各位版友好
真謝謝著個版讓我準備起來滿有效率的
我也想分享我的JJ 但是台灣好像沒有論壇吧 我就Po在這
希望能幫助之後的考生
讀 3篇
Mineral
1.一般人對於mineral的misconception：一定是crystal成分也一定是無機之類的
(答案我選 mineral is always solid and inorganic.)
2.每小段針對鑑定mineral的特性分別敘述，大致包括streak, color, hardness還有斷面
streak 是滿一致的特質 (有題) color往往不是判斷的標準(有題 問為什麼)
而硬度是最好的判斷標準 講了那個Mosh' scale 然後詳述calcite幾度 等等物質幾度
(有題 問這段discussion 可以回答下列哪個問題 我寫 什麼東西比鑽石軟 什麼東西比xx
硬) 斷面舉了mica，解釋他為什麼可以一層一層的(有題)接著叫讀者不要把斷面跟xx性質
搞混(有題) 如果沒有斷面 crystal摔到地上有的會碎成像玻璃 有的會xxxx(有題)
3.summary是說如何判斷crytal的準則
第二篇忘了
Grass praire
說美國大平原的那種草為什麼夠存活在這種缺水的環境(有題)，講到植物的dilemma
關於要接收CO2又不想失去太多水分，的一般特化構造，從介紹stromata到這種草的葉子
特化成blade狀(有題) 甚至有植物會在葉面長毛等等為的都是要避免水分散失(有題)
然後繼續講它會白天接收太陽光以獲取能量 晚上再行sugar protein合成(有好幾題)
再講它的根很長佔整體一半以上(改寫) 最後說這樣的根系可以幫助他度過乾旱 提到
植物也會dormacy等到環境好再迅速回復(resilient=~)
聽 加試都是經典題大王花 ragtime
Restoration
講到文藝復興的兩個人用不同的方式去對藝術品作復原其一很重視原創 其二會把不是
同一件作品的piece拼在一起 認為自己是被召喚來serve它(infer..) 學生認為其二 這樣
是creation而不是restoration(有題) 然後講到18世紀restoration的概念真正進入
重視原創 有兩題一直把authenticity和aesthetic 混淆我 反正應該就是跟源創性比較
有關吧
對話考雞精有個女生不想付罰款 它退宿的時候的一些argue
其他兩題忘了 sorry
說 雞精
1.最喜歡的day
2.喜歡白天上課晚上打工還是相反
3.seminar class要變大 因為 教授不夠而學生太多 學生不喜歡 認為會失去討論的機會
提議學校可以多請老師 反正收這麼多學生應該有錢
4.fix-action pattern
5.女學生得到marinexx的工作機會 不知道該不該要求加薪
6.name recognition
寫
1.尼安德塔人是否會說話
2.二十年後 學生都不會用printed books嗎
有錯請改正 以上
--
All Comments