程的目標跟評分方式就很清楚，分五項，各20%
research essay
unseen essay
presentation
reading
listening and note-taking
這在學校網站都找得到，課程就是針對這五項設計

第一天先做分班測試
writing 跟speaking基本上會是不同老師，不同同學

先講寫作部份，最注重寫作，有一本共用教材，但是有些老師會補充很多，
主要就是交topic sentence怎麼寫，怎麼樣措辭是academic writing
學術文章架構應該怎麼樣，平常作業份量看老師，每個班差距很大
第三周要交一篇練習的research essay，
不算成績，老師也不會給分數，但是可以衡量自己的程度，可以跟老師討論
第四周決定最終research esaay題目，第五周交draft，
老師會給一張詳細的評語，並且花一次tutorial討論（想跟老師多討論都不准，
至少台面上是這樣規定），
第六周交final research essay
第八周考unseen essay，有九個題目選一個來寫，兩個小時500-700字，
如果research essay沒有大問題，
這個應該不是太難

speaking部份，平常會話課還真的沒幹嘛....
就是會做seminar，根據每週二排定的lecture主題，禮拜五由同學輪流做seminar，
這個我不確定是不是每個老師上法都一樣
基本上我們口語課，老師就坐在旁邊做自己的事，
最後總結再說'excellent, well done'，然後就下課了....
口語我覺得要靠自己多跟外國同學講話才能進步
第七周考presentation
要準備十分鐘的演講，外加五分鐘問答，選定research essay的某一範圍，
但是不可以講全部的research essay，學校很堅持這點，我不知道為什麼～
由兩個老師評分，一個是自己會話課的老師，另一個是其他班的老師，
兩個老師在你講完之後，馬上出去討論分數(很像超級星光大道，
但是我們不會當場知道成績～～)

reading平常不會特別做練習，但是語言中心會有考古題可以練習，
兩篇文章，通常是獨立報、衛報幾個大報紙的文章，
題型每年不太一樣，但是考試前會講今年有哪些題型，
今年是comprehensive questions:T/F（要justify），文章大意填空，
找出代名詞，其實叫cohesion(例如：文章第六行的'it'代表什麼)
vocabulary，找出某一段裡面跟題目同義的字彙
段落大意，這跟ielts考的方式一樣

listening是我覺得壓力最大的一項，先講考試方式
考試是聽lecture，分三段，
第一段是introduction
在聽的時候，不能動筆，不能看考卷
聽完之後，給十分鐘看第一部份的題目
第二段邊聽邊回答問題，大概十五分鐘吧
第三段不能先看題目，在他講話的時候作筆記
大約十五到二十分鐘(但是今年好像比較長....)
他說完之後，才給三十分鐘回答第二部份的題目，跟檢查第一部份的答案
三十分鐘之後收卷～～
今年lecture開始採用預先錄影的方式，之前都是真人，我覺得差別還好，沒有很大

以上是課程內容及評分方式，也可以提供給想自我訓練的人做參考～

感想:

來之前因為有關ucl的語言中心資訊很少，唯一聽說的就是高淘汰率，
所以自己其實很擔心。還好有學姐熱心幫忙，解答我不少疑惑，
所以我也想幫忙大家多瞭解ucl的語言課程。操是真的很操，雖然都是十點才上課，
但是每天都覺得很累。
今年法學院的標準降到72，據說大部分人都過了，還不知道詳細狀況～
我最終的成績是74，雖然語言中心說75就是大概ielts7.5的水準，
但是我自己知道我沒到那個水準，這也是我會冒險選八週語言課的原因。
很多朋友都說最好考到uncon再來，我也覺得那樣當然很好，
但是像我這樣來不及了，又捨不得放棄這個機會的人，pre-sessional就是唯一的選擇了，
語言課當然很痛苦，每年的狀況也不一樣，不過出國本身就是一項冒險，
只能做最好的準備跟最壞的打算，希望這篇心得文，
對之後的同學有些幫助囉～～如果有問題，也歡迎站內信，畢竟我從這個板獲得不少！

謝謝大家～

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