4/10托福考試內容記憶版 - 英檢
By Zenobia
at 2010-04-10T15:41
at 2010-04-10T15:41
Table of Contents
補上一些還記得的部分
: 剛考完出來 抱歉只比較記得這兩種後考的
: 前面的R/L對topic有點印象 最後再說
: Speaking
: s1.如果你有一份禮物你想要送什麼,送給誰
: s2.你覺得當老師還是學生比較輕鬆?
: S3.
: Read section
: pay theater 的employee需要再多受訓練 因為會有late.操作設備等問題
: Listen section
: Boy agree about that.(有兩個理由的樣子 有點忘了)
這篇是討論 campus production 的 assistant 應該不應該:
1.支薪 2.接受訓練
對話中的Man同意 認為:
1.assistant必須有main job來賺錢 會影響到prodction
舉了一個他朋友在perform當天沒有出現的例子
2.應該接受訓練 因為現在的技術複雜
而且派人訓練這些assistant也能讓整個production get better
: S4.討論小孩子會去害怕面對環境(?)
: 比較記得是教授用他兒子當例子
: 說他們剛搬家後 他兒子不敢跟其他人說話
: 看到外面小孩也不敢過去
: 而他兒子喜歡騎腳踏車,他就一步步慢慢誘導他兒子
: 先找他去買ice cream吃=>試試說hi=>說他騎的好=>最後他兒子就自動說想出去ride
reading是講一個理論 對兒童害怕的事物
如果能讓他們多次嘗試 發現並不困難跟可怕
兒童就會比較有信心
lecture是教授舉他的兒子為例
剛搬家 他兒子害怕不被家裡附近的孩童接納
->教授藉出門吃冰淇淋為由 帶兒子跟陌生小孩說hi
->回程的時候鼓勵他兒子多講一點話 兒子就稱讚其他小孩的腳踏車
->陌生小孩熱情的回應 於是他兒子就順利交到朋友
: S5.converation
: 男生遇到女生問過的怎樣
: 女生說還不錯until few hours ago
: 男生問他為啥
: 女生說他在樓梯打破了一份兩天後(?)要交的作品
: 兩個possible solution
: 1.修復他 但是很怕被教授發現
: 2.重做 但是他還有其他final exam 沒時間重做
: S6
: lecture-提到動物的behavior,
: example用bats,指出他倒立在洞窟/樹上有兩個理由for survive
: 1.便利於飛行以捕抓食物(因不像鳥類能直接飛行)
: 2.安全(防止蛇/貓等傷害)
: Writing
: 整合
: reading
: 說depression的造成原因是隕石撞擊
: 提出三個reason
: 1.long oval-shaped
: 2.有生成物在裡面被發現
叫做tetkite的東西
: 3.有隕石碎片在裡面/周圍被發現
: listening
: 教授disagree
: 1.隕石撞通常是直的,可能是強風造成
: 2.有生成物不代表是被撞擊造成,通常發生在wild area,(後面還有敘述但忘了)
好像是說隕石撞擊地面 tetkite通常會散落在一個wide area之內
所以隕石撞擊的地點不見得是depression
: 3.隕石碎片的年份比depression早
: 獨立
: 有人說 當你不能to saying something nice , you sould not to say.
: Reading (很痛苦考到加試
: 1.蝴蝶與全球暖化
: 2.歐洲的城市發展(米蘭
這篇好困難 半猜半推敲才寫完
: 3.moon history(提到成因有old/new 然後發展)
: 加試
: 1.electric telegraph
: 2.birdsong
: Listening
: conversation1
: 教授有份要看莎翁的劇後寫paper的assignment
: 但是女生因為要弄另外一份project
: 沒時間去看劇,想問教授能不能看film
: 教授很驚訝說那麼多場(4?)怎麼沒得看
: 然後說film沒辦法表達spirits.(還有另外一個理由)
好像是film可以表達spirits 但是處理的細節還是不如theater的樣子?
: 最後那女生說可能只能sunday,教授說 剛好有一場sunday的劇
: conversation2
: 一個是說他不能在campus用電腦 去找employee
: 他說他平常在家用 現在為了project要在campus用 但是不能登入
: employee問他資料幫他查
: 結果根本沒這account
: employee問他有沒有active account first time
: 他說沒有 所以問題就在這
: lecture
: 第一篇說moko這種毛利人的tatoo 代表的意義等等
: 第二篇忘了...
第二篇是什麼我也忘了
: 第三篇在說人體的免疫系統
: 第四篇很難聽懂,只知道是講當初spanish到美國找啥東西的...
: 僅此 給北美或其他想練習的一點小小幫助 :)
--
: 剛考完出來 抱歉只比較記得這兩種後考的
: 前面的R/L對topic有點印象 最後再說
: Speaking
: s1.如果你有一份禮物你想要送什麼,送給誰
: s2.你覺得當老師還是學生比較輕鬆?
: S3.
: Read section
: pay theater 的employee需要再多受訓練 因為會有late.操作設備等問題
: Listen section
: Boy agree about that.(有兩個理由的樣子 有點忘了)
這篇是討論 campus production 的 assistant 應該不應該:
1.支薪 2.接受訓練
對話中的Man同意 認為:
1.assistant必須有main job來賺錢 會影響到prodction
舉了一個他朋友在perform當天沒有出現的例子
2.應該接受訓練 因為現在的技術複雜
而且派人訓練這些assistant也能讓整個production get better
: S4.討論小孩子會去害怕面對環境(?)
: 比較記得是教授用他兒子當例子
: 說他們剛搬家後 他兒子不敢跟其他人說話
: 看到外面小孩也不敢過去
: 而他兒子喜歡騎腳踏車,他就一步步慢慢誘導他兒子
: 先找他去買ice cream吃=>試試說hi=>說他騎的好=>最後他兒子就自動說想出去ride
reading是講一個理論 對兒童害怕的事物
如果能讓他們多次嘗試 發現並不困難跟可怕
兒童就會比較有信心
lecture是教授舉他的兒子為例
剛搬家 他兒子害怕不被家裡附近的孩童接納
->教授藉出門吃冰淇淋為由 帶兒子跟陌生小孩說hi
->回程的時候鼓勵他兒子多講一點話 兒子就稱讚其他小孩的腳踏車
->陌生小孩熱情的回應 於是他兒子就順利交到朋友
: S5.converation
: 男生遇到女生問過的怎樣
: 女生說還不錯until few hours ago
: 男生問他為啥
: 女生說他在樓梯打破了一份兩天後(?)要交的作品
: 兩個possible solution
: 1.修復他 但是很怕被教授發現
: 2.重做 但是他還有其他final exam 沒時間重做
: S6
: lecture-提到動物的behavior,
: example用bats,指出他倒立在洞窟/樹上有兩個理由for survive
: 1.便利於飛行以捕抓食物(因不像鳥類能直接飛行)
: 2.安全(防止蛇/貓等傷害)
: Writing
: 整合
: reading
: 說depression的造成原因是隕石撞擊
: 提出三個reason
: 1.long oval-shaped
: 2.有生成物在裡面被發現
叫做tetkite的東西
: 3.有隕石碎片在裡面/周圍被發現
: listening
: 教授disagree
: 1.隕石撞通常是直的,可能是強風造成
: 2.有生成物不代表是被撞擊造成,通常發生在wild area,(後面還有敘述但忘了)
好像是說隕石撞擊地面 tetkite通常會散落在一個wide area之內
所以隕石撞擊的地點不見得是depression
: 3.隕石碎片的年份比depression早
: 獨立
: 有人說 當你不能to saying something nice , you sould not to say.
: Reading (很痛苦考到加試
: 1.蝴蝶與全球暖化
: 2.歐洲的城市發展(米蘭
這篇好困難 半猜半推敲才寫完
: 3.moon history(提到成因有old/new 然後發展)
: 加試
: 1.electric telegraph
: 2.birdsong
: Listening
: conversation1
: 教授有份要看莎翁的劇後寫paper的assignment
: 但是女生因為要弄另外一份project
: 沒時間去看劇,想問教授能不能看film
: 教授很驚訝說那麼多場(4?)怎麼沒得看
: 然後說film沒辦法表達spirits.(還有另外一個理由)
好像是film可以表達spirits 但是處理的細節還是不如theater的樣子?
: 最後那女生說可能只能sunday,教授說 剛好有一場sunday的劇
: conversation2
: 一個是說他不能在campus用電腦 去找employee
: 他說他平常在家用 現在為了project要在campus用 但是不能登入
: employee問他資料幫他查
: 結果根本沒這account
: employee問他有沒有active account first time
: 他說沒有 所以問題就在這
: lecture
: 第一篇說moko這種毛利人的tatoo 代表的意義等等
: 第二篇忘了...
第二篇是什麼我也忘了
: 第三篇在說人體的免疫系統
: 第四篇很難聽懂,只知道是講當初spanish到美國找啥東西的...
: 僅此 給北美或其他想練習的一點小小幫助 :)
--
Tags:
英檢
All Comments
By Mason
at 2010-04-13T04:49
at 2010-04-13T04:49
By Dinah
at 2010-04-15T00:20
at 2010-04-15T00:20
By Frederic
at 2010-04-19T00:09
at 2010-04-19T00:09
Related Posts
關於學校代碼的問題
By Madame
at 2010-04-10T14:50
at 2010-04-10T14:50
新竹菁英真的菁英啦ㄎ
By Ethan
at 2010-04-10T13:16
at 2010-04-10T13:16
請問一下五月份16和22北部考場是真的都沒了嗎?
By Kelly
at 2010-04-10T10:46
at 2010-04-10T10:46
3/27出分啦
By George
at 2010-04-10T01:24
at 2010-04-10T01:24
登峰劉增榮老師的閱讀
By Regina
at 2010-04-10T01:12
at 2010-04-10T01:12