SK2 一戰 106 - 英檢

代PO

<求學背景> 臺北大學會計系
<考試身分> 學生
<準備時間> 2014/12~2015/01
<準備教材> SK2講義及SK2 Dropbox資源
<考試成績> 一戰 106 L30, R27, W25, S24 (2015/01/10)



前言
因為2014/12/15才剛考完GMAT，為了趕在今年可以完成學校申請順利出國，12/15 開始上
課後也沒想過有沒有足夠的時間可以準備就直接報了2015/01/10的托福考試。由於加上學
校的期末考，剩下能準備TOEFL的時間真的很少不到三個禮拜了，所以這次準備我主要是
著重在Speaking上。練Speaking的同時練Listening;練Writing的同時也練Reading。

當初其實因為時間緊迫、根本不知道從何開始準備起，剛好SK2的上課時間比較彈性、週
末和平日班可以自由搭配，加上有點好奇SK2 怎麼能只在短短幾堂課之內(口說只需要上4
堂課!!)，就把複雜又麻煩的托福教好，再加上相信朋友的推薦~所以就決定是SK2了☺

*Speaking*

整個考試最擔心的就是Speaking了!!一開始嘗試練習時，不但腦袋沒東西連講話都會有點
卡卡的、沒辦法講下去，真的是讓我還一度快放棄考試了......

其實之前大三的時候，有去聽過其他老師上的口說課，但就算是外師，教的也只是根據每
題的題目告訴你他的答案。雖然能解決一題，但遇到其他的題目，想不到點還是一樣沒有
用。而David 教的方法不一樣，很基本，但真的解決了我腦袋空空想不到點的這個大問題
~~有了Wordbank+ Who 到What的想點方法，不但想點變的很快、連回答也變得很有邏輯!

再來還有很重要的就是：講話的速度。上完David 的課，發現自己以前都講太快了。但講
的快不但內容也要跟著多、還沒想清楚就回答或停頓遲疑的時候也就更容易被發現了~

所以放慢講話速度真的很重要!!把要講的東西想清楚、用簡單的話慢慢講，在該停頓的地
方停頓、也利用時間好好想想接下來要怎麼講，這樣聽的人比較不會聽不懂，講的人也比
較不會這麼緊張噢~

最後最重要的就是語調跟自信啦~ 以前一直覺得應該是要先把口說的內容顧好之後，再開
始練intonation。但在上課的時候David 也會同時要我們練語調，也一再強調它的重要性
，所以就算自己內容講得再爛...講的時候還是一定要加上語調+ 不知道從哪裡來的自信
阿~~~~~因為不管了反正我要的是分數~ 雖然自己覺得有點奇怪有點噁心但是就算啦哈哈
哈:P

覺得口說短短四堂課可以學到很多東西>>小班制還有助教的及時feedback真的是重要的原
因。上課時跟很多不同的人兩兩練習、David 和助教也會一組一組聽，然後還有可能會被
點起來在全班面前回答...( 而且還無法拒絕哈哈哈QQ) 所以真的不得不開口!!口說真的
是要多聽多講多練習才會進步的!!

平常自己都是利用上下課的時候，一邊開車、一邊聽David的音檔。先一句一句的跟著他
的語調練習幾次，然後再每一題在時間內完整的回答一次。學會運用Echo Method(前提是
要先用心聽，不是只是跟著念)，這樣練習下來應該可以發現自己回答時候的流暢度跟
intonation都有進步噢。如果真的不敢開口說，那就先找一個只有自己的地方練習吧~ 反
正只有自己隨便講講錯了講不好就重來也沒有人會笑你~ 重點是要多開口阿~~~

P.S.雖然Speaking最後還是只拿到24分，但真的覺得如果沒有上過David 的口說課最高大
概也只有20吧...

考試的時候雖然還是會很緊張、還聽到自己的聲音都在發抖好像也都在亂講...但應該是
平常的努力還是有用，沒想到最後有24！最煩惱的口說1、2題竟然有G! ☺

*Writing*

Writing真的是我最討厭的了。除了以前學校作業之外，要我自己平常生出一篇作文根本
是不可能的事。而要我完成一篇自己滿意的作文最少也要1個小時以上。也因為知道自己
只有在考試的時候才能迫於壓力順利擠出一篇文章，我練習的方式就是多看、多想、多閱
讀。

由於準備時間太短，練習時我就直接用JJ題目(用”考試時題目真的出現的話很好，沒出
現的話也是在練習也不吃虧”的心態)。看完題目後先自己試著想出三個點，之後再上網
看看相關主題的文章或範文(也同時練到reading囉~)。在腦袋裡或word檔中整合過後記好
，變成是自己的東西。雖然沒有實際寫出一篇文章，但下次再看到這些題目的時候就可以
很快的跟著已經整理過的3個點發揮出來囉。

雖然因為已經習慣自己的方式，短時間內獨立寫作沒有適應Rosa教的方法，但Rosa的方式
也很不錯，也比較不會有離題的問題!

建議準備時間短的同學，每個人找到最適合自己的方式真的很重要噢~~~~~~~~重要的是緊
張時也可以發揮出來!

整合寫作最懶的方式就是把模板記住，不想記模板的話那也把”會需要一直重複用到的替
換詞”記熟，如(mention/suggest/indicate)、(the scholar/speaker/lecturer)等。盡
量避免文章中出現同樣的字看起來就會比較有變化、好像比較厲害:P

雖然最後在考試的時候還是因為時間沒抓好，兩篇的最後一段都只有一句話(考完試真的
超擔心”單句不成段”這個問題...)但還好這樣練習下來的結果還可以拿到25分...

*Reading*

其實因為考試當天有點晚到，而且不知道為什麼我一直以為考試的第一個部分是聽力...
所以一開始坐下來考試時真的整個心都還無法定下來。

我自己的習慣是直接看題目再回去文章找答案，但這樣的缺點就是在沒有辦法專心思考的
時候整篇文章的架構就會比較抓不到。我的閱讀速度不算快，我也知道每次Summary這個
題型的都會花比較多的時間，所以在考試當下，考慮了一下時間成本效益後，就決定直接
放棄每篇最後的summary題型，好好把剩下的分數拿到就好。

之前在準備GMAT的時候碰到最大的困難就是Reading了。考完也分享過:閱讀真的不是一個
字一個字慢慢看、不懂的字查字典，這樣就算你花了好幾個個小時把整篇每個單字都查完
了，你還是不會知道它內容到底在講什麼。最重要的其實是架構!寫完題目也要看看自己
是不是都錯在同一種題型，一定要找到問題點接著多練習才會進步。而如果跟我之前一樣
是速度問題的話也最好每天逼自己至少看一篇文章，多閱讀+抓住架構真的會很有幫助!!

*Listening*

Listening也是真的沒有多的時間特別練習了，但偶爾在睡前會叫自己打開手機裡的app”
VoiceTube”找有興趣的影片看一下。

雖然很多人說不需要記筆記、或只要記關鍵字就好，但我很容易恍神，所以為了讓自己盡
量專心，我一定會記筆記。

另外我也發現了一個記筆記的好處:就算有些東西聽不懂、沒聽到、漏聽了，盡可能的把
聽到的東西寫下來(但時間那類的資訊就真的不用了)，對於沒有聽得很懂的地方或不是真
的聽進去、聽過就忘了的部分很有幫助!! 只要有不小心寫下關鍵字、或題目中問到的字
，從自己筆記中還是能拼湊出答案來的!!

而試著抓住轉折詞還有分段記筆記也是很有幫助的噢~

*總結*

SK2 的兩位老師都很親切!! Rosa 很可愛很nice，課堂中會一一看過每位同學狀況並點出
問題點，課外也會很認真的幫同學解決問題。

David很幽默風趣也滿可愛的，而且講英文真的很好聽~ 上他的課一點都不會覺得無聊，3
個小時一下就過去了。感覺跟他聊天也可以學到不少東西! 不過他好像一直想退休了...(
雖然他還很年輕啦~)所以想上他的課的人可能要快點囉!!

SK2 老師們的用心真的是最讓我印象深刻的，也能真的感受到他們是認真想幫助每位考生
! ( 賺錢反而是其次了)
不一樣的翻轉教育、，引導式的教學、，讓同學自行驗證所學，還有課外額外的顧問時間
，看到老師們這麼認真自己也會更有動力想得到好結果☺

阿還有~ 真的要準備考試的話就把手機裡的Facebook刪掉吧~ 沒有用、會影響你、浪費時
間的都刪掉吧~然後下載一些跟英文有關的app(eg.VoiceTube、TEDICT)，真的受不了的話
Instagram也可以follow一些像9gag、8FACTAPP的帳戶，這樣想休息的時候還是可以一邊
學英文歐~~~



Thanks SK2 然後 大家加油 ~~ ^_____________ ^

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