3/13北美 - 英檢

==========第一帖==========
轉帖自追夢網
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3月13日波士顿JJ

閱讀

1、蝴蝶遷徙，說是因爲氣候變暖，蝴蝶生活的range往北往高遷徙。之前的研究因爲幾個
原因並不好(有題），太嚴格於整體range，沒考慮land use還有pollution等等。有個教
授重新研究，收集150多個國家地區記錄資料，有20多個因爲記錄很好所以沒親自去，其
他的都親自去的（有題說爲什麽他要親自去，我選的因爲那些地方資料不夠好）。有的理
論說可能是地區間天敵數量不同導致蝴蝶數量變化，教授說其實哪里都一樣的天敵（有題
）然後說蝴蝶也會往高處遷徙，還跟植物的周期有關，如果蝴蝶等不到植物供給食物啥的
，就會死掉。別的記不起來啦

2、歐洲商業，一個城市的發展，與後來的威尼斯，弗洛倫薩啥的比較。

3、月亮的形成。這篇做的很差，歐洲商業花了很久時間，做這篇只剩下15分鐘。
跳著讀的，完全沒底。


聽力，遇到加試。
聽力考試感覺好難啊，越到後面腦袋越木。幾乎不記得了

1、學生問老師說沒時間去看莎士比亞的play，可不可以看movie，老師很驚訝（題），說
這麽多play你居然一個都看不了，學生說晚上有個lab的工作還是實驗啥的，都不能去。
教授說movie很play差很多啊，注意力都被視覺的吸引過去了，文字的魅力就沒有了。還
是要看play。然後說周日有個play啥的，學生說可以去看。
免疫系統，白細胞和血液啥的。

2、學生要進實驗室，打電話給security，黑人大哥問了半天才知道學生不是沒房間的
access，是進不去building。最後發現學生一直從側門進，學生完全不知道正門在另外一
個地方。


口語
之前一直覺得口語很糟，沒想到是這次最順的。。。。

1. 說一個給別人的禮物，爲什麽給他

2.有人說做老師比作學生容易，你怎麽看。

3.學校告示說劇院要給志願者培訓和付錢了。男女學生討論。男的覺得很好，因爲他有個
朋友上個學期在哪做志願者，因爲mainjob有事走不開，只好缺席了一次活動。如果這邊
也給錢，就不用再去找另外的工作了，也就不會有缺席遲到啥的。另外現在equipment越
來越複雜，有trainning的話會好些。

4.研究發現當孩子們害怕做什麽事情的時候，給他們鼓勵，並且在他們做了這個事情以後
給予獎勵，他們就不會再怕了。lecture說的是他孩子的故事，他們從洛杉磯搬過來，孩
子很想和鄰居玩，但是不敢去，怕不被接受。然後父親就帶著孩子去幹嘛，要經過那些鄰
居小孩，先是鼓勵他說hi，然後鼓勵他說更多，後來小孩子們一起騎bicycle，最後成了
好朋友。

5.rosting還是roof啥的，反正是問bat爲什麽要挂在cave的頂上。原因是兩個，一個是
easily to fly。可以抓飛蟲。另一個是可以活命，躲開蛇和貓的攻擊。

5 好像是講 BATS 睡覺 當BATS 睡覺時 容易 受到攻擊。所以就採取了2個方法
（1, 這個我不太確定） 到TREES ,CAVES什麽地方去 睡覺
2, 當 BATS睡覺時，但採用 LUSTING? 不知道是不是這麽寫？ 這樣就可以安全睡覺了。



6.女生說遇到一個麻煩事，她上了一個藝術課，clay 做 bowl啥的，她之前一直很順利，
後來她想把花放到她做成的bowl or bottle裏，結果不小心打碎了，幾天後就要交給教授
。她粘了半天，但是還是有問題。而且沒時間重做，因爲她的主課馬上要final exam。雖
然這個藝術課她不是主修，但是不想拿低分。問你的建議。


作文

1.隕石坑的形成，reading部分說是一個大隕星造成的，
證據是
A。坑是圓形的，
B。裏面有很多矽，是撞擊熱量把沙變成玻璃。
C。有大隕星的碎片，撞的時候大的變成小碎片了。

listening部分女老師說這個是沒道理的。
A。圓形可能是風化造成。不一定就是撞擊。
B。離坑很遠的地方也找到了類似的矽，無法說明爲什麽這麽遠。
C。那些碎片比坑的年代還久遠，只能是比這次更早一起撞擊造成的。


2.有人說，當你沒法說人nice的時候，就say nothing. 你覺得呢。






==========第二帖==========
轉帖自小馬過河
http://bbs.xiaoma.com/thread-29733-1-1.html
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3.14 北美機經

口語

1. describe a gift that you want to give someone.

2. teachereasier or students easier?

3. 第三個是關於給volunteerpay錢的,還要training提議培訓assistant並支付一點薪水
。男生totally同意。

4. 第四個是behaviorprinciple,不過lec裏給的例子是說話人說自己的兒子tommy,搬到新
地方後不願意和小朋友玩, 他就循序漸進鼓勵小Tommy去面對小朋友們，就和兒子一起去
買ice-cream,在去的路上 和小朋友打了聲招呼,回來的路上就和小朋友說了一句話,回家
後tommy就出去和小朋友一起玩了

5. 女生自問自答，做的藝術作品摔碎了，是粘起來應付教授還是重做

6. 有關蝙蝠的


作文

小作文：
1. There's a oval-shape depression in Argentina,some one said that it's
caused by Meteorite impact by giving three reasons.
1. shape
2. Meteorite fragments found in and around the crater
3. 忘了

The lecture refutes the theory by giving opposite samples to each point.

2. in some situations, you can not say something nice tosomeone, so you'd
better not say anything. do you agree or not.
3. 第三點是 fragment的年紀要older than 那個島


大作文是 in sometiomes, if you can not say anything nice tosomeone, you
should say nothing at all. 問你同意還是不同意



閱讀

1. 第一篇有個圖,關於蝴蝶的, 仔細看就不難.那就要仔細看題目, 考的很多細節題,
蝴蝶那篇是說全球氣溫變高對蝴蝶北遷的影響

2. 講鳥唱歌是跟誰學的，到底是環境影響鳥的歌，還是基因決定的。科學家做了幾個試
驗，比如把雛鳥偷走過一段時間再送回去，看看它唱的歌跟它七大姑八大姨是否一樣；
還有用答錄機放音樂教小鳥，看看是否會改變鳥歌；還有把小鳥隔離，連它自己的歌聲都
不讓它聽，結果小鳥就只能哼哼支離破碎的音節了。

3. 義大利商業形成。講了米蘭等地區在各種條件的驅使下逐漸開放成爲商業中心。
說義大利的興起,主要是幾個城市的城市化進程.

4. 月球的形成，講到科學家研究構成月球的那些物質來自地球還是太陽。



聽力

1. 對話，男生去找學生工作的staff說他不能使用學校機房。staff問他住哪他說校外；
staff說他是不是沒有註冊電腦帳戶，他說他沒來得及參加orientation，但是他填了整套
的表哦。但是staff老太太說必須要親自來填寫賬號申請哦。結果很和氣滴幫他開了賬號
，而且告訴他開這個賬號是粉有必要滴，就算現在用不著以後也會需要。

2.

3. 毛利人的Moko，講毛利人的建築體現身份、家族etc，衣服也體現類似的個人資訊。講
到最後教授說，這個也蠻雷人的，因爲萬一你走大街上遇到個陌生人， 他T恤上畫著你的
名字你的家族史你的something else然後滿大街招搖，那你豈不是要崩潰了…… （這個
端子超簡單結果我居然最後3題沒有來得及選！懷疑自己鬼上身了，或者鬼上電腦了）

4.對話，女生找教授，說完成教授佈置的作業需要看莎翁的作品但是她沒條件看。教授不
爽，說拜託，這個學期起碼有4次機會誒。女生說恰好她都有事，女生討 價還價，問是否
可以自己看相關電影代替，教授立即否定。講了一堆電影的學習效果不好的理由，比如說
體會不到莎翁的戲劇的語言文字精髓。然後女生說她得去藝術博物館，教授立刻說他想起
來藝術博物館過陣子也有莎翁作品可以看。

5.

6.世界史。西班牙人做生意，把墨西哥人種的XXX倒賣到歐洲賺錢。他們對XXX的技術十分
保密，但是教授笑話他們，說其實那些商人自己壓根就不懂這個XXX，保密保得跟真的似
的……囧。然後說墨西哥叔叔們也保密，醬子他們可以哄擡價格索要更多利潤



==========第三帖==========
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