6/29 TOEFL-IBT 104分 美加心得 - 英檢

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標題名稱: 2014.6.29 TOEFL-IBT 104分 美加心得
個人資料:
< TOEFL-IBT應考日期及成績> 6/29 一戰104分
<求學背景> 輔仁大學英文系
<英文能力敘述> 大學學測13及分
<考試身分> 全職考生
<考試地點> 美加台北考場
<準備時間> 半年
<準備教材> 美加講義.OG.TPO
<各科分數> LISTENING: 26 READING:26 SPEAKING:24 WRITING:28


我剛畢業於輔仁大學英文系，由於大學期間就立下目標，畢業後出國念書，於是升大三的
暑假就到了美加補托福。
英文對於我來說並不是一個很困難的科目，但對於托福這種考試，要考高很難，因為它注
重的是能否將聽說讀寫融會貫通，因此，我決定求助於補習班，希望在美加老師的指導下
能考得更高更好。
的確，經過三個多月的密集訓練與指導，我不但清楚了解到托福考試的方式，也更能掌握
每個題型考試的重點與方向。老師不僅教我們作答技巧來提高答對率，也會發給我們努力
收集而來的考古題希望能提高命中率。在好的師資跟資源下，更增加了我能把托福考好的
信心。
記得我前幾次的模考成績其實不盡理想，由於我要申請的是英語教育(TESOL)，而入學的
門檻大部分是要一百以上，當時的我收到成績時都十分沮喪跟緊張。然而，我還是按照老
師每週的進度複習，相信一步一腳印，便能有所進步。也因為美加提供了多次的上機模考
練習，讓我更加熟悉和累積實際上機模考的經驗。
關於課程部分，美加針對托福聽說讀寫四個部分，都有很充實的教材跟不同的教學方式。

Reading
閱讀部分對於我而言，最需要加強的是閱讀速度和單字量。前者其實只能靠自己多做題目
來加快作題時間；而後者，在經驗豐富的蔡睿老師的指導下，單字量逐漸累積。她補充了
很多同義字，就像題目中若出現scatter這個單字，老師便會列出spread、disperse、
diffuse、disseminate等，讓我們快速有效的連同義字一次背起來。她也常常叮嚀我們哪
些單字出現頻率高。而在她的提點下，字彙這塊其實進步很快，答題也就相對的能更順暢
。

Listening
我個人非常喜歡江璞老師上課的方式，他不僅幽默，也灌輸了我們做托福聽力的觀念與技
巧。他秉持著不做筆記，好好專心聽的原則。而我在試了江璞老師的方法後，更容易做到
聽到關鍵字抓到要點的能力，自然的，答題率便提升了。

Speaking
口說是我最弱的一塊，由於平常怕講錯而不太敢開口講英文，所以這項能力相對的差許多
。然而，在美加的安排下，分成小班制上口說，對於學生其實是相當有幫助的-老師更能
照顧到每個人，也能花多一點時間來糾正我們。
此外，老師也會提供一套口說模板，讓我們在短時間內更有組織有條理的說出我們的答案
。每次的口說課其實都過得非常快，也非常充實。在三小時內，我們反覆練了許多題目，
同學之間也能互相學習互相聆聽彼此的答案與想法。

Writing
美加老師上課所教的模板對我的幫助非常大。模板的呈現能表現出我作文的組織架構清楚
，而這對於作文來說是非常關鍵的。老師上課所發的題庫，也是我私下練習時最有益的工
具。她把作文題目分為好幾類，這更方便我們學生分析跟練習。

當然，吸收上課所學之外，自己做練習題其實是最重要的。在考試前瘋狂作TPO考題，熟
悉題型並且提升作答速度都是必經之路。而我也會透過聽TED演講及閱讀TIME magazine來
提升聽力及閱讀能力。它們所包含的主題很廣，對於準備托福考試有很大的幫助。
總之，我要謝謝美加，謝謝它帶領我實現托福破百的願望。我可以，相信大家也都做得到
。加油！

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