KTH EECS MST PhD - 留學

代PO

從決定要念PhD開始，就不斷看留學板，從中受益良多，雖然自己申請學校的數量很少，
可能無法在申請上提供太多的資訊，但還是以回饋的心態分享自己在準備資料和申請的過
程經驗，希望能幫助到想申請歐洲PhD的人~

[研究方向]
MEMS, MOEMS
[申請結果]
Admission:
KTH EECS MST PhD

Rejection:
TU/e Applied Physics PhD

Decision:
KTH EECS MST PhD

[學歷]
NTHU PME MS 2018-2020
GPA: 4.22/4.3

NTHU Physics BS 2014-2018
GPA: 2.97/4.3
Last 60 GPA: 3.88/4.3

[工作經驗]
Research Assistant, NTHU PME, 2020/09 ~ present
Teaching Assistant, NTHU PME, 2019/02~2019/06

[Project]
1. “Semiconductor Moonshot Project” – MOST, Taiwan, 2018/09 ~ present
2. Academia-Industry collaboration project with PixArt – Science park, Taiwan
, 2020/04 ~ present

[Publications0]
1st author journal paper*1 (IEEE Sensors Journal)
1st author top conference paper*2 (IEEE MEMS 2020, IEEE Sensors 2020)
Co-author top conference paper*1 (Transducer 2019)

[推薦信]
1. 指導教授
2. 口委/計畫合作教授
3. 口委/實驗室學長(業界)

[英文能力]
TOEFL iBT: R23 L25 S22 W23 Total: 93/120；MyBest Scores: 94/120

[Award]
1. Excellent Chip Design - Taiwan Semiconductor Research Institute (TSRI)
2. Outstanding Grade of Graduate Scholastic Ability Test - Chinese Society of
Mechanical Engineering

[心得]
前言
雖然在申請前查了許多歐洲學校的申請資訊和實驗室，但很幸運的在申請第二間學校時就
成功錄取心目中的第一志願，所以沒有太多申請經驗可以跟大家分享，因此分享內容將著
重在(a)尋找學校與教授、(b)備審資料、(c)面試經驗。

a. 尋找學校與教授
一開始有想法要出國念PhD時，其實美國和歐洲的學校都有考慮，但最後因為偏好歐洲PhD
的模式，以及考量到funding的穩定性，最後申請階段都只鎖定歐洲的學校。在歐洲讀PhD
比較像是個工作，通常都是教授手上已經有明確的研究計畫，然後再招收PhD學生，也因
為計畫已確定，因此研究主題、研究方向等也很明確，只需要想辦法達成目標，也因此整
個PhD的畢業時間相較美國要短，只需4~5年，而且因為是去工作，必然會有薪水(能在當
地過的還不錯)，薪資程度有明確列表，並受法規保障，相較於美國的獎學金制度，我認
為較有保障。
但也因為是工作，必定要有缺額才會招收PhD學生，並不會像美國學校例行性的招收學生
，所以很可能會碰到有興趣的教授今年沒有開缺的窘境，所以建議可以多找幾個有興趣的
教授或者不要把研究取向限縮太小(BTW 歐洲學校的MEMS、Microsystems領域可能分布在E
E、ME、Bio-Eng、Applied Physics等系所)。然而要怎麼找到有興趣且適合的教授呢?以
下是我在找學校的三個要點: (1) 從發表和計畫下手、(2) 排名只能參考不是絕對、(3)
直接接觸該教授或者聯絡在該實驗室中的成員。

(1) 從發表和計畫下手
除了一些學校和實驗室網站的資訊外，透過發表是最直接能了解每個實驗室的研究成果與
研究方向，在我的研究領域(MEMS)，通常實驗室分為兩種類型，一種專注在一個或兩個研
究主題(ex: RF MEMS, Microfluidics)，並深入發展且具延續性；另一種則是多方向發展
，什麼題目可能都有涉略，透過發表內容即可知道實驗室是屬於哪種類型，申請者可以依
自己偏好去做選擇，此外，也可透過近期的發表內容可知目前實驗室的研究主軸在哪，避
免對某研究主題有興趣，但該實驗室卻已經沒繼續發展。另外，citation也是很常被拿來
比較的指標，但不能只看citation的總數，還要看h-index和作者排序，h-index可判別教
授單一發表的影響力，而作者排序則是判別教授在高引用數文章中的貢獻。

歐洲的許多研究計劃都會創一個專屬的網站去做推廣，建議可以透過計劃名稱或計劃編號
去搜尋，可了解教授的其他合作學校或公司，像是歐盟的研究計劃就時常有3~4個學研機
構和公司參與，若有找到有興趣的計畫，也可透過此機會找到其他學校做相關題目的教授
，使得選擇變多。

(2) 排名只能參考不是絕對
在還沒深入了解一所學校時，排名絕對是最快去做比較的方式，但也是最膚淺的，然而歐
洲許多都是專業性大學(ex: TU系列)，與綜合大學一同排名有失公正，因此就算要比，也
請以工程排名或者其他專業性的排名。以下是我所有預計申請學校的2020 QS工程排名和
我心目中的順序:

QS: EPFL(11) > TU Delft(15) > KTH(30) > KU Leuven(64) > TU/e(68) > UGent(183)
我: KTH > EPFL > TU/e > UGent > TU Delft > KU Leuven

可以發現QS排名中的後兩所大學，在我心目中的排名卻往前提升了不少，原因是我還考量
到研究題目和教授聲望，以QS排名最差的UGent為例，該學校在Silicon photonics和PIC
具有相當高的學術聲望，近年的研究主題也有涉略我的興趣(MOEMS)，因此即便他的排名
較後面，我依舊是排在第四順位。當然，做出這樣的排序一定多少會有理性和感性之間的
拉扯。

(3) 直接接觸該教授或者聯絡該實驗室中的成員
如果能直接接觸教授或實驗室成員，絕對是最有效的方式，也能讓教授對你有印象，但最
好已經有些發表或成果再去做這件事。我很幸運地，在出國參加研討會期間，有機會和TU
Delft的教授一起聊天吃午餐，聊天內容相當廣XD，從實驗室的計劃題目、去那裡旅遊、
喜歡喝甚麼酒，但透過這次機會，我也發現他們接下來沒有要開我有興趣的題目，這也是
為甚麼TU Delfty在我心目中順位較後面的原因，但如果各位有機會接觸教授一定要好好
把握!如果有開你有興趣的題目，回國後也盡量保持書信往來。

另外，在連絡KTH的教授時，由於已經有清大的學長正在該實驗室當PhD，透過學長的幫助
獲得許多申請和計劃資訊，使得準備資料和面試的過程中順利許多，十分感激。若申請學
校時，能在該學校找到認識的台灣學長姊，相信會對申請過程有相當大的益處。

b. 備審資料
我自認為的備審資料重要性如下:
Publication=推薦信 > 工作經驗 > Motivation Letter > GPA > 語言能力 > 其他資料(
Award, extracurricular activities, etc)
因此經會針對這排序進行介紹，對特定部份有興趣的人可以直接跳到該段。

(1) Publication
由於PhD注重於學生的研究能力，發表便是最直接可證明研究能力的方式，然而要發表論
文、期刊需要一定的時間去累積實驗結果，至少對於做硬體的人而言，1~2年的時間是必
要的，因此必須針對這塊提早做規劃。我是從大四開始有讀PhD的念頭，因此大四下再修
一些碩班課程時便開始找尋碩班的研究主題，課程的期末專題也選擇相同的題目，如此一
來便可以邊修課邊作大量的文獻回顧，使得進入碩班時，研究可以更順利進展。另外，我
相當建議在同一個研究大方向中，找尋2~3個相似的研究主題，因為研究這條路上本來就
充滿許多未知和許多失敗，多幾個研究主題可作為保險用，避免失敗後需要重頭來過。發
表數量上我認為一開始可以把目標放大一點，就算最後沒達標，結果也可能比預期的要好
，例如我一開始希望碩班能發1st author journal paper*2+1st author conference pap
er*1，但最後因為時間不夠且第二個研究題目的內容量不足以發journal paper，最後變
成1st author journal paper*1+1st author conference paper*2。

(2) 推薦信
推薦信的部分我當時請了指導教授和兩位論文口委幫忙，但其最後一封都沒有用到，因為
KTH MST根本不需要填寫推薦人，而TU/e則是還沒進入第二階段就收到reject了，但推薦
人對於申請PhD(我認為尤其是歐洲PhD)相當重要，原因如下，歐洲PhD的名額多半是採取J
ob vacancies的方式，但有許多隱藏的缺其實還沒有被釋出，需要自行寄信詢問，而我碩
班的指導教授與KTH MST的教授認識，因此在詢問時是透過碩班指導教授相幫我引薦，我
在近進行後續的申請，如此一來也比就容易獲得未公開的缺額資訊，也可拉近和對方教授
之間的距離。

(3) 工作經驗
工作經驗是我認為第二重要的部分，歐洲的PhD與實驗室計畫之間的緊密程度將當高，在
申請PhD時便是對特定研究計畫進行申請，因此具備豐富的計畫執行經驗或工作經驗，可
證明自己有能力去執行計畫，對於實驗室有實質的貢獻。另外，若過去的工作經驗與申請
的計畫相關，也會大大加分，以我為例，我過去執行的兩個研究計畫的題目都是MEMS IR
sensors，而KTH的計畫題目是Waveguide-based NDIR gas sensors，隨然沒有直接的相關
，但在與KTH教授聯絡和面試時，對方時常提到我的背景與欲申請的計畫相關度高，可見
此部分的重要性。

(4) Motivation Letter
此部分有些學校要求Motivation letter，有些學校是要求Cover letter，我申請的學校
都是要求Motivation letter，我大概寫了兩頁，若是cover letter可能要更精簡至半頁
到一頁。Motivation letter基本上需要包含1)闡述自身能力與經驗 2) 選擇該校原因與
可提供的貢獻，我的文章段落結構如下:

第一段: Hook+簡述自身background+想申請PhD(Thesis statement)
第二段: 大學培養出的基礎能力
第三段: 碩班研究成果
第四段: 計劃執行經驗
第五段: 繼續深造的需求+申請學校所能帶給我的資源+我能帶給學校的貢獻
第六段: 再強調申請PhD的意願

其中第二至第四段是為了鋪成第五段中「帶給學校的貢獻」，因此內容不能漫天蓋地，要
針對和該實驗室或該計劃有相關性的部分去寫，而第五段中的「申請學校所能帶給我的資
源」則是需透過讀該實驗室發表、了解研究計劃，才能適時地舉些實際的例子，使文章不
會太空泛。

(5) GPA
由學士GPA可知，我大學的成績真的是慘不忍睹(能申請上PhD還真有點勵志?)，尤其是大
一大二的部分，當時物理系的必修有點硬，通識課又常因為有趣就去選別人的專業課程當
通識，再加上外務有點多，成績直接爛掉，但俗話說”Pain is temporary, GPA is fore
ver.”，過去的成績已經木已成舟，也指著眼於還能努力改善的部分吧(但部分學校或實
驗室其實會要求最低GPA標準，所以成績還是要顧阿~)。而我在大三大四時，因為主動尋
找外系(動機系)作專題，接觸到MEMS的研究領域，並對這個領域產生興趣(有興趣真的很
重要)，之後的修課都針對研究領域進行安排，不會再漫無目的的修課，修課過程也變得
更積極。

而碩士GPA就是一個新的開始啦，每堂課的作業、專題、考試都不能鬆懈，盡量提高GPA以
彌補學士GPA太難看的事實，我認為若有人和我有一樣低學士GPA情況的人，在申請時，可
以將學士、碩士每學期的GPA進行作圖，證明自己是有在成長的，另外，雖然將GPA提高固
然重要，也不要因此就都只修又甜又涼的課，針對研究領域進行修課更能說服別人你在這
領域具有一定的基礎，且長遠下來絕對是對研究生涯只有好處沒有壞處。

(6) 語言能力
英文小廢物如我沒什麼能分享準備方式的，TOEFL板上的資訊可能比較有用，所以就針對
學校門檻這部分做說明。歐洲學校對於英語能力的要求不如美國和英國高，通常只要TOEF
L iBT 90~93分以上，有些學校甚至沒有明確的分數要求，且單一科目不要過低即可。我
自己是準備了五個月，中間還寫了一篇journal和一篇conference，跟準備畢業口試。第
一次去考試，被托福混亂的考試過程嚇傻，考了爛爛的84分，第二次稍微抓到步調，分數
進步到93分(MyBest Scores: 94)，此時猶豫要不要考第三次，但因為只剩TU Delft的門
檻沒過，且後來又卡畢業口試的時間，以及已經有學校釋放出vacancies，所以後來就決
定先不考第三次，專心準備畢業以及CV、SOP、推薦信等資料。我認為對於申請PhD，英文
成績只要能達標即可，當然如果有時間把分數弄得好看點當然更好，但如果時間上和其他
事情(ex: 準備發表)衝突，他的優先順序是較後面的。

c. 面試經驗
我面試只有面試KTH一間，從我投完資料後就開始準備面試，約隔一周後收到面試通知，
隔兩天就直接線上面試了，面試過程前半段是由我先開始介紹我自己，在來是教授提問和
介紹計劃內容。我在準備面試的過程主要針著手於(1)自我介紹、(2) 欲申請的計劃內容
。

(1) 自我介紹
這部分我前半段花了約4頁投影片做自我介紹，內容都是SOP和CV的重點，例如:publicati
on和work experience的部分，我直接說明我的貢獻是甚麼，另外，請務必記熟自己SOP和
CV的內容和脈絡，避免面試時被問卻回答不出來或者前後說法不一致；後半段則是簡短的
介紹我的碩班研究內容，著重在研究動機、分析方法、實驗結果等。針對自我介紹的部分
，教授主要對於我的研究和工作經驗進行發問，內容包含: 碩班研究是誰的idea、為什麼
想發期刊、期刊是我貢獻多還是教授貢獻多、執行計畫的內容等，反而我自己準備許多研
究上的技術性問題都沒用到。由此可見，相較於GPA、英文成績等其他資料，教授還是比
較注重研究成果和計劃執行這兩個點。另外，本身背景與接下來的計畫是否相關也相當重
要，畢竟歐洲博士班都是已經有明確計畫內容才收學生，學生若有相關背景，可對計畫有
立即性的幫助，我在書信和面試的過程中，最常被稱讚的就是碩班研究和PhD計畫內容相
關度高。

(2) 欲申請的計畫內容
在準備這部分時，請盡量把該實驗室計劃相關的paper看完，來不及也至少快速掃一遍。
我當時約有4篇paper要看，但只有一周的時間，所以只完整把兩篇較重要的paper仔細讀
完，其餘兩篇則是大致了解研究內容。建議在讀paper時不僅要讀懂，還要試著去尋找pap
er中的問題和可改進的方向，並在面試時發問，這可顯示你對欲申請的計畫計有一定程度
的積極性，並且教授在跟你介紹計畫內容時，你同時也可以給一些反饋，會使討論更具體
且深入。

[感謝]
感謝碩班指導老師方維倫教授的教導
感謝口委李昇憲教授、孫學長的幫忙
感謝MDL眾多學長姊的協助
感謝MDL同學與學弟妹一同為實驗室盡心盡力，分擔許多壓力
感謝黃學長在申請KTH時，給予許多幫忙
感謝時常包容我講幹話和講冷笑話的人，使研究這條路上能多些歡笑
感謝我的支柱和避風港，總給我滿滿的精神糧食
感謝家人的理解與支持


最後祝福同是在這路上的人，能對熱愛的研究投入心血，是無比的幸福。

--