PSU,Oxford,Cam.. Edu HDFS PhD - 留學
By Irma
at 2020-10-04T12:44
at 2020-10-04T12:44
Table of Contents
<前言>
申請過程參考很多前人錄取文,
今年幸運申請有所結果,
主要是歐美PhD Education & HDFS,
想提供對相關領域博士班有興趣的人參考。
<Admission>
University of Cambridge, PhD in Education (1/3 tuition wavier)
Pennsylvania State University, PhD in HDFS (Fellowship)
University of Oxford, PhD in Education (1/2 tuition wavier)
McGill University, PhD in Educational Psychology (Fellowship)
UC Davis, PhD in HD (Fellowship)
Max Planck Research School on the Life Course (LIFE), PhD (fellowship)
University of Connecticut, PhD in HDFS (Assistantship)
Rejection
Wisconsin Madison, Cornell, UIUC, VT, MSU-PhD in HDFS
UC Irive, PhD in Education
<Decision>
Penn State HDFS
一、背景
不確定最後念HDFS算不算轉專業/領域,
但我想都同屬社會科學應該算相同專業吧!!
(edu, psychology, HDFS)
<Education>
2017 BA Education, NCCU (GPA 4.0/4.0)
2019 MA Counseling, NCCU (GPA 4.3/4.3)
TOEFL 110 L30/R29/W27/S24
GRE 324 AWA 3.5
<Awards>
書卷獎x5
大專生計畫x2
<Publication>
申請時有八篇發表,4篇第一作者(TSSCI or CSSCI)。發表都是中文,也許人文社會相對
看重cultural diversity,所以整體來講有稍微加分,面試也都有被問到,但若有機會多
發英文期刊的話,肯定會是更好的選擇!!
<推薦信>
推薦人都是系上教授,只找認識老師推薦(指導教授、班導師、碩班口委2)。因為申請學
校較多,共請四位老師來分散推薦信的數量(各校二~三封)。
<Timeline>
2019/01 GRE一戰
2019/02 GRE二戰
2019/04 TOEFL
2019/06 畢業/開始聯絡有興趣的老師
2019/07 入伍
2019/12 申請學校
<心得本文>
從大三開始有想留學的念頭,
但手頭不夠寬裕沒有申請交換學生或留遊學,
因此知道歐美博士班可能有獎學金,
就先在台灣念碩士班當作累積。
我的研究方向是兒童與青少年發展,偏重心理健康跟情緒調節,碩班申請諮商所也是因為
想多瞭解兒青發展問題,於是最初其實偏向走Counseling PhD,當接案心理師。不過在實
習中對實務有較多認識後,我覺得更想從事Prevention Science/Psychology,在兒童青
少年時期進行早期預防、介入,故在碩班後期轉以教心為方向。
[選校]
1. 篩選校系跟指導教授
一開始是用US News的edu/educational psychology,我自己覺得研究興趣相符最重要,
若研究方向不合,該校系就排除(Harvard、JHU等),篩選時無意間發現很多興趣相近的教
授來自HDFS,申請前我還不知道HDFS,非常慚愧,因此也馬上著手調查HDFS的學校(約有5
0間)。
HDFS排名主要依據"Claire Kamp Dush’ The HDFS Report",Family Science Review也
有篇期刊排名全美HDFS系所。由於PSU都是Top 1,以及一查發現有好幾位專業相同的老師
,於是我接著以PSU HDFS為主,依序尋找、排序其他學校的HDFS。在Education PhD方面
,主要參考QS(看英國)、US News,再配合研究主題篩選學校,同時我也在看老師發表中
,發現McGill 和 Max Planck有喜歡的教授,就都一併申請了。
2. 寄信聯絡
在申請前,我已想好要透過事先寄信聯絡potential advisor,了解是否招生、經費來源
、目前跟未來的研究計畫,沒回信我就直接判斷是休假或老師不收 XDD
總計寄出22封信(Max沒寄),共16封有回信,內容有自我介紹、研究興趣跟未來研究方向
,牛津劍橋從六月開始視訊討論proposal,來回修改一兩次後才遞出申請。
不過,也從兩位老師口中得知系上沒有funding,老師的計畫也無法支助學生,
故兩校自費生占大多數(還有住宿的college也是一筆開銷),申請時想說賭一把,看看錄
取時會不會有其他學校補助。PSU、McGill、UConn在申請前也都有視訊聊過,都是偏輕鬆
、非學術的聊天討論,三校後來都是無面試錄取。
寄信過程中蒐集不少寶貴資訊,像是Stanford老師研究主題大改,IUB Edu今年不收,UCL
IOE老師轉校到Bath(以及表示IOE需全自費...倫敦物價高阿),UBC老師轉系所、排休,U
Penn老師回每年該系只收2位with funding,故今年該師無名額可收,總之大致可排除某
些確定不申請的學校。
[考試準備]
我準備考試都是土法煉鋼,能分享的比較少,
在實習期間因為下午上班, 所以早上會邊吃早餐邊練題目,主要是用考滿分跟各種網路
資源~~Oxford、Cambridge申請時不需要繳交,可以等錄取再去考就好!
(我總分有到但各項未達標準,所以申請時還沒提供)其他學校有些單項未過我也是直接申
請,而Max Planck則以英文面試為判斷標準。
[申請文件]
由於申請不同國家,申請文件相當繁瑣無法逐一列出,大致上我是以精簡為原則,CV 2-3
頁,SOP double space 3頁,第一段說明申請原因,第二三段說明背景經驗,第四段描述
跟老師系所的fit,第五段談自己未來的研究方向。牛津、劍橋和Max Planck都需要寫pro
posal,我也是寫一份來進行申請(根據老師微調)。文件我有請侃威協助編修,以及就讀
相關系所的學長姐。
[Interview &Funding]
實際上只有Max Planck, VT, MSU有正式的面試階段,MP的面試是三位教授(advisor, sec
ond advisor, head),主要討論研究計畫的意義與貢獻。VT面試最緊張,可以看到自己被
投影在大螢幕上,全系教授都在,共有10位教授輪番問問題,我連名字都還沒聽清楚,面
試就結束了(慘)。MSU也是五位教授,但面試當下狀況不佳(凌晨三點)。建議可以先寄信
問助教面試進行方式跟時間安排。
在申請時,我沒有特別申請獎學金(申請該校scholarship、教育部公費、留獎),主要想
試試看拿系所的錢來支撐,抱持著有就念的心態。原先我不了解各種獎學金的差別,恰好
有拿到不同種類,簡單分享:
錄取後獎學金分成Fellowship、Assistantship、Tuition wavier,
assitantship要當RA/TA (10~20hr),
fellowship薪水稍高跟一些小福利 (學校fellow聚會、個人研究經費),而tuition wavie
r僅減免部分的學分費(6~9 credits)。
據我所知,前兩項的stipend會依學校所在地、系上經費跟學校標準有所變化,非常推薦
我在podcast聽到的網站PhD Stipend,可參考各系所的stipend金額跟當地消費比(LW rat
io),但有些人填的金額是加上學費或保險,參考時請考慮膨脹問題~
不同領域的金額也會差很多,就教育和人類發展博士班來講,一般稅前落在16K~22K,我
有些offer經歷多次調整,如PSU是從22K、26K到fellowship,UConn是26K到fellowship,
McGill、Davis、Max則是直接fellow,McGill的好處是可同時領fellowship跟RA/TA,等
於是能拿兩份收入。而Max有提供員工宿舍,可能省下不少錢。
美國funding大致分10個月跟12個月,
有些人提到獎學金是以10或12來算,就會有所差異~還有fellowship, assistantship一般
包括全額學費、保險、雜費,但大部分提funding會以實領的stipend來計算,上述三者不
計入。而牛劍我只有拿到減免,錄取的College也會有小額補助,但考慮經濟因素跟博班
想專心念書,不想造成家裡經濟負擔,
我最後還是決定放棄。
PS.實際上人社領域的經費相對少,而且大部分可主動申請的獎學金(fellowship, traini
ng funding限美國公民。申請路上認識的學長姊不乏以教育部公費或用自費支撐,就本次
申請結果來看,算是非常幸運的。
<錄取後>
1. 確定學校
最後我考慮的學校是PSU,McGill, UConn,
我錄取後仍跟三校導師多次視訊聊天討論,
以及向系上其他教授和同學打聽系上氛圍、畢業生發展狀況,我甚至還交叉比較(問UConn
對PSU的看法,McGill對他校),最後Penn State在導師、系上環境跟發展各方面都很突出
,就決定了。
2. 錄取者的背景
各校錄取後我有參加錄取者的各種zoom meeting,大致知道拿到錄取的同學背景。
基本上教育博士班年齡範圍較廣,大多有一定的工作經驗、資歷。HDFS美國同學有一半是
大學直升,不過據我了解像是Penn State、MSU、UIUC、Wisconsin Madison,國際學生幾
乎都有碩士,非常非常少數大學直升成功,猜想跟語言能力、專業背景(當地優勢)和研究
經驗有關,只有聽到一位是北京大學直升Davis。
3. 簽證、機票
簽證主要是六七月AIT遲遲未開放預約,當時心情蠻不安的,直到七月中開放緊急後,馬
上去AIT面試,面試過程只有被問一題What do you study就結束了!之後緊接著買到機票
就飛了,因為學校不在大都市,在日本、芝加哥轉機後才抵達,整體時間約24小時。
在申請過程中受到非常多人的幫助,指導教授、系上教授們,版上前人的分享文、金光學
長的大力幫忙、學長姊的文件修改,真的是非常感謝申請路上幫助我的人!
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By Anonymous
at 2020-10-05T19:10
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at 2020-10-07T20:29
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