TPO都做完了怎麼辦?聽力篇 by J2 - 英檢

Hi all, 我是SK2實力養成班顧問J2.

有同學看了上一篇「TPO都做過了怎麼辦」後，問了我聽力部分詳細作法，
上一篇簡單帶過沒有特別寫清楚，以下把詳細過程紀錄一下，同學也可以試
試看喔！
簡單來說可以分成三部分來作：找出換話題的地方、分段、主動寫答案。

1. 聽教授換話題的地方：
教授換話題的地方，是分段的簡單的方式。一般來說，最簡單的換話題的地
方，就是學生問問題。以TPO24 Lecture 1為例，學生問Excuse me. But,
um... does all that crying defeat the purpose? I mean, doesn't it
attract more predators? 就是一個新主題的開始。另外有明顯提示詞的像
Vocalization is used for “other” reasons, 也是換話題的地方。同學
再重作TPO時，不妨多注意這個部分。

2. 分段：
分段的方式其實可以依照「ETS出題方式」作為依據。Lecture當中除了第一
題主旨題還有第六題重聽題或態度題，剩下的Q2-Q5四個題目，多半其實就
會照順序考（除非雙選或三選題），那一般來說Q2-Q5四題就可以簡單分成
四個小主題來去分段。簡單來說架構就會像這個樣子：
Q1主旨
Q2 小主題1
Q3 小主題2
Q4 小主題3
Q5 小主題4
Q6 重聽/態度題

所以TPO如果重作，可以試試能不能看著自己筆記或憑印象分段的把整段聽
力依照上述架構重述一遍。並且在每個小主題內，作猜題的練習。猜完題目
後，可以再寫答案。

3. 主動寫答案：培養主動寫答案的能力，能對托福題型更熟悉。一樣以
TPO24 Lecture 1為例，主旨題如果試著自己寫答案，我會寫The functions
of vocalizations in some certain animals，寫完之後再看選項比較，答
案是Some reasons for crocodile vocalizations. 如果每次都嘗試自己寫
答案，一開始可能會差很多，但會越寫越相近，強烈建議同學做做看！

Cheers,
J2



--