我以前看過一本書
裡頭有寫到關於哈佛大學學生對於時間的安排
平均來說 哈佛學生每周花費
10-15小時在聽課 20小時在社團活動 30小時在課業準備
就這個統計結果來說
我們可以看到課業仍然是學生大學生涯中的重心
這份結果也許跟東西方授課學習模式差異有些關係
以這份統計時數來說
平均我們一天必須花4個小時在課業準備上
捫心自問 問問周遭好同學 有幾個人能夠做到呢
我之前參加一個營隊
問一個哈佛的同學這個問題
他還很認真的計算給我看
計算結果顯示
他一個禮拜花將近40個小時在參加各種社團活動上
但花30小時在課業上他認為一點都不誇張
當我說其實台灣學生很多平均一天唸書時數不超過1小時
他嚇到眼睛都瞪大了
當然誠如各位板大所述
社團活動是可以在大學中建立人際關係的好管道
我也非常贊同
在大學生涯中如何培養建立好的人際關係是非常重要的學習課題
而且認識很多各式各樣的同儕團體
去感受他們的生活氛圍
可以擴大自己的視野
所以如果有機會參加多種社團
一定要好好把握
多利用學校提供的資源
例如找自己有興趣的演講等 總比很沒意義的在電腦前閑晃好
多參加營隊也能發展自己的興趣
還有很多方式也許是我一時沒想到的
總之 在大學必須儘可能地「發掘、擴展、充實自己的興趣」
我想大一都瑪比較愛玩 要玩也可以有玩的藝術(哈)
但只要不要太過度
並隨時作好自我檢視與反省
我相信大一生活絕對可以成為人生精采璀璨的一頁
不要浪費囉~~~~^0^
--
裡頭有寫到關於哈佛大學學生對於時間的安排
平均來說 哈佛學生每周花費
10-15小時在聽課 20小時在社團活動 30小時在課業準備
就這個統計結果來說
我們可以看到課業仍然是學生大學生涯中的重心
這份結果也許跟東西方授課學習模式差異有些關係
以這份統計時數來說
平均我們一天必須花4個小時在課業準備上
捫心自問 問問周遭好同學 有幾個人能夠做到呢
我之前參加一個營隊
問一個哈佛的同學這個問題
他還很認真的計算給我看
計算結果顯示
他一個禮拜花將近40個小時在參加各種社團活動上
但花30小時在課業上他認為一點都不誇張
當我說其實台灣學生很多平均一天唸書時數不超過1小時
他嚇到眼睛都瞪大了
當然誠如各位板大所述
社團活動是可以在大學中建立人際關係的好管道
我也非常贊同
在大學生涯中如何培養建立好的人際關係是非常重要的學習課題
而且認識很多各式各樣的同儕團體
去感受他們的生活氛圍
可以擴大自己的視野
所以如果有機會參加多種社團
一定要好好把握
多利用學校提供的資源
例如找自己有興趣的演講等 總比很沒意義的在電腦前閑晃好
多參加營隊也能發展自己的興趣
還有很多方式也許是我一時沒想到的
總之 在大學必須儘可能地「發掘、擴展、充實自己的興趣」
我想大一都瑪比較愛玩 要玩也可以有玩的藝術(哈)
但只要不要太過度
並隨時作好自我檢視與反省
我相信大一生活絕對可以成為人生精采璀璨的一頁
不要浪費囉~~~~^0^
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