KCL pre-sessional心得 - 留學
By Candice
at 2010-09-09T07:30
at 2010-09-09T07:30
Table of Contents
我有幾點想要補充,希望能夠提供給大家更多參考的資訊
第一 課程內容及要求
KCL-PRESSIONAL 分為三階段
我從第二階段開始上 日期:7/12~8/6
課程要求: 1. 8/2 交出 950~1050 字的 ESSAY
2. 8/5 or 8/6 在各自的班級做五分鐘的口頭報告 題目自訂
基本上,第二階段的所有課程要求,不列入最後的成績
但是 在8/9 ESSAY 結果發下來之後
主要有兩個原因引起恐慌:
1. 成績普遍不高,一個班14~18人大概都只有一兩位達到要求的70分
2. 各個老師風格不同,有的老師會直接在一對一的導師時間,劈頭就問學生
"如果KCL沒過,有沒有其它間學校可以選擇"
當你在沒有心理準備的情況下被問到這個問題,很容易會聯想到是否老師覺得你
的程度不夠,加上不是所有老師都會問,也不是同班的每個同學都會被問,
口耳相傳之下,被問的人人擔心受怕,沒被問的也開始緊張
第三階段 日期: 8/9~ 9/3
課程要求: 1. 8/25 交1600~1750 字的 ESSAY
題目自訂與自己主修相關 占總成績 45%
2. 8/27 期末 EXAM 占總成績 40%
3. 8/31 or 9/1 十分鐘口頭報告
報告自己ESSAY 中的論點及分析 占總成績 15%
今年引起最大爭議的就是 EXAM
首先,EXAM的內容分成:
1.Reading 2 篇文章 50 個問題 75 分鐘 40 %
2.Writing 250字 75 分鐘 20 %
3.Listening 7 分鐘 15 題 (只播放一次) 40 %
由於學生不斷詢問考試的內容,學校在前一個周五(8/20)拿出去年的考題當模擬考
模擬考的內容很簡單,尤其是Listening,15題中有13題是 True or False.
很多老師也不斷告訴學生,正式考試的難易度就是與模擬考相同.
結果,
正式考試時,發生了非常多的問題
1.考場環境
由於人數眾多(大約250人),考試分為兩個考場
一個大考場有大概220人,另一邊有兩班共30人
播放聽力時,大考場發生禮堂裡有大約四分之一的座位是聽不到的情況,
另外的四分之三,也處在回聲非常大的情況下
而小考場的情況更慘,前面兩三分鐘聲音非常小,後面才調整音量
結果,那唯一的一次聽力一放完,大考場整個騷動,
因為聽力測驗占EXAM 成績的40%,又只有15題,
在學生強烈要求下,大考場重放了一次,但效果還是非常不好,
更慘的是,小考場連第二次的機會都沒有,就放了唯一的一次
2.考試難度
正式考試中,各部份都比模擬考難很多,尤其是Listening,
速度比模擬考快很多之外,十五題裡只有一題是True or False,
其它全部是必須寫出詳細答案的問答題.
所以,一考完試大家腦海中都浮現出必須打包回家的想法,
過了一個非常悽慘的周休假日,
之後,不論怎麼跟學校方面溝通,學校方面就是沒有具體明確的措施安撫大家的恐慌,
這部份令學生們非常不滿,但也完全莫可奈何。
二 心得
今年,我們算是被學校整得滿慘的,
學校的態度跟做事方法很多時候都反反覆覆,
各個老師的教學方式跟內容也都存在極大的差異性,
並沒有一貫的教學內容,有的注重Reading,有的注重Writing
各個老師提供的資訊也都很片段,我們有些時候必須一直詢問其他班的同學,
才能拼湊出比較完整的資訊。
所以,強烈建議大家,請多方詢問各項資訊
也請不要完全相信學校所說的,
他們永遠有政策變動的理由及藉口,
希望我們今年的經驗,可以提供給以後的修課同學做為參考。
※ 引述《ivanyuan (腦殘智障者)》之銘言:
: KCL的pre剛結束,整個過程可以用驚心動魄來形容
: 因為一直到最後成績公布,才能確定自己不用打包回家
: 整個語言課程大約有200人左右,最後有30個人沒有達到七十分
: 基本上七十分是uncon的標準,所以沒拿到七十,就很可能要回家
: 一開始,program的負責人告訴我們,只要認真上課,準時交作業
: 幾乎每個人都會過。但在第二階段課程結束以後,要交一篇essay
: ,在拿到成績以後,有很大部分的人都離標準有一段距離,普遍都在55~65
: 而且老師也提醒我們,要有被當掉的打算,恐慌的氣氛漸漸蔓延開來
: 接著下一階段的課程開始,所有人都戰戰兢兢的準備下一篇essay
: 這一篇的成績明顯的提高,幾乎所有人都有過標準,所以比較有安心的感覺
: 接下來最可怕的是最後的測驗,在正式測驗以前,我們做了一個模擬考
: 考卷是去年的期末考,基本上難度不高,程度還可以的學生都可以通過
: 學校也告訴我們考試的難度基本上就是這樣,所以心裡多少有個底
: 但是可怕的是,在最後考試的時候,考試難度大增,尤其是聽力
: 總共有二十題,在聽完一次以後(莫名其妙又多放了一次),我只會五題左右
: 而且很多都是猜的,整個胃幾乎痙攣,心想就因為聽力,我要回台灣了。
: 而且整個考場的設備其爛無比,回音很大,有些人根本聽不到,
: 更扯的是,另一個考場的學生竟然只聽了一遍,還蠻奇怪的,
: 被這種考試決定要回家還是繼續念,令人很不滿意,整個恐慌的開始蔓延
: 甚至有人哭了,反正就是一片哀愁。
: 心得: 基本上雖然大部分的學生都認為自己可以通過,但是學校方面
: 給我們的感覺就是,被當掉的可能性很高,自己要有後路,在這裡上了兩個月後
: 真的不知道能不能通過,在付出很多時間和金錢(真的很貴)以後,
: 完全無法預測結果,令人十分恐慌。考試的設計方式也十分不專業。
: 個人一點經驗,如果想申請kcl的同學們,可以參考一下。
: 撇開這些奇怪的經驗,king's語言課程的訓練還蠻紮實的,尤其是寫作的部分,
: 老師也不錯。
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第一 課程內容及要求
KCL-PRESSIONAL 分為三階段
我從第二階段開始上 日期:7/12~8/6
課程要求: 1. 8/2 交出 950~1050 字的 ESSAY
2. 8/5 or 8/6 在各自的班級做五分鐘的口頭報告 題目自訂
基本上,第二階段的所有課程要求,不列入最後的成績
但是 在8/9 ESSAY 結果發下來之後
主要有兩個原因引起恐慌:
1. 成績普遍不高,一個班14~18人大概都只有一兩位達到要求的70分
2. 各個老師風格不同,有的老師會直接在一對一的導師時間,劈頭就問學生
"如果KCL沒過,有沒有其它間學校可以選擇"
當你在沒有心理準備的情況下被問到這個問題,很容易會聯想到是否老師覺得你
的程度不夠,加上不是所有老師都會問,也不是同班的每個同學都會被問,
口耳相傳之下,被問的人人擔心受怕,沒被問的也開始緊張
第三階段 日期: 8/9~ 9/3
課程要求: 1. 8/25 交1600~1750 字的 ESSAY
題目自訂與自己主修相關 占總成績 45%
2. 8/27 期末 EXAM 占總成績 40%
3. 8/31 or 9/1 十分鐘口頭報告
報告自己ESSAY 中的論點及分析 占總成績 15%
今年引起最大爭議的就是 EXAM
首先,EXAM的內容分成:
1.Reading 2 篇文章 50 個問題 75 分鐘 40 %
2.Writing 250字 75 分鐘 20 %
3.Listening 7 分鐘 15 題 (只播放一次) 40 %
由於學生不斷詢問考試的內容,學校在前一個周五(8/20)拿出去年的考題當模擬考
模擬考的內容很簡單,尤其是Listening,15題中有13題是 True or False.
很多老師也不斷告訴學生,正式考試的難易度就是與模擬考相同.
結果,
正式考試時,發生了非常多的問題
1.考場環境
由於人數眾多(大約250人),考試分為兩個考場
一個大考場有大概220人,另一邊有兩班共30人
播放聽力時,大考場發生禮堂裡有大約四分之一的座位是聽不到的情況,
另外的四分之三,也處在回聲非常大的情況下
而小考場的情況更慘,前面兩三分鐘聲音非常小,後面才調整音量
結果,那唯一的一次聽力一放完,大考場整個騷動,
因為聽力測驗占EXAM 成績的40%,又只有15題,
在學生強烈要求下,大考場重放了一次,但效果還是非常不好,
更慘的是,小考場連第二次的機會都沒有,就放了唯一的一次
2.考試難度
正式考試中,各部份都比模擬考難很多,尤其是Listening,
速度比模擬考快很多之外,十五題裡只有一題是True or False,
其它全部是必須寫出詳細答案的問答題.
所以,一考完試大家腦海中都浮現出必須打包回家的想法,
過了一個非常悽慘的周休假日,
之後,不論怎麼跟學校方面溝通,學校方面就是沒有具體明確的措施安撫大家的恐慌,
這部份令學生們非常不滿,但也完全莫可奈何。
二 心得
今年,我們算是被學校整得滿慘的,
學校的態度跟做事方法很多時候都反反覆覆,
各個老師的教學方式跟內容也都存在極大的差異性,
並沒有一貫的教學內容,有的注重Reading,有的注重Writing
各個老師提供的資訊也都很片段,我們有些時候必須一直詢問其他班的同學,
才能拼湊出比較完整的資訊。
所以,強烈建議大家,請多方詢問各項資訊
也請不要完全相信學校所說的,
他們永遠有政策變動的理由及藉口,
希望我們今年的經驗,可以提供給以後的修課同學做為參考。
※ 引述《ivanyuan (腦殘智障者)》之銘言:
: KCL的pre剛結束,整個過程可以用驚心動魄來形容
: 因為一直到最後成績公布,才能確定自己不用打包回家
: 整個語言課程大約有200人左右,最後有30個人沒有達到七十分
: 基本上七十分是uncon的標準,所以沒拿到七十,就很可能要回家
: 一開始,program的負責人告訴我們,只要認真上課,準時交作業
: 幾乎每個人都會過。但在第二階段課程結束以後,要交一篇essay
: ,在拿到成績以後,有很大部分的人都離標準有一段距離,普遍都在55~65
: 而且老師也提醒我們,要有被當掉的打算,恐慌的氣氛漸漸蔓延開來
: 接著下一階段的課程開始,所有人都戰戰兢兢的準備下一篇essay
: 這一篇的成績明顯的提高,幾乎所有人都有過標準,所以比較有安心的感覺
: 接下來最可怕的是最後的測驗,在正式測驗以前,我們做了一個模擬考
: 考卷是去年的期末考,基本上難度不高,程度還可以的學生都可以通過
: 學校也告訴我們考試的難度基本上就是這樣,所以心裡多少有個底
: 但是可怕的是,在最後考試的時候,考試難度大增,尤其是聽力
: 總共有二十題,在聽完一次以後(莫名其妙又多放了一次),我只會五題左右
: 而且很多都是猜的,整個胃幾乎痙攣,心想就因為聽力,我要回台灣了。
: 而且整個考場的設備其爛無比,回音很大,有些人根本聽不到,
: 更扯的是,另一個考場的學生竟然只聽了一遍,還蠻奇怪的,
: 被這種考試決定要回家還是繼續念,令人很不滿意,整個恐慌的開始蔓延
: 甚至有人哭了,反正就是一片哀愁。
: 心得: 基本上雖然大部分的學生都認為自己可以通過,但是學校方面
: 給我們的感覺就是,被當掉的可能性很高,自己要有後路,在這裡上了兩個月後
: 真的不知道能不能通過,在付出很多時間和金錢(真的很貴)以後,
: 完全無法預測結果,令人十分恐慌。考試的設計方式也十分不專業。
: 個人一點經驗,如果想申請kcl的同學們,可以參考一下。
: 撇開這些奇怪的經驗,king's語言課程的訓練還蠻紮實的,尤其是寫作的部分,
: 老師也不錯。
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By Kumar
at 2010-09-10T03:22
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By Sierra Rose
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