L30 一戰105 感謝SK2的課後資源 - 英檢

求學背景：台大管院
應考日期＆成績：06/02, 2018 一戰105
各科分數：R29 L30 S22(FFF) W24(GF)
考試身份：大四應屆畢業
考場地點：APEX (北車某平價服飾樓上)
準備時間：三月衝刺口說＋寫班、四月衝刺聽力＋讀班
時間片段相加總共兩個月
準備教材：SK2衝刺班講義、小站托福

前言：
距離上次考英文檢定考試已經是在高二了，決定要出國讀研究所並考完GMAT後，當然就進
行到TOEFL的環節了，但距離申請的時程些許的小趕，因此為了加速自己準備TOEFL的進度
，我選擇了補習，之前就聽學長姐推薦過SK2，再加上我看過SK2官網顧問專欄，非常認同
SK2的教學方法，而選擇SK2。

心得：
首先，我覺得在準備各科的時程上可以依照自己擅長的科目切割準備：以兩科較不熟悉的
優先，然後再加進來較擅長的兩科。我自己就選擇先補自己較弱也較花時間的口說跟寫作
，這樣一來不但有比較寬裕的時間準備，面對擅長科目也不會因為心煩而沒有效率，再加
上SK2的教學教材設計其實口說跟寫作都是用同一套邏輯方法，而聽力跟閱讀是另一套，
所以準備上不僅連貫而且事半功倍。

口說：
我很喜歡David的教學安排，先灌輸我的是英文母語者講話的邏輯跟習慣，也就是
講結論＋故事，這讓我口說準備起來更有方向而不是每題靠臨場反應，此外當你遇到不熟
悉的題目也可以說服自己反正這樣做自然不會表現太差產生某種安定的作用，此外
dropbox上的音檔在扎實的echoing後也會有顯著的幫助。我覺得David教學不僅是word
bank的思路實用，他的課堂更重要的是讓你銜接到真正的外語教育，準備起來較沒有壓力
跟比較有目標。

寫作：
Rosa的寫作word bank跟文章內容脈絡剛好與David教學能夠通用，一樣比照結論＋
論點的方式參考word bank一起發展，從主題句的發想、段落其他功能句的安排到畫線確
保主題性一致性，讓我清楚且快速上手，課堂上Rosa及助教會及時地在練習的過程給予建
議，都讓上課的效率加分很多，再加上dropbox上的琳朗滿目的輔助檔案，讓我循序的進
步。

聽力：
聽力一直是我最擅長的科目，但在我第一次做題時，慘不忍睹的結果讓我有點嚇到
，Rosa對於聽力的課程，首重聽力重點（也就是八大點）的習慣養成，我過去就是太容易
聽太細節，而忘了整片森林，反覆的課堂練習加上自主訓練，我能說聽力只要聽到重點、
架構再輔以語氣態度，有時候參考一下筆記位置，用猜的也八九不離十，此外Rosa指導的
筆記格式也讓我有效率的處理資訊，整體來說雖然我聽力遇到加試題頗累，但在擁有上述
能力後也能考到好的成績。

閱讀：
閱讀的準備我上完課後主要依照30天破百計畫執行，每天按照進度加上確實檢討，
太弱的題型輔以小站app的分類題庫加強，真的在30天後得到很好的結果，此外我平時練
習時都用小站的tpo，我跟讀書會的朋友有發現個點：貌似tpo的單字題比實戰難一點，雖
然有可能沒代表性，但可以給寫完tpo成績還不理想的戰友一點鼓勵。

結論：
Sk2給我的是一套有效率準備托福的技巧、邏輯跟心態，再加上完善的助教及顧問
時間，讓我非常好上手準備；此外，千萬別害羞或懶惰於結交讀書會的好友，讀書會成效
會比你想像的還好很多；最後別把準備托福當考試，把它當成英文實力培養的過程。

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