J2TOEFL 1/9機經回憶整理 - 英檢
By Elma
at 2016-01-14T15:46
at 2016-01-14T15:46
Table of Contents
1/9 回憶總整理!感謝同學們熱情分享!整合寫作命中小範圍Q38,
接下來考試同學可以先刪題囉!
閱讀
R1 Economic change in the late 19th Europe (Great depression/ II
Industrial revolution)
工業革命興起造成歐洲經濟大蕭條,因為美國的作物可以賣到歐洲,供過於
求,(這邊好像考插入句,插入的句子為“需要更多的人去買他們的產品”
之類的)農夫被迫把農作物降價求售。
第二次工業革命興起是因為一些科技的發明,例如:steel, light bulb等
等。有提到對於各種產業有哪些影響(steel→造船 之類的)
單字題:hasten, courteous
R2 Language is historical recourse (移民<-> vocabulary)
開頭說用linguistic的研究可以了解過去人類的migration。
然後說學者假設linguistic diverge隨著時間越久語言的divergence就越
大。想要找到一個方式去計算divergence rate(還是某某speed 我忘了
…)就可以知道linguistic diverge開始的時間是多久前。(但是沒有辦法
去計算。)然後說紙上的文字還是有可以研究的價值(但忘了為什麼)。
提到某某最源頭的語言,分化成三種A,B , Latin。然後Latin又分成三種:
Catalan, Portuguese, Galician(這是我上網查的,不確定是否舉這三
者,只記得很多看不太懂的字)。(問B 和 Catalan間的關係,答案好像是
都是跟最源頭的那個有關係)
舉了三種語言裡的mother單字分別長怎樣,說語言的發展有時不只字的長相
接近,念法和意思都很接近。然後另外三種語言裡的eye,字長的跟前面那
三種語言的”媽媽”很像,但意思完全不同。(這邊好像考兩題1. 為什麼
要舉三個語言的媽媽 2. 好像是從第二組字可以了解什麼?語言的發展有時
字義會變成完全不一樣之類的)
R3 大滅絕 (恐龍與其他evidential beings)
the end of cretaceous (印象中的title)
內容大部分跟TPO常出現的差不多,就是那時候很多物種消失。有提到鳥類
比較不受影響。(有考一題什麼物種沒有滅絕)
後面印象有點模糊
中間有段好像在講一個單細胞生物p開頭的…(有題)
最後一段有講asteroid 和iridium 那個理論。(有題)
聽力
C1
The student wants to post his work on the magazine (English
department/ American poem/ traditional<->modern)
學生想要publish到雜誌上,所以去找教授。
教授好像是審查會的委員之一。
有題問說教授建議他可以寫什麼內容:比較傳統和現在。
L1
Theater -- set design
(Ancient Greeks/ French/ 莎士比亞)
好像是講stage setting
記得某段提到box setting:會有3 walls,可以在牆上設置窗戶,窗戶外放
樹,可以對觀眾造成visual illusion。(有題問box setting的好處?選項
有個是容易設置和拆掉,我選跟觀眾有關的答案但忘了內容是什麼)
莎士比雅講了很大一段,但不太記得說什麼,應該是在說他的特色什麼的,
總之對舞台設計影響很大。
最後題了一點ancient Greek theatre (有題問Greek的兩個特色:表演帶
mask跟simple setting 第二個不確定,只記得聽到stone table)
L2
Biology -- Symbiosis..... (Bacteria)
Vibrio Fisceri --> angler fish & bobtail squid
Gene splicing --> crops
C2
The guy wanna have a commencement speech on the graduation
ceremony
男同學去找employee of student affair 因為教授建議他可以在畢業典禮
上演講,他去了解相關的規定。
員工說演講要在4分鐘以內(有題問為什麼要提到這件事→叫他topic要
focus之類的)
男同學問說可不可以他寫完演講稿請別人講,員工說不行,然後說學校會幫
忙他準備,有專門的training。男同學說這樣的話那他應該可以。(有題問
男學生怎麼被說服?)
員工有提到說他要online填寫application form,他需要填的內容包括他修
過的課和成績,two reference letters,以及他的演講稿等等。有說不用
resume。
(有題大致長這樣,但是有五個東西,我有點忘了還有什麼,要勾選哪些是
報名要的哪些不用)
需要準備的 不需要準備
成績單
Reference letters
Resume
好像還有題問說員工imply演講稿會是怎樣?報名前完成,還是報名後才寫
之類的。
L3
Astronomy -- solar wind
(Sonification/ scientific visualization)
一開始說solar wind 會造成geomagnetic storm,19xx年有一次
geomagnetic storm席捲地球造成斷電等等。
有題問說geomagnetic storm會造成哪些影響(選2個)好像是斷電和地球磁
場變化
後面提到兩種研究solar wind的方法,1. scientific visualization 但是
有缺點(不確定說了什麼但有一題問),然後說有時候用聽的會比用看的還
能夠從資料裡發現東西。所以就說了第二種Sonification 然後舉例過去曾
經用在volcano 的研究上(有題問說為何提到volcano的研究)。
最後解釋如何把solar wind 的資料轉成聲音檔:講了三個要素分別被轉換
成鼓聲&其他聲音(有題問如何把solar wind data sonification)
L4
Shield --> tribe
Recreating and proving
(L Shield is better than B Shield?)
在講考古學者remade挖掘到的東西去做研究。
比如說挖到一個貝殼,如何確定是人造的工具。透過remade然後實際去使用
發現用的過程中的確會造成很多刮痕但不會造成挖到的貝殼上那樣的洞,那
個洞只可能是人為做的,因此可以判定是人造的工具。(有題)
後面忘記說什麼,只記得提到有個東西是給ceremony用的。(有題)
口說
S1 university is going to allow students to keep pet in the
dormitories. Do you agree or disagree?
S2 agree or disagree: popular celebrities, are good model for
young people to learn.
S3 school offer job interview practice
1. Increase chance to get a job
2. The interview would be started at the time before students's
graduation
Women disagree
1. Practice interview: not realistic, students won't nervous, not
help
2. That's busy time to students, they need to prepare research
paper and final exam before graduation
S4 seagoing fish
Fish moving from freshwater to saltwater after they become mature
(can help them survive)
Ex: salmon in Japan
Young fish live in river can hide under rock from predator and
easy to swim up to river surface to get food
After they grown up, they move to ocean because they need more
food. In the ocean, they can easily find food and become stronger
and then reproduced more younger.
S5 男同學 concert和某某play 的 audition同時
方法一:提早離開concert,但是他期待很久+花了很多錢,只聽一半會很
失望。
方法二:concert照樣去,audition去第二天的。缺點:沒聽到為什麼只知
道會not much fun
S6 2 drawbacks of home-based business
1. hard to maintain professional(?!)
ex: 某工作是在家接單幫人家婚禮準備食物,如果有人打電話來,結果聽到
背景聲音有baby crying,專業度會被質疑
2. unhappy neighbor
ex:上面同一個工作,準備食物需要several worker,他們會parking on
the street,造成鄰居沒得停而生氣
Writing
Integrated writing *命中小範圍Q38
Dental repairs use of mercury
Alternative available
Water pollution
Health problem
Reading: disagree
Listening: reject the reading
Reading: mercury should be banned to use on dental repairs
1. 用汞合金補牙,汞長時間在身體裡會造成不好的影響。如神經損害等
等。
2. 汞會跟著水流進河川,美國很多河川已受到污染。
3. 有其他更安全的material可以取代汞。
Listening: reading exaggerate damages of mercury
1. 補牙用的汞合金汞含量很少不足以造成人體危害。而且人在一般環境中
也會吸收汞,比起來補牙用的含量很低。除了少數會對汞過敏的人不適合,
但這樣的人口比例也很低,less likely be harmful to human body.
2. 裝separator can filter mercury 在水流入河川前。Separator can
filter out solid metal. 所以不會對water system造成影響。
3. reading 中提到的替代物品沒有汞合金好,汞合金在潮濕的環境下操作
對技術的要求比較低,而口腔一直都是潮濕的。(我只聽到less
sensitive,上網查感覺應該是less technique sensitive,哈!所以這段
前半我亂湊可能寫錯了)。後半段說gold is too expensive per unit,由
於目前在dental care上已經花了很多錢(over million dollars),無法再
負擔gold這麼貴的材料。
Independent writing
Students in some regions are asked to arrive school in the early
morning. Some people believe that starting school day in the early
morning is the best approach to support students learning, others
believe that school should start school day at the later time of
morning.
--
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R1 Economic change in the late 19th Europe (Great depression/ II
Industrial revolution)
工業革命興起造成歐洲經濟大蕭條,因為美國的作物可以賣到歐洲,供過於
求,(這邊好像考插入句,插入的句子為“需要更多的人去買他們的產品”
之類的)農夫被迫把農作物降價求售。
第二次工業革命興起是因為一些科技的發明,例如:steel, light bulb等
等。有提到對於各種產業有哪些影響(steel→造船 之類的)
單字題:hasten, courteous
R2 Language is historical recourse (移民<-> vocabulary)
開頭說用linguistic的研究可以了解過去人類的migration。
然後說學者假設linguistic diverge隨著時間越久語言的divergence就越
大。想要找到一個方式去計算divergence rate(還是某某speed 我忘了
…)就可以知道linguistic diverge開始的時間是多久前。(但是沒有辦法
去計算。)然後說紙上的文字還是有可以研究的價值(但忘了為什麼)。
提到某某最源頭的語言,分化成三種A,B , Latin。然後Latin又分成三種:
Catalan, Portuguese, Galician(這是我上網查的,不確定是否舉這三
者,只記得很多看不太懂的字)。(問B 和 Catalan間的關係,答案好像是
都是跟最源頭的那個有關係)
舉了三種語言裡的mother單字分別長怎樣,說語言的發展有時不只字的長相
接近,念法和意思都很接近。然後另外三種語言裡的eye,字長的跟前面那
三種語言的”媽媽”很像,但意思完全不同。(這邊好像考兩題1. 為什麼
要舉三個語言的媽媽 2. 好像是從第二組字可以了解什麼?語言的發展有時
字義會變成完全不一樣之類的)
R3 大滅絕 (恐龍與其他evidential beings)
the end of cretaceous (印象中的title)
內容大部分跟TPO常出現的差不多,就是那時候很多物種消失。有提到鳥類
比較不受影響。(有考一題什麼物種沒有滅絕)
後面印象有點模糊
中間有段好像在講一個單細胞生物p開頭的…(有題)
最後一段有講asteroid 和iridium 那個理論。(有題)
聽力
C1
The student wants to post his work on the magazine (English
department/ American poem/ traditional<->modern)
學生想要publish到雜誌上,所以去找教授。
教授好像是審查會的委員之一。
有題問說教授建議他可以寫什麼內容:比較傳統和現在。
L1
Theater -- set design
(Ancient Greeks/ French/ 莎士比亞)
好像是講stage setting
記得某段提到box setting:會有3 walls,可以在牆上設置窗戶,窗戶外放
樹,可以對觀眾造成visual illusion。(有題問box setting的好處?選項
有個是容易設置和拆掉,我選跟觀眾有關的答案但忘了內容是什麼)
莎士比雅講了很大一段,但不太記得說什麼,應該是在說他的特色什麼的,
總之對舞台設計影響很大。
最後題了一點ancient Greek theatre (有題問Greek的兩個特色:表演帶
mask跟simple setting 第二個不確定,只記得聽到stone table)
L2
Biology -- Symbiosis..... (Bacteria)
Vibrio Fisceri --> angler fish & bobtail squid
Gene splicing --> crops
C2
The guy wanna have a commencement speech on the graduation
ceremony
男同學去找employee of student affair 因為教授建議他可以在畢業典禮
上演講,他去了解相關的規定。
員工說演講要在4分鐘以內(有題問為什麼要提到這件事→叫他topic要
focus之類的)
男同學問說可不可以他寫完演講稿請別人講,員工說不行,然後說學校會幫
忙他準備,有專門的training。男同學說這樣的話那他應該可以。(有題問
男學生怎麼被說服?)
員工有提到說他要online填寫application form,他需要填的內容包括他修
過的課和成績,two reference letters,以及他的演講稿等等。有說不用
resume。
(有題大致長這樣,但是有五個東西,我有點忘了還有什麼,要勾選哪些是
報名要的哪些不用)
需要準備的 不需要準備
成績單
Reference letters
Resume
好像還有題問說員工imply演講稿會是怎樣?報名前完成,還是報名後才寫
之類的。
L3
Astronomy -- solar wind
(Sonification/ scientific visualization)
一開始說solar wind 會造成geomagnetic storm,19xx年有一次
geomagnetic storm席捲地球造成斷電等等。
有題問說geomagnetic storm會造成哪些影響(選2個)好像是斷電和地球磁
場變化
後面提到兩種研究solar wind的方法,1. scientific visualization 但是
有缺點(不確定說了什麼但有一題問),然後說有時候用聽的會比用看的還
能夠從資料裡發現東西。所以就說了第二種Sonification 然後舉例過去曾
經用在volcano 的研究上(有題問說為何提到volcano的研究)。
最後解釋如何把solar wind 的資料轉成聲音檔:講了三個要素分別被轉換
成鼓聲&其他聲音(有題問如何把solar wind data sonification)
L4
Shield --> tribe
Recreating and proving
(L Shield is better than B Shield?)
在講考古學者remade挖掘到的東西去做研究。
比如說挖到一個貝殼,如何確定是人造的工具。透過remade然後實際去使用
發現用的過程中的確會造成很多刮痕但不會造成挖到的貝殼上那樣的洞,那
個洞只可能是人為做的,因此可以判定是人造的工具。(有題)
後面忘記說什麼,只記得提到有個東西是給ceremony用的。(有題)
口說
S1 university is going to allow students to keep pet in the
dormitories. Do you agree or disagree?
S2 agree or disagree: popular celebrities, are good model for
young people to learn.
S3 school offer job interview practice
1. Increase chance to get a job
2. The interview would be started at the time before students's
graduation
Women disagree
1. Practice interview: not realistic, students won't nervous, not
help
2. That's busy time to students, they need to prepare research
paper and final exam before graduation
S4 seagoing fish
Fish moving from freshwater to saltwater after they become mature
(can help them survive)
Ex: salmon in Japan
Young fish live in river can hide under rock from predator and
easy to swim up to river surface to get food
After they grown up, they move to ocean because they need more
food. In the ocean, they can easily find food and become stronger
and then reproduced more younger.
S5 男同學 concert和某某play 的 audition同時
方法一:提早離開concert,但是他期待很久+花了很多錢,只聽一半會很
失望。
方法二:concert照樣去,audition去第二天的。缺點:沒聽到為什麼只知
道會not much fun
S6 2 drawbacks of home-based business
1. hard to maintain professional(?!)
ex: 某工作是在家接單幫人家婚禮準備食物,如果有人打電話來,結果聽到
背景聲音有baby crying,專業度會被質疑
2. unhappy neighbor
ex:上面同一個工作,準備食物需要several worker,他們會parking on
the street,造成鄰居沒得停而生氣
Writing
Integrated writing *命中小範圍Q38
Dental repairs use of mercury
Alternative available
Water pollution
Health problem
Reading: disagree
Listening: reject the reading
Reading: mercury should be banned to use on dental repairs
1. 用汞合金補牙,汞長時間在身體裡會造成不好的影響。如神經損害等
等。
2. 汞會跟著水流進河川,美國很多河川已受到污染。
3. 有其他更安全的material可以取代汞。
Listening: reading exaggerate damages of mercury
1. 補牙用的汞合金汞含量很少不足以造成人體危害。而且人在一般環境中
也會吸收汞,比起來補牙用的含量很低。除了少數會對汞過敏的人不適合,
但這樣的人口比例也很低,less likely be harmful to human body.
2. 裝separator can filter mercury 在水流入河川前。Separator can
filter out solid metal. 所以不會對water system造成影響。
3. reading 中提到的替代物品沒有汞合金好,汞合金在潮濕的環境下操作
對技術的要求比較低,而口腔一直都是潮濕的。(我只聽到less
sensitive,上網查感覺應該是less technique sensitive,哈!所以這段
前半我亂湊可能寫錯了)。後半段說gold is too expensive per unit,由
於目前在dental care上已經花了很多錢(over million dollars),無法再
負擔gold這麼貴的材料。
Independent writing
Students in some regions are asked to arrive school in the early
morning. Some people believe that starting school day in the early
morning is the best approach to support students learning, others
believe that school should start school day at the later time of
morning.
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