SK2 Rosa閒讀聽力心得 - 英檢

9/01： R21 L20 S19 W21 T81
9/29： R29 L29 S18 W21 T97

背景: 工作5年都用簡單英文，大部份英文都忘了。
GMAT準備半年670 （工作3個月，全職準備3個月）

考場：9/1桃園地球村 （中間不清場，考試開始前不可碰觸紙筆）
9／29 站前地球村 （中間不清場，考試開始前不可碰鍵盤，可碰觸紙筆。可以先寫
模板）

TOEFL準備教材：TPO 14-29回，JJ，CNN Student news, 60 second science, TED。

Reading:

9/1: 因為準備5個星期就考試，考前兩星期又主要準備口說，Reading只有做TPO15-29, 加
上沒有好好檢討。到考試時連先看題目或先看文章都沒決定好。考試時做題情形混亂。
平時閱讀文章時，可能中間一段看了2，3篇後還是看不太懂，被混淆資訊干擾選錯答
案。summary題憑印象作答，容易3個中間錯1～2個答案。

9/29: 有再上一堂Rosa老師的閱讀，和看倫倫的部落格。Rosa老師講得先看每段第1～2句
，看完每段之後想全篇主旨做主動閱讀，對於瞭解架構跟文章大意幫助很大。做題
目的時候找關鍵字，然後回文章定位，找關鍵字前後文章paraphase的字，對擷取重
要資訊，避免被其他資訊混淆，和節省時間幫助很大。Rosa老師說托福其實是考你
擷取重要資料的能力，在有限的時間找到重點跟省略不重要的資訊。J2老師說寫summary
題前先想全篇的3個重題，這樣的主動閱讀對抓重點跟提升答對率有幫助。我第2次
準備時，每天大概練習1～2篇文章。

Listening:

9/1: 在準備托福之前沒有聽英文的習慣。準備時有做TPO15﹣29和聽CNN Student News。
考試時聽力聽得很茫，不太瞭解聽力在說什麼。考試是還在想剛才聽不懂的部份，沒
有專注在後面的聽力。練習時寫了很多筆記，但卻像是聽寫，沒有培養抓考題跟聽重
點的能力。

9/29: 我有再上一次Rosa老師的聽力，和看倫倫的部落格。Rosa老師講得ignore what you
don't, focus on what you know對我第一次考試時很在意沒聽懂的地方，以致於沒
專心在聽之後的部份的問題幫助很大。托福的聽力很有架構，常是40秒跟1分鐘出1
個考點，重要是把握之後的部份，而且有時候其實沒聽到的地方可能不重要，不是
考點。Rosa老師教聽力抄筆記來掌握架構很有幫助。因為托福聽力常有幾個主題，
有架構的筆記對答題很有幫助。還有檢討題目時，練習從聽力中抓可能的考點做主
動的聽力。這樣對答題也有幫助。我第2次準備時每天大概練習2個lecture或1個
lecture, 1個conversation.


老師教的準備托福要重質不重量很有幫助。因為托福的閱讀跟聽力架構大部份都還蠻固定
的。確實檢討跟熟悉架構其實重要多了，熟悉架構跟主動閱讀跟主動聽力就比較不會被題
目的陷阱誤導。Rosa也會跟跟同學強調“重點不在加強英文程度而在於了解以及調整聽力
與閱讀我習慣，改變習慣才能改變分數”。最好的是Rosa老師跟David老師都會針對各別學
生不同階段的問題提出不同的建議。這點對同學學習真的很有幫助。Rosa是個很有耐心的
好老師，老師常常上課前後花很多時間幫同學改作文或對詢問的同學提出建議。

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