TOEFL109分+台中亞聖補習心得 - 英檢

[分數] 109分（R：28 L：29 S：24 W：28）

[準備時間] 三個月

[考試日期] 2013/10/12

[考場] 台中亞聖

[補習班] 台中亞聖

[前言]

為了準備托福考試，我上網搜尋數家台中市托福補習班的資料，經過審慎的比較師資群及
課程內容後，我選擇了「亞聖」協助我踏上追尋出國留學夢想的第一步。經過三個月密集
的上課及訓練，我如願以償考了109分的佳績，感謝「亞聖」師資群的辛勤指導，因為你
們提供了我最寶貴的解題技巧及秘訣，讓我在短短幾個月內完成自己預定的目標，在此我
將準備托福的方法與心得與大家分享。

一、聽力方面

IBT考試非常注重聽力，不只聽力測驗，連口說和寫作測驗都會用到。由於托福的聽
力每篇都很長，考生往往會抓不到重點或漏聽一些重要的內容，而Simon老師的聽力課就
是針對考試，教導我們如何聽到重點。上課時首先會列出所謂的「信號」，就是重點句子
出來前的提示，只要抓住信號，便可抓住並寫下重點，如此就不用擔心自己聽不懂或跟不
上講者的速度，答題便不再是難事。
我訓練自己聽力的方法是聽英文廣播和英文新聞，不需要花太多時間，每天半個小時
，只要持之以恆，便能感受到自己的進步。另外在休閒時間，我也會看些外國影集或電影
。(但記得，如果想藉此訓練聽力，一定要把字幕切掉，否則一定會不由自主的去瞄，最
後反而甚麼都沒聽到)。

二、口說方面

Simon老師的口說課也是針對考試的內容上課的，六小題分別花兩個星期的時間上課
。老師會教導我們如何有條理的作筆記，並在最短的時間整理筆記，組織內容，將之流暢
的表達出來。上課時，大家都會有機會練習，同學在練習時，老師會幫忙計時、將錯誤的
地方寫在白板上並建議更好的表達方式，其他同學也可藉此接觸不同的論點和答題方式。
由於每一大題的出題內容大致相同(可能是校園對話或是解釋一個現象或名詞)，自己
在練習時，也可以針對每一大題整理出自己的一套模板，這樣在考試時只需將內容套入模
板，就不會因為過於緊張而無法清楚的表達自己的觀點。
有一點我要強烈建議的是，當自己在練習口說時，建議可在較吵雜的環境練習，因為
考試時，每個人的進度都不同，可能你在聽題目時別人在答題，或是當你在回答第二題時
，旁邊的人已經在回答第三題，因此，讓自己習慣在吵雜的環境思考、答題是非常重要的
，否則，在考試當天會被其他人干擾，而無法發揮。

三、閱讀方面

閱讀的測驗和其他英文檢定，如全民英檢或多益不同，IBT的閱讀考試題型並非由許
多獨立的題目組合而成，而是根據三篇長篇文章各提出十幾個問題，而那十幾題的題目中
包含了許多的考法，包括同反義字、句子的分析能力、對文章的理解和概括能力。
由於考試時，考生被要求在六十分鐘內看完三篇文章，並回答四十幾題問題；閱讀的
速度是很重要的，讀得越快，可以拿用來思考、答題的時間便越多，準確率也會越高。而
要提升閱讀速度沒有捷徑，只有多多閱讀。我的習慣是每天早上都會讀一篇Economist的
新聞(文章的內容最好是自己感興趣的，這樣才容易堅持下去)，遇到不會單字就跳過，不
要求讀懂所有的單字，只要求了解文章的大概內容，在讀完整篇新聞後才去查我最想了解
的兩三個單字並將他們背起來。如此，只要每天堅持閱讀，閱讀的速度絕對可以提升的。
大家應該都有類似的經驗吧！前一天辛辛苦苦背誦，好不容易塞進腦袋中的單字，在
一覺醒來後，卻只記得四、五成；這樣背單字的方法是非常沒有效率的，花得時間長，而
成果卻不盡如人意。我背單字的方式是運用單字的字根和字首，例如：知道字根ego-是「
我」的意思，遇見ego-開頭的單字egocentric(自我中心的)，可拆成ego(我)＋center(中
心)來記，而egomania(自大狂)若拆成ego(我)＋mania(瘋狂），背起來便是小菜一疊。這
樣的背單字法不但省時，對考試也很有幫助，因為就算碰到了沒有背過的單字，也能將單
字拆解進而推測它的意思，如此，猜對的機率會遠大於沒有根據的答題。
謝傑老師的課對我的幫助很大，他將托福考試會出現的文章內容分門別類，而每堂課
會從中選出的兩篇特定領域的文章，他不僅教導我們讀文章的方法和技巧，更會額外補充
大量的單字。所謂的補充單字並非直接塞給我們一長串未經整理的單字，而是已經分類好
的，老師不但會補充同領域的單字(物理類、天文類)還會補充同反義字和同字根的單字，
並且在帶著我們讀單字時，還會不時強調較重要的或是要優先背的，如此，只要認真上課
和勤做筆記，一堂課下來，所補充的兩百多個單字便可記得一大半，接下來只要回家再複
習一、兩回，要記住所有的單字並非難事！謝傑老師的課讓我在短時間內吸收了大量的、
各領域的單字，讓我受益良多！

四、寫作方面

我非常推薦林萱老師的寫作技巧課，我在寫作方面原本就有些基礎，再加上林萱老師
的幫助，讓我能在考試時拿到好成績。
托福寫作要求考生運用多種句型和大量單字(同一個單字不宜出現太多遍)，而林萱老
師的上課內容就有針對這兩點作加強。老師將會將作文題目依其類型分類(Opinion、
Comparison…等)，而每一類型會花三次上課的時間講解；上課時，她會先帶著我們看一
些IBT作文題目，並一起討論題目的論點，如此集思廣益，不但可以互相交換看法，下次
碰到類似題目時，也不用擔心自己需要花很長的時間思考寫作內容。接著，她會帶著我們
閱讀滿分的寫作範例，學習其中的句型和用字，並且每堂也會教三到四個文法句型，補充
同義字。只要將每個星期少量的句型記熟，長時間下來，我們便不需擔心自己作文的句型
過於單調。此外，老師在上課時也會提供一些可用於作文開頭和結尾的模板句型，如此我
們便不須每次寫作文都花大量的時間在構思如何破題、如何開始、如何結束。
我最推薦這堂課的一點是，老師每堂課都會要求我們交一篇作文。因為我們有一整個
星期的時間準備，可以多花點兒時間在構思內容和句型上，當所有的句型都已銘記於心時
，再開始訓練自己的寫作速度。由於老師每星期都會批改作文並評分，我們可以清楚知道
自己的弱點在哪裡和須加強的部分，也可以藉由得分看到自己的進步。次外，藉由每星期
一篇的寫作，我們不但可以練習到各式的題目類型，也可熟悉、習慣寫作，這樣在考試時
看到題目才不會不知所措。
另外，在考試前，我也先將托福寫作黃金185題全部看過並一一整理論點，這樣在考
試時，碰到類似題目便可快速的想好要寫的內容大綱，才能將重點放在如何組織句子和文
法上，並且有時間可以細細檢查自己的文章，修改一些不應該出現的文法錯誤。

[結語]

準備托福考試並不難，只要有好的老師的引導，加上自己的決心與努力，人人都可以
達到自己的目標成績。

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