3/7兩套題回憶＋J2TOEFL命中情況 - 英檢

今天考了兩套題，J2TOEFL依舊命中真題，
命中的是T37 conversation 2 student and the director of the student activity
center！
歷年完整真題命中情況：
http://j2toefl.blogspot.tw/p/j2toefl.html
同學一定要看兩岸都在看、最準的J2機經！
聽力回憶相當有限，歡迎同學幫補！


A套
閱讀
1. 講古埃及首都位置
2. 暫缺
3. 暫缺

聽力
C1 暫缺
L1 暫缺
L2文化融合：有零的數字系統是傳播到歐洲的，斐波那契翻譯成拉丁語
C2 *命中T37 conversation 2 student and the director of the student
activity center.
L3同時是插畫師和自然科學家的人畫鳥，還做實驗
L4地心說四百年前被反對，理由明顯甚至有科學性。

口說
1. 朋友面試給建議
2. 18歲夠成熟可以選舉？
3. 學生建議修停車場，女生不同意，dining hall library也有，樹少要
保護
4. imaging advertising
5. 女生明天要和小朋友picnic, 但是明天會下雨，去室內的話不好玩
6. 動物display behavior

寫作
整合
古時候南極氣溫比現在溫暖:
1. 有pollen grains
2. CO2含量高
3. 有植物發現D元素含量高說明雨水多
聽力反駁：
1. pollen其實容易被風或水帶過去，不見得是當時南極當地的
2. 研究顯示CO2含量沒現在高
3. D的高低取決於植物

獨立
20年後人們花更少的時間做飯

B套
閱讀
1. 美國土著人的圖騰柱與面具製作工藝和圖案的涵義
2. 講工業革命造成產品過剩，通過廣告和其他一些手段推銷產品
3. 英國殖民地推行的navigation act

聽力
（全部暫缺）

口說
1. 選擇一項學習：運動、開飛機、樂器
2. 手機在人們生活中十分重要
3. 學校打算平整一條小路，學生反駁
*小範圍4-11教授的一個朋友打算當老師但當了之後發現不容易
5. 女生選擇去墨西哥留學還是留在學校當president
6. 山地植物生存的兩種方式：克服日照跟溫差

寫作
整合
發現一個grave判定他屬於King Kaldward?

獨立
go on a field trip還是study in the classroom?



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